專利名稱：樂器彈奏指導裝置的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種對樂器提供彈奏指導的電子裝置。
背景技術：
學彈鋼琴、電子琴等樂器時，要能讀懂琴譜，找到正確琴鍵，以及在彈現(xiàn)節(jié)拍時同時考慮下一節(jié)拍。要彈得流暢，這三種處理必須同時進行，而沒經(jīng)過長時間訓練的人是不可能做到的。初學者往往不熟悉琴譜、琴鍵，不會控制節(jié)奏，出錯的時候也得不到及時的糾正， 導致彈奏的過程枯燥乏味，缺乏效率，也難以體會到自己彈出動聽音樂的樂趣。

實用新型內(nèi)容本實用新型所要解決的技術問題是提供一種能對自我練習樂器彈奏提供即時指導的裝置。本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是提供一種樂器彈奏指導裝置， 其包括單片機，與單片機相連的儲存卡、選擇控制單元以及發(fā)光二極管顯示板，所述發(fā)光二極管顯示板對應于琴鍵設置于樂器的壓鍵板上。進一步地，所述發(fā)光二極管顯示板包括印刷電路板、控制芯片和與琴鍵對應的若干發(fā)光二極管組，每一發(fā)光二極管組包括若干垂直排列的發(fā)光二極管。進一步地，每一發(fā)光二極管組中的發(fā)光二極管個數(shù)為8個、16個或32個。進一步地，所述發(fā)光二極管組的組數(shù)為25組、37組、44組、61組或88組。進一步地，所述選擇控制單元為選擇鍵或觸控屏。進一步地，所述儲存卡為安全數(shù)碼卡或通用串行總線接口卡。本實用新型的有益效果是用戶通過選擇控制單元選出想要彈奏的曲子，單片機從儲存卡中讀出彈奏數(shù)據(jù)，并分析彈奏數(shù)據(jù)，得出應彈的琴鍵位置，位置數(shù)據(jù)輸送到發(fā)光二極管顯示板，用戶只要能連續(xù)按顯示板上的發(fā)光二極管的指示按下相應的琴鍵，便可彈奏出曲子。對于初學者來說，達到了增強學習效果的目的，同時獲得了獨立彈奏曲子的樂趣。

圖1為本實用新型樂器彈奏指導裝置的原理示意圖。圖2為本實用新型樂器彈奏指導裝置的效果示意圖。
具體實施方式
請參照附圖1和圖2，本實用新型樂器彈奏指導裝置包括單片機10、儲存卡20、選擇控制單元30以及LED (發(fā)光二極管)顯示板40。單片機10用于數(shù)據(jù)處理，分析輸入和生成輸出。儲存卡20用于儲存彈奏數(shù)據(jù)，通過單片機10讀寫，可為SD (安全數(shù)碼)卡或 USB(通用串行總線)接口卡。選擇控制單元30與單片機10相連，用于輸入用戶控制信息， 例如曲目選擇，熟讀選擇等，可為選擇鍵或觸控屏。LED顯示板40用于顯示琴鍵彈奏的指導信息，對應于鋼琴琴鍵1設置于鋼琴的壓鍵板2上，從琴鍵的C2 (中央C向左M鍵)開始到C7鍵(中央C向右36鍵)，橫跨共61鍵。LED顯示板40包括印刷電路板、控制芯片(圖未示)和與鋼琴琴鍵一一對應的若干發(fā)光二極管組。發(fā)光二極管組的組數(shù)根據(jù)樂器型號而定，如可為25組、37組、44組、61組或 88組，在本實施例中為61組。每一發(fā)光二極管組包括16個垂直排列的發(fā)光二極管3 (每組發(fā)光二極管個數(shù)可減少至8個或升級至32個或更多)。使用時，接上電源，用戶通過選擇控制單元30選出想要彈奏的鋼琴曲，單片機10 從儲存卡20中讀出彈奏數(shù)據(jù)，并分析彈奏數(shù)據(jù)，得出應彈的琴鍵位置，并按彈奏速度加以調(diào)節(jié)。位置數(shù)據(jù)輸送到LED顯示板40，LED顯示板40的控制芯片會在相應琴鍵上方同時點亮該發(fā)光二極管組最上方與最下方的兩個發(fā)光二極管，并在1至3秒(速度可設定)內(nèi)把最上方發(fā)光點向下移動到達該組最下方(圖2中的箭頭即下移的發(fā)光二極管)。在下降的時間內(nèi)，用戶應借鑒最下方發(fā)光點的位置將手移動到位。當下移的發(fā)光點到達該組最下方已點亮的發(fā)光二極管時，其發(fā)光顏色會改變，告知用戶在此時應按下該發(fā)光二極管組對應的琴鍵。用戶只要能連續(xù)按發(fā)光二極管的指示按下相應的琴鍵，便可彈奏出鋼琴曲。對于初學者來說，達到了增強學習效果的目的，同時獲得了獨立彈奏樂曲的樂趣。以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
權利要求1.一種樂器彈奏指導裝置，包括單片機，與單片機相連的儲存卡、選擇控制單元以及發(fā)光二極管顯示板，所述發(fā)光二極管顯示板對應于琴鍵設置于樂器的壓鍵板上。
2.如權利要求1所述的樂器彈奏指導裝置，其特征在于，所述發(fā)光二極管顯示板包括印刷電路板、控制芯片和與琴鍵對應的若干發(fā)光二極管組，每一發(fā)光二極管組包括若干垂直排列的發(fā)光二極管。
3.如權利要求2所述的樂器彈奏指導裝置，其特征在于，每一發(fā)光二極管組中的發(fā)光二極管個數(shù)為8個、16個或32個。
4.如權利要求2所述的樂器彈奏指導裝置，其特征在于，所述發(fā)光二極管組的組數(shù)為 25組、37組、44組、61組或88組。
5.如權利要求1所述的樂器彈奏指導裝置，其特征在于，所述選擇控制單元為選擇鍵或觸控屏。
6.如權利要求1所述的樂器彈奏指導裝置，其特征在于，所述儲存卡為安全數(shù)碼卡或通用串行總線接口卡。
專利摘要本實用新型提供一種樂器彈奏指導裝置，包括單片機，與單片機相連的儲存卡、選擇控制單元以及發(fā)光二極管顯示板，所述發(fā)光二極管顯示板對應于琴鍵設置于樂器的壓鍵板上。用戶通過選擇控制單元選出想要彈奏的曲子，單片機從儲存卡中讀出彈奏數(shù)據(jù)，并分析彈奏數(shù)據(jù)，得出應彈的琴鍵位置，位置數(shù)據(jù)輸送到發(fā)光二極管顯示板，用戶只要能連續(xù)按顯示板上的發(fā)光二極管的指示按下相應的琴鍵，便可彈奏出曲子。對于初學者來說，達到了增強學習效果的目的，同時獲得了獨立彈奏曲子的樂趣。
文檔編號G09B15/08GK202142212SQ20112024900
公開日2012年2月8日 申請日期2011年7月14日 優(yōu)先權日2011年7月14日
發(fā)明者馮山 申請人:馮山