專利名稱：一種植物幼苗根系吸水試驗(yàn)盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種植物根系吸水試驗(yàn)盒，是一種適合于小學(xué)和幼兒園的小朋友或教師為小朋友演示植物根系吸水的實(shí)驗(yàn)，屬于教具、學(xué)具或玩具技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在學(xué)校在做植物幼苗根系吸水試驗(yàn)時，通常是用玻璃質(zhì)的廣口瓶，學(xué)生一不小心會打破瓶子，存在安全隱患。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于克服上述不足之處，提供一種簡單、合理可反復(fù)使用的一種植物幼苗根系吸水試驗(yàn)盒。本實(shí)用新型的主要解決方案是這樣實(shí)現(xiàn)的本實(shí)用新型由長方形的整體盒子和豎隔板構(gòu)成。整體盒子由前板、后板、側(cè)板、底板及上板組成。豎隔板固定在長方形盒體的中部，將長方形盒子的內(nèi)腔分為左室和右室。長方形盒子的上板上制2個圓形的孔，分別是左室一個，右室一個。大小以能放進(jìn)一橡膠塞子為準(zhǔn)。橡膠塞子上再用打孔器打出2個圓孔，一個孔用于插入植株幼苗，一個孔用于插入帶刻度玻璃管，玻璃管中設(shè)置一個紅色的浮標(biāo)。本實(shí)用新型選用塑料或其它不漏水的材料制成。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單、合理、成本低廉，并且可消除安全隱患。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖圖中1.橡膠塞子，2.上板，3.側(cè)板，4.前板，5.帶刻度玻璃管，6.紅色浮標(biāo)， 7.圓孔，8.后板，9.底板，10.左室，11.豎隔板，12.右室。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型做進(jìn)一步的闡述將上板(2)、側(cè)板(3)、前板(4)、后板(8)及底板(9)互相連接組成整體的長方形盒子，然后將豎隔板(11)固定在長方形盒體的中部，將長方形盒子的內(nèi)腔分為左室(10)和右室(12)。在長方形盒子的上板上制2個圓形的孔，分別是在左室一個，右室一個。大小以能放進(jìn)一橡膠塞子(1)為準(zhǔn)。橡膠塞子(1)上再用打孔器打出兩圓孔(7)，圓孔大小以能放進(jìn)植株幼苗和帶刻度玻璃管(5)為準(zhǔn)。在左室(10)盛入濃度較高的硫酸銨溶液，在右室(12)盛入清水。將幼苗和帶刻度玻璃管(5)放入橡膠塞子(1)的圓孔(7)內(nèi)。再將橡膠塞子插入上板(2)的圓孔內(nèi)，塞緊。將橡膠塞子(1)和上板圓孔、幼苗之間的縫隙用凡士林密封，防止漏水。 觀察帶刻度玻璃管(5)中水柱的變化。插入左室(10)的帶刻度玻璃管(5)中水柱沒變化，說明幼苗萎焉，根系沒有吸水；插入右室的帶刻度玻璃管(5)中的水柱下降，說明幼苗正常生長，幼苗根系進(jìn)行正常的吸水作用。
權(quán)利要求1.一種植物幼苗根系吸水試驗(yàn)盒，其特征在于采用上板(2)、側(cè)板(3)、前板(4)、后板 (8)及底板(9)互相連接為整體盒子，在整體盒子中設(shè)置一塊豎隔板(12)，將整體盒子的內(nèi)腔分割為左室(10)和右室(12)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的植物幼苗根系吸水試驗(yàn)盒，其特征在于在上板(2)上有兩個圓孔，能插入橡膠塞子(1)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的植物幼苗根系吸水試驗(yàn)盒，其特征在于在橡膠塞子(1)上制有兩個圓孔(7)，能插入植株幼苗及帶刻度玻璃管(5)，在帶刻度玻璃管(5)內(nèi)設(shè)置一紅色的浮標(biāo)(6)。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種植物幼苗根系吸水試驗(yàn)盒，屬于教具、學(xué)具或玩具技術(shù)領(lǐng)域。其主要采用上板(2)、側(cè)板(3)、前板(4)、后板(8)及底板(9)互相連接組成的整體試驗(yàn)盒，在整體試驗(yàn)盒的中央固定一豎隔板(11)，將內(nèi)腔分割為左室(10)和右室(12)，上板上有兩個圓孔，分別是左室和右室與外界相通的孔，能插入橡膠塞子(1)。橡膠塞子上有兩個小的圓孔(7)，能插入植株幼苗及帶刻度玻璃管(5)，在玻璃管內(nèi)有紅色浮標(biāo)(6)。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單、合理，選用安全材料，避免傷害事故，工藝簡單，生產(chǎn)成本低廉，特別適合農(nóng)村小學(xué)及幼兒園配備。
文檔編號G09B23/38GK202230659SQ20112037405
公開日2012年5月23日 申請日期2011年9月29日 優(yōu)先權(quán)日2011年9月29日
發(fā)明者張秀芳 申請人:山東理工大學(xué)