專利名稱：多功能教學(xué)演示系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種教學(xué)系統(tǒng)，尤其涉及一種多功能教學(xué)演示系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
隨著現(xiàn)代教學(xué)模式的巨大的變革，多媒體教學(xué)日益普及。目前，多媒體設(shè)備在教學(xué)領(lǐng)域中適應(yīng)于教學(xué)人員使用，但是現(xiàn)有的多媒體教學(xué)系統(tǒng)不具備識別功能，使得管理難度增加，給教學(xué)工作長時間持續(xù)使用帶來不便。

發(fā)明內(nèi)容
針對上述現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，本發(fā)明提供一種多功能教學(xué)演示系統(tǒng)。為了實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用的技術(shù)方案是:一種多功能教學(xué)演示系統(tǒng)，包括中央控制系統(tǒng)、多媒體輸入模塊和多媒體輸出模塊，多媒體輸入模塊和多媒體輸出模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接，還包括遠(yuǎn)端控制器和人臉識別模塊，遠(yuǎn)端控制器和人臉識別模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接，多媒體輸入模塊包括音頻采集模塊和讀卡器，音頻采集模塊和讀卡器均與中央控制系統(tǒng)電連接。作為優(yōu)選，多媒體輸出模塊包括電子白板、投影儀和音頻輸出模塊，所述電子白板、投影儀和音頻輸出模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接。作為優(yōu)選，音頻輸出模塊包括功率放大器和音響，所述音響經(jīng)功率放大器與中央控制系統(tǒng)相連。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的優(yōu)點在于:通用性較強，在滿足基本教學(xué)的基礎(chǔ)之上，還包括人臉識別模塊，進一步方便了管理人員對各個設(shè)備的管制；多媒體輸入模塊包括讀卡器，方便人們直接對數(shù)據(jù)進行傳輸，多媒體輸出模塊包括電子白板，進一步提高了實用性。


圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施例方式下面將結(jié)合附圖對本發(fā)明作進一步說明。作為本發(fā)明的一種實施方式，參閱圖1，本發(fā)明包括中央控制系統(tǒng)、多媒體輸入模塊和多媒體輸出模塊，多媒體輸入模塊和多媒體輸出模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接，還包括遠(yuǎn)端控制器和人臉識別模塊，遠(yuǎn)端控制器和人臉識別模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接，多媒體輸入模塊包括音頻采集模塊和讀卡器，音頻采集模塊和讀卡器均與中央控制系統(tǒng)電連接。多媒體輸出模塊包括電子白板、投影儀和音頻輸出模塊，所述電子白板、投影儀和音頻輸出模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接。音頻輸出模塊包括功率放大器和音響，所述音響經(jīng)功率放大器與中央控制系統(tǒng)相連。
本發(fā)明通用性較強，在滿足基本教學(xué)的基礎(chǔ)之上，還包括人臉識別模塊，進一步方便了管理人員對各個設(shè)備的管制；多媒體輸入模塊包括讀卡器，方便人們直接對數(shù)據(jù)進行傳輸，多媒體輸出模塊包括電子白板，進一步提高了實用性。盡管已經(jīng)結(jié)合當(dāng)前認(rèn)作是一個最為實用和優(yōu)選的實施例來描述了本發(fā)明，但應(yīng)當(dāng)理解，本發(fā)明不限于所公開的實施例，而相反是旨在涵蓋包括在所附權(quán)利要求的精神和范圍內(nèi)的多種修改和同等布置。
權(quán)利要求
1.一種多功能教學(xué)演示系統(tǒng)，包括中央控制系統(tǒng)、多媒體輸入模塊和多媒體輸出模塊，所述多媒體輸入模塊和多媒體輸出模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接，其特征在于:還包括遠(yuǎn)端控制器和人臉識別模塊，所述遠(yuǎn)端控制器和人臉識別模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接，所述多媒體輸入模塊包括音頻采集模塊和讀卡器，所述音頻采集模塊和讀卡器均與中央控制系統(tǒng)電連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能教學(xué)演示系統(tǒng)，其特征在于:所述多媒體輸出模塊包括電子白板、投影儀和音頻輸出模塊，所述電子白板、投影儀和音頻輸出模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能教學(xué)演示系統(tǒng)，其特征在于:所述音頻輸出模塊包括功率放大器和音響,所述音響經(jīng)功率放大器與中央控制系統(tǒng)相連。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種多功能教學(xué)演示系統(tǒng)，包括中央控制系統(tǒng)、多媒體輸入模塊和多媒體輸出模塊，多媒體輸入模塊和多媒體輸出模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接，還包括遠(yuǎn)端控制器和人臉識別模塊，遠(yuǎn)端控制器和人臉識別模塊均與中央控制系統(tǒng)電連接，多媒體輸入模塊包括音頻采集模塊和讀卡器，音頻采集模塊和讀卡器均與中央控制系統(tǒng)電連接。本發(fā)明通用性較強，在滿足基本教學(xué)的基礎(chǔ)之上，還包括人臉識別模塊，進一步方便了管理人員對各個設(shè)備的管制；多媒體輸入模塊包括讀卡器，方便人們直接對數(shù)據(jù)進行傳輸，多媒體輸出模塊包括電子白板，進一步提高了實用性。
文檔編號G09B5/06GK103093657SQ20121054283
公開日2013年5月8日 申請日期2012年12月15日 優(yōu)先權(quán)日2012年12月15日
發(fā)明者渠靜意, 劉利, 吳功勤 申請人:徐州聯(lián)寶科技有限公司