專利名稱：舞動美感展示器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及展覽技術(shù)領(lǐng)域，確切地說是一種舞動美感展示器。
背景技術(shù)：
目前展牌的種類繁多，用途廣泛，大部分是為了達到商業(yè)或公益目的而吸引人們注意力的靜態(tài)平面牌子。展牌可用于商場，公園，學(xué)校等各類公共產(chǎn)所。傳統(tǒng)的靜態(tài)平面展牌制作簡單，成本低廉，對宣傳內(nèi)容起到傳播的作用。但這些展牌過于死板難以讓人產(chǎn)生閱讀的興趣，實踐性差。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的是提供一種舞動美感展示器。突破傳統(tǒng)的展牌的局限性，使展牌的功能不僅僅只是宣傳還有教學(xué)的功能，使人們也能參與其中，并留下深刻印象。本發(fā)明的原理是以機械四連桿機構(gòu)動態(tài)顯示宣傳的內(nèi)容，打破了靜態(tài)平面展牌的局限性，制作簡單，成本低廉，可應(yīng)用學(xué)校及公園景觀樹木說明載體，戶外公共場所廣告載體，也可以作為機械學(xué)科教學(xué)的教具來使用，亦可演化為套裝拆裝、組合實驗包，供學(xué)生素質(zhì)拓展練習(xí)。技術(shù)方案如下舞動美感展示器，它包括四連桿機構(gòu)其特征在于原動桿I的一端有手柄C，另一端連接在固定點03上，可繞著固定點03旋轉(zhuǎn)，連桿2，其一端與原動桿I的手柄C相連，右扇桿3，其一端與連桿2的自由端相連，另一端連接在固定點03上，連桿4一端與右扇桿3的B端連接,左扇桿5 —端與連桿4的連接,另一端連接固定點03上。右扇桿3、連桿4、左扇桿5和支架0102構(gòu)成的是反向四桿機構(gòu),原動桿手柄C向右擺動時,通過連桿2的帶動，右扇桿3將向右展開，這時右扇扇面開始從左向右打開，同時由于連桿4的作用，左扇桿5將向左展開，這時左扇扇面開始從右向左打開，而原動桿I朝左擺動時，雙扇會反向逐漸閉合，當(dāng)手柄C到達其軌跡線左端的極限位置時，雙扇面完全閉合。由此實現(xiàn)了扇形景觀牌的同步開合功能。本發(fā)明的優(yōu)點是與傳統(tǒng)的展牌相比具有生動形象、趣味性強、認知性強等優(yōu)點，可由觀眾自己操作，將設(shè)備展開成扇面形，觀眾積極參與進來，在快樂中對宣傳主題有深刻的認識與理解。該舞動美感展示器也可作為機械教學(xué)的教具來使用，能夠幫助學(xué)生充分理解機械四連桿機構(gòu)動知識的應(yīng)用以及激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。


圖I扇形景觀舞動美感展示器機構(gòu)簡圖。
具體實施例方式
本發(fā)明提供了一個扇形景觀舞動美感展示器，宣傳的內(nèi)容可以根據(jù)需要添加，如關(guān)于香花槐樹的知識，倡導(dǎo)人們愛惜樹木和保護環(huán)境。能夠幫助學(xué)生充分理解機械四連桿機構(gòu)動知識的應(yīng)用以及激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面結(jié)合附圖對本發(fā)明做進一步說明。扇形景觀展示器是利用一個含有互補角度的反向四桿機構(gòu)，實現(xiàn)了展示器的兩把扇子反向同步開合。
本專利主要由四桿機構(gòu)組成。圖中展示器機構(gòu)簡圖的各個數(shù)字字母的表示含義如下序號I表不左扇，序號II表不右扇；字母01表示左扇的扇心位置，字母02表示右扇的扇心位置；字母03表示固定端； 數(shù)字I表示原動桿1，在桿的一端有手柄C，另一端連接在固定點03上，可繞著固定點 03旋轉(zhuǎn)。數(shù)字2表示連桿2，其一端與原動桿的手柄C相連，另一端用字母B表示。數(shù)字3 表示右扇桿3，其字母B —端與連桿2的自由端相連，另一端連接在固定點03上。數(shù)字4表示連桿4，一端與連桿3的B端連接，另一端用字母A表示。數(shù)字5表示左扇桿5，一端與連桿4的A點連接，另一端連接固定點03上。
右扇桿3、連桿4、左扇桿5和支架0102構(gòu)成的是反向四桿機構(gòu)。作品原動桿手柄 C向右擺動時，通過連桿2的帶動，右扇桿3將向右展開，這時右扇扇面開始從左向右打開， 同時由于連桿4的作用，左扇桿5將向左展開,這時左扇扇面開始從右向左打開,這樣便實現(xiàn)了雙扇幾乎同時反向展開，在兩個扇面上的“香花槐樹”四個字也會逐漸展示出來。當(dāng)手柄C到達其軌跡線右端的極限位置時，兩個扇面已完全打開。如圖1，為扇面全部展開時的實物圖。而此時如原動桿I朝左擺動式時，雙扇會反向逐漸閉合，當(dāng)手柄C到達其軌跡線左端的極限位置時，雙扇面完全閉合。由此實現(xiàn)了扇形景觀牌的同步開合功能。
該展示器的背景介紹了香花槐樹的有關(guān)知識，當(dāng)人們在滿懷興趣舞動該四桿機構(gòu)的同時，也會把注意力集中在扇面上的“香花槐樹”上，此時他們也就會看到展示器上所要展示的香花槐樹的有關(guān)知識，在舞動機構(gòu)的同時就了解到了香花槐樹的知識。內(nèi)容可以根據(jù)需要設(shè)置。
權(quán)利要求
1.舞動美感展示器，它包括四連桿機構(gòu)其特征在于原動桿(I)的一端有手柄C，另一端連接在固定點03上，可繞著固定點03旋轉(zhuǎn)，連桿2，其一端與原動桿I的手柄C相連，右扇桿3,其一端與連桿2的自由端相連,另一端連接在固定點03上,連桿4 一端與右扇桿3的B端連接，左扇桿5 —端與連桿4的連接，另一端連接固定點03上；右扇桿3、連桿4、左扇桿5和支架0102構(gòu)成的是反向四桿機構(gòu)，原動桿手柄C向右擺動時，通過連桿2的帶動，右扇桿3將向右展開，這時右扇扇面開始從左向右打開，同時由于連桿4的作用，左扇桿5將向左展開，這時左扇扇面開始從右向左打開，而原動桿I朝左擺動時，雙扇會反向逐漸閉合，當(dāng)手柄C到達其軌跡線左端的極限位置時，雙扇面完全閉合；由此實現(xiàn)了扇形景觀牌的同步開合功能。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種扇形景觀舞動美感展示器，所創(chuàng)作出的展示器集趣味性、運動美感及認知功能于一體。原動桿可繞著固定點O3旋轉(zhuǎn)，連桿其一端與原動桿的手柄C相連，右扇桿其一端與連桿的自由端相連，左扇桿一端與連桿的連接，另一端連接固定點O3上。原動桿手柄C向右擺動時，通過連桿2的帶動，右扇桿3將向右展開，這時右扇扇面開始從左向右打開，同時由于連桿4的作用，左扇桿5將向左展開，這時左扇扇面開始從右向左打開，而原動桿1朝左擺動時，雙扇會反向逐漸閉合，當(dāng)手柄C到達其軌跡線左端的極限位置時，雙扇面完全閉合。該發(fā)明可用于學(xué)校及公園景觀樹木說明載體，戶外公共場所廣告載體，也可以作為機械學(xué)科教學(xué)的教具來使用。
文檔編號G09F19/02GK102938238SQ20121044617
公開日2013年2月20日 申請日期2012年11月9日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月9日
發(fā)明者張曉霞, 艾瑩, 李曉琳, 李雪, 趙澤鵬, 林旭, 蘇姜姜 申請人:沈陽建筑大學(xué)