專利名稱：無線多媒體教學(xué)設(shè)備的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及ー種多媒體教學(xué)設(shè)備，具體涉及ー種無線多媒體教學(xué)設(shè)備。
背景技術(shù)：
目前，課堂教學(xué)用的多媒體設(shè)備通常包括投影機(jī)、電纜以及臺(tái)式電腦或筆記本電腦，臺(tái)式電腦或筆記本電腦通過電纜向投影機(jī)傳送信號(hào)，并由投影幕顯示出來。在講課的過程中，受笨重的電腦以及連接電纜的限制，老師被局限在講臺(tái)上，無法走到學(xué)生中間與學(xué)生更好的交流、互動(dòng)，使講課過程較為呆板，不夠靈活，不能夠達(dá)到 較好的教學(xué)效果。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型為了克服現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，提供ー種能夠輔助老師達(dá)到更好的教學(xué)效果的無線多媒體教學(xué)設(shè)備。本實(shí)用新型是通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的一種無線多媒體教學(xué)設(shè)備，包括無線局域網(wǎng)接收模塊、信號(hào)處理模塊、信號(hào)輸出轉(zhuǎn)換模塊、投影機(jī)以及支持無線聯(lián)網(wǎng)并安裝有相應(yīng)驅(qū)動(dòng)軟件的手持多媒體終端，所述無線局域網(wǎng)接收模塊、所述信號(hào)處理模塊、所述信號(hào)輸出轉(zhuǎn)換模塊依次電連接，所述信號(hào)輸出轉(zhuǎn)換模塊與所述投影機(jī)的信號(hào)輸入端電連接。所述手持多媒體終％5為手持平板電腦。所述無線局域網(wǎng)接收模塊為WAPI接收模塊或Wi-Fi接收模塊。本實(shí)用新型的有益效果是通過使用本實(shí)用新型，老師可以走到學(xué)生中間，與學(xué)生更好的交流、互動(dòng)，使整個(gè)講課過程更加靈活，達(dá)到更好的教學(xué)效果。

圖I是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)框圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作詳細(xì)描述。如圖I所示，一種無線多媒體教學(xué)設(shè)備，包括無線局域網(wǎng)接收模塊、信號(hào)處理模塊、信號(hào)輸出轉(zhuǎn)換模塊、投影機(jī)以及支持無線聯(lián)網(wǎng)并安裝有相應(yīng)驅(qū)動(dòng)軟件的手持多媒體終端，無線局域網(wǎng)接收模塊、信號(hào)處理模塊、信號(hào)輸出轉(zhuǎn)換模塊依次電連接，信號(hào)輸出轉(zhuǎn)換模塊與投影機(jī)的信號(hào)輸入端電連接。其中，手持多媒體終端為手持平板電腦。無線局域網(wǎng)接收模塊為WAPI接收模塊或Wi-Fi接收模塊。本實(shí)用新型將支持無線聯(lián)網(wǎng)功能的手持多媒體設(shè)備通過WAPI或Wi-Fi協(xié)議與多媒體教室的投影機(jī)互聯(lián)，實(shí)現(xiàn)了一種新的多媒體教學(xué)模式。在使用時(shí)，手持多媒體設(shè)備的畫面同步顯示在投影機(jī)上。這樣，老師在手持平板電腦上輸入文字、畫圖、瀏覽圖片以及播放幻燈片或電影時(shí)，手持平板電腦的畫面都能顯示在投影幕上，老師可以深入到學(xué)生中間，一邊與學(xué)生互動(dòng)，一邊控制投影幕的顯示內(nèi)容。最后應(yīng)當(dāng)說明的是，以上內(nèi)容僅用以說明本 實(shí)用新型的技術(shù)方案，而非對(duì)本實(shí)用新型保護(hù)范圍的限制，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案進(jìn)行的簡(jiǎn)單修改或者等同替換，均不脫離本實(shí)用新型技術(shù)方案的實(shí)質(zhì)和范圍。
權(quán)利要求1.一種無線多媒體教學(xué)設(shè)備，其特征在于所述無線多媒體教學(xué)設(shè)備包括無線局域網(wǎng)接收模塊、信號(hào)處理模塊、信號(hào)輸出轉(zhuǎn)換模塊、投影機(jī)以及支持無線聯(lián)網(wǎng)并安裝有相應(yīng)驅(qū)動(dòng)軟件的手持多媒體終端，所述無線局域網(wǎng)接收模塊、所述信號(hào)處理模塊、所述信號(hào)輸出轉(zhuǎn)換模塊依次電連接，所述信號(hào)輸出轉(zhuǎn)換模塊與所述投影機(jī)的信號(hào)輸入端電連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的無線多媒體教學(xué)設(shè)備，其特征在于所述手持多媒體終端為手持平板電腦。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的無線多媒體教學(xué)設(shè)備，其特征在于所述無線局域網(wǎng)接收模塊為WAPI接收模塊或Wi-Fi接收模塊。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種無線多媒體教學(xué)設(shè)備，包括無線局域網(wǎng)接收模塊、信號(hào)處理模塊、信號(hào)輸出轉(zhuǎn)換模塊、投影機(jī)以及支持無線聯(lián)網(wǎng)并安裝有相應(yīng)驅(qū)動(dòng)軟件的手持多媒體終端，所述無線局域網(wǎng)接收模塊、所述信號(hào)處理模塊、所述信號(hào)輸出轉(zhuǎn)換模塊依次電連接，所述信號(hào)輸出轉(zhuǎn)換模塊與所述投影機(jī)的信號(hào)輸入端電連接。通過使用本實(shí)用新型，老師可以走到學(xué)生中間，與學(xué)生更好的交流、互動(dòng)，使整個(gè)講課過程更加靈活，達(dá)到更好的教學(xué)效果。
文檔編號(hào)G09B5/02GK202615635SQ20122025712
公開日2012年12月19日 申請(qǐng)日期2012年5月31日 優(yōu)先權(quán)日2012年5月31日
發(fā)明者詹欣抄, 袁芳革 申請(qǐng)人:廣州威惠教學(xué)設(shè)備有限公司