專利名稱:一種玩具球的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實用新型涉及一種玩具球,具體地涉及一種表面設(shè)有可翻轉(zhuǎn)的裝飾片的玩具球。
背景技術(shù):
現(xiàn)有技術(shù)中,可供兒童玩耍的玩具球有很多,有空心的氣球,也有實心的彈性球。現(xiàn)有的玩具球只有供兒童玩耍的單一功能,不能與兒童早教結(jié)合起來。發(fā)明人在實現(xiàn)本發(fā)明創(chuàng)造的過程中發(fā)現(xiàn),缺少一種能把球類的玩耍樂趣與教育兒童識字、識數(shù)等益智活動結(jié)合起來的玩具。
實用新型內(nèi)容針對現(xiàn)有技術(shù)存在的上述問題,本實用新型要解決的技術(shù)問題是,提供一種玩具球,可把教育兒童識字、識數(shù)的益智活動與球類玩耍活動結(jié)合起來。為解決上述問題,本實用新型采用如下技術(shù)方案一種玩具球,包括球體,所述球體內(nèi)設(shè)有填充物,所述球體的表面沿其多條經(jīng)線分成多個球瓣,所述球體上設(shè)有多個用于包覆所述球瓣的裝飾片,每個所述裝飾片沿其中一條所述經(jīng)線縫合在所述球體上,形成一條縫合線,每個所述裝飾片均可沿其與所述球體連接的所述縫合線翻轉(zhuǎn)以覆蓋于所述縫合線兩側(cè)的一個或多個所述球瓣上。作為優(yōu)選,還包括振動發(fā)聲裝置,所述球體的表面設(shè)有開口,所述開口通過粘貼的方式封閉,所述開口內(nèi)設(shè)有用于容置所述振動發(fā)聲裝置的口袋。作為優(yōu)選,所述振動發(fā)聲裝置包括殼體和位于所述殼體內(nèi)的振動傳感器、控制器和揚聲器;所述控制器分別與所述振動傳感器連接以接收來自所述振動傳感器的信號,所述控制器與所述揚聲器連接以控制所述揚聲器發(fā)聲。作為優(yōu)選,所述口袋內(nèi)設(shè)有柔軟的保護(hù)墊片。作為優(yōu)選,所述球體為圓球或者橢球。作為優(yōu)選方案之一,所述球瓣的個數(shù)為兩個,兩個所述球瓣對稱設(shè)置,所述裝飾片的個數(shù)為一個或兩個。作為優(yōu)選方案之一,所述球瓣的個數(shù)為四個,所述四個球瓣均相等;所述裝飾片的個數(shù)為四個,相鄰的兩個所述球瓣相交的所述經(jīng)線上均縫合有一個所述裝飾片,每個所述裝飾片覆蓋一個所述球瓣。作為優(yōu)選方案之一,所述球瓣的個數(shù)為四個,所述四個球瓣均相等;所述裝飾片的個數(shù)為兩個,所述兩個裝飾片形狀相同、大小相等,并對稱設(shè)置,每個所述裝飾片覆蓋兩個所述球瓣。作為優(yōu)選方案之一,所述球瓣的個數(shù)為六個,所述六個球瓣均相等;所述裝飾片的個數(shù)為三個,所述三個裝飾片形狀相同、大小相等等,并均勻設(shè)置,每個所述裝飾片覆蓋兩個所述球瓣。[0013]作為優(yōu)選,所述球體采用布料制成,所述填充物為彈性纖維。本實用新型的玩具球具有如下有益效果1、可在裝飾片的一面或兩面上印刷圖形、數(shù)字或字母,翻轉(zhuǎn)裝飾片以供兒童學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容,增加學(xué)習(xí)樂趣。2、可在振動發(fā)聲裝置內(nèi)預(yù)存與裝飾片上的數(shù)字或字母相對應(yīng)的音頻內(nèi)容,在兒童玩耍時,摔動該玩具球,便能發(fā)出相應(yīng)的數(shù)字或字母的讀音。
圖1為本實用新型的實施例一的玩具球的立體結(jié)構(gòu)示意圖; 圖2為圖1所示的玩具球的一個裝飾片處于剛被揭開狀態(tài)時的結(jié)構(gòu)示意圖;圖3為實施例一的玩具球的一個球瓣的結(jié)構(gòu)示意圖;圖4為實施例一的玩具球的另一個角度的結(jié)構(gòu)示意圖(從能看到開口的一側(cè)看);圖5為實施例一的玩具球內(nèi)的振動發(fā)聲裝置及口袋被拉出開口處的示意圖;圖6為實施例一的玩具球內(nèi)的振動發(fā)聲裝置的結(jié)構(gòu)組成框圖。附圖標(biāo)記說明1-球體 2-球瓣 3-裝飾片 4-縫合線71-開口 72-粘貼條73- 口袋 74-保護(hù)墊片80-振動發(fā)聲裝置81-振動傳感器82-控制器 83-揚聲器具體實施方式
以下結(jié)合附圖和具體實施例對本實用新型作進(jìn)一步詳細(xì)描述,但不作為對本實用新型的限定。實施例一如圖1至圖3所示,本實用新型的實施例一的玩具球,包括球體I,球體I內(nèi)設(shè)有填充物,球體I的表面沿其多條經(jīng)線分成多個球瓣2,球體I上設(shè)有多個用于包覆球瓣2的裝飾片3,每個裝飾片3沿其中一條經(jīng)線縫合在球體I上,形成一條縫合線4,每個裝飾片3均可沿其與球體I連接的縫合線4翻轉(zhuǎn)以覆蓋于縫合線4任意一側(cè)的一個或多個球瓣2上。每個裝飾片3的一面印刷有字母A-Z、另一面印刷有數(shù)字1-10,通過翻轉(zhuǎn)裝飾片3引導(dǎo)兒童認(rèn)識字母和數(shù)字,可提高其學(xué)習(xí)樂趣,提高學(xué)習(xí)效果。在圖1中,由于裝飾片3包覆在球瓣2上,所以二者的附圖標(biāo)記重合。如圖4至圖6所示,本實施例的玩具球還包括振動發(fā)聲裝置80,球體I的表面設(shè)有開口 71,開口 71通過設(shè)置的粘貼條72以相互粘貼的方式封閉,開口 71內(nèi)設(shè)有用于容置振動發(fā)聲裝置80的口袋73。為了防止玩耍過程中,用力過大而損壞振動發(fā)聲裝置80,口袋73內(nèi)設(shè)有柔軟的保護(hù)墊片74,保護(hù)墊片74可通過繩子與球體I固定連接。圖5示出了振動發(fā)聲裝置80的組成結(jié)構(gòu)框圖,如圖5所示,振動發(fā)聲裝置80包括殼體(圖中未不出)和位于殼體內(nèi)的振動傳感器81、控制器82和揚聲器83 ;控制器82分別與振動傳感器81連接以接收來自振動傳感器81的信號,控制器82與揚聲器83連接以控制揚聲器83發(fā)聲。在振動發(fā)聲裝置80的殼體上設(shè)有控制開關(guān)85,本實施例中,控制開關(guān)85有三個位置,中間為關(guān)閉狀態(tài),一側(cè)為按順序朗讀1-10等十個數(shù)字的模式(可以朗讀這些數(shù)字的漢語讀音也可以朗讀其英語讀音),一側(cè)為按順序朗讀A-Z等26個字母的讀音的模式。振動發(fā)聲裝置80的控制器82根據(jù)控制開關(guān)85的位置控制揚聲器83的發(fā)聲內(nèi)容。以下詳細(xì)說明本實施例的玩具球在玩耍時,振動發(fā)聲裝置80的工作方法。例如在裝飾片3的一面印刷字母A-Z、另一面印刷數(shù)字1-10,并把振動發(fā)聲裝置80的控制開關(guān)85置于與裝飾片3上的內(nèi)容相對應(yīng)的位置,例如左側(cè)為朗讀數(shù)字的模式,把裝飾片3印刷有數(shù)字的一面位于外側(cè)。通過滾動或者摔動球體I,便可使振動發(fā)聲裝置80內(nèi)的振動傳感器81感受到振動信號,發(fā)給控制器82,每振動一次,揚聲器83便按順序朗讀一個數(shù)字,直到十個數(shù)字朗讀完畢。為增加玩耍樂趣,在每次把十個數(shù)字朗讀完畢時,可播放一兒童樂曲,以示鼓勵。反之,則把裝飾片3翻轉(zhuǎn)過來,控制開關(guān)85置于朗讀字母的模式,不再贅述。在不希望振動發(fā)聲裝置80發(fā)聲時,可把控制開關(guān)85置于關(guān)閉位置,此時揚聲器83便停止工作。在本實用新型的所有實施例中,球體I可為圓球或者橢球,均能實現(xiàn)本實用新型的目的。如圖1所示,在實施例一中,球瓣2的個數(shù)為六個,六個球瓣2均相等;每兩個相鄰的球瓣2相連接的經(jīng)線上縫合有一裝飾片3,裝飾片3也為六個,六個裝飾片3均相等,每個裝飾片3覆蓋一個球瓣2。裝飾片3可向其中一側(cè)翻轉(zhuǎn),覆蓋在其縫合線4 一側(cè)的一個球瓣2表面上。球體I可采用布料制成,球體I內(nèi)的填充物為彈性纖維,如絲綿等,可以保證球體I有一定彈性,又不會彈起太多而傷害幼兒。裝飾片3可以采用布料制成,也可以采用環(huán)保塑料制成。實施例二首先需要指出的是,由于本實用新型的幾個實施例的球體結(jié)構(gòu)比較相似,因此實施例二至五均未單獨設(shè)置附圖。請參照實施例一的附圖,本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以理解并實施。實施例二與實施例一的不同之處在于,裝飾片3的個數(shù)為三個,三個裝飾片3的形狀相同,大小相等,并均勻設(shè)置,每個裝飾片可覆蓋其縫合線4 一側(cè)的兩個球瓣2。實施例三實施例三與實施例一的不同之處在于,球瓣2的個數(shù)為四個,四個球瓣2均相等;裝飾片3的個數(shù)為四個,相鄰的兩個球瓣2相互連接的經(jīng)線上縫合有一個裝飾片3,每個裝飾片3可覆蓋其縫合線4任意一側(cè)的一個球瓣2的表面。實施例四實施例四與實施例三的不同之處在于,裝飾片3的個數(shù)為兩個,兩個裝飾片3的形狀相同,大小相等,并對稱設(shè)置。每個裝飾片3的面積等于兩個球瓣2的表面積,可覆蓋于其縫合線4任意一側(cè)的兩個球瓣2的表面。這樣,每個球瓣2的表面均覆蓋有裝飾片3。當(dāng)然,每個裝飾片3的面積還可以等于一個球瓣2的表面積,可覆蓋于其縫合線4任意一側(cè)的一個球瓣2的表面。這樣,只有兩個球瓣2的表面覆蓋有裝飾片3。實施例五實施例五與實施例一的不同之處在于,所述球瓣2的個數(shù)為兩個,并且兩個球瓣2的大小相等,裝飾片3的個數(shù)也為兩個,兩個裝飾片3的形狀相同并且大小相等,并均勻設(shè)置,當(dāng)然也對稱設(shè)置,每個裝飾片3可覆蓋一個球瓣2,這樣球體I外側(cè)全部覆蓋有裝飾片
3。當(dāng)然也可以只設(shè)置一個裝飾片3,這樣球體I表面只有一個球瓣2能被覆蓋。需要指出的是,球瓣的個數(shù)可為任意的數(shù)量,可在兩個以上任意選擇,當(dāng)然從翻轉(zhuǎn)裝飾片方便的角度考慮,球瓣的數(shù)量以偶數(shù)個為宜,裝飾片的個數(shù)也以設(shè)置偶數(shù)個為最優(yōu)。本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以根據(jù)本說明書的教導(dǎo)對球瓣的數(shù)量以及裝飾片的數(shù)量做出更多的組合。此外,還需要指出的是,在上述實施中,球瓣是沿球面均勻分割的,各個球瓣的表面均相同,事實上,球瓣可以不均勻分割,只要裝飾片與球瓣的表面匹配即可。當(dāng)然,以上所述是本實用新型的優(yōu)選實施方式,應(yīng)當(dāng)指出,對于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說,在不脫離本實用新型原理的前提下,還可以做出若干改進(jìn)和潤飾,這些改進(jìn)和潤飾也視為本實用新型的保護(hù)范圍。
權(quán)利要求1.一種玩具球,包括球體,所述球體內(nèi)設(shè)有填充物,其特征在于,所述球體的表面沿其多條經(jīng)線分成多個球瓣,所述球體上設(shè)有多個用于包覆所述球瓣的裝飾片,每個所述裝飾片沿其中一條所述經(jīng)線縫合在所述球體上,形成一條縫合線,每個所述裝飾片均可沿其與所述球體連接的所述縫合線翻轉(zhuǎn)以覆蓋于所述縫合線兩側(cè)的一個或多個所述球瓣上。
2.如權(quán)利要求1所述的玩具球,其特征在于,還包括振動發(fā)聲裝置,所述球體的表面設(shè)有開口,所述開口通過粘貼的方式封閉,所述開口內(nèi)設(shè)有用于容置所述振動發(fā)聲裝置的口袋。
3.如權(quán)利要求2所述的玩具球,其特征在于,所述振動發(fā)聲裝置包括殼體和位于所述殼體內(nèi)的振動傳感器、控制器和揚聲器;所述控制器分別與所述振動傳感器連接以接收來自 所述振動傳感器的信號,所述控制器與所述揚聲器連接以控制所述揚聲器發(fā)聲。
4.如權(quán)利要求2或3所述的玩具球,其特征在于,所述口袋內(nèi)設(shè)有柔軟的保護(hù)墊片。
5.如權(quán)利要求1或2或3所述的玩具球,其特征在于,所述球體為圓球或者橢球。
6.如權(quán)利要求1所述的玩具球,其特征在于,所述球瓣的個數(shù)為兩個,兩個所述球瓣對稱設(shè)置,所述裝飾片的個數(shù)為一個或兩個。
7.如權(quán)利要求1所述的玩具球,其特征在于,所述球瓣的個數(shù)為四個,所述四個球瓣均相等;所述裝飾片的個數(shù)為四個,相鄰的兩個所述球瓣相交的所述經(jīng)線上縫合有一個所述裝飾片,每個所述裝飾片覆蓋一個所述球瓣。
8.如權(quán)利要求1所述的玩具球,其特征在于,所述球瓣的個數(shù)為四個,所述四個球瓣均相等; 所述裝飾片的個數(shù)為兩個,所述兩個裝飾片形狀相同、大小相等,并均勻設(shè)置,每個所述裝飾片覆蓋兩個所述球瓣。
9.如權(quán)利要求1所述的玩具球,其特征在于,所述球瓣的個數(shù)為六個,所述六個球瓣均相等; 所述裝飾片的個數(shù)為三個,所述三個裝飾片形狀相同、大小相等,并均勻設(shè)置,每個所述裝飾片覆蓋兩個所述球瓣。
10.如權(quán)利要求1所述的玩具球,其特征在于,所述球體采用布料制成,所述填充物為彈性纖維。
專利摘要本實用新型公開了一種玩具球,包括球體,所述球體內(nèi)設(shè)有填充物,所述球體的表面沿其多條經(jīng)線分成多個球瓣,所述球體上設(shè)有多個用于包覆的裝飾片,每個裝飾片沿其中一條所述經(jīng)線縫合在所述球體上,形成一條縫合線,每個所述裝飾片均可沿其與所述球體連接的所述縫合線翻轉(zhuǎn)以覆蓋于所述縫合線兩側(cè)的一個或多個所述球瓣上。本實用新型的玩具球,可在裝飾片的一面或兩面上印刷圖形、數(shù)字或字母,翻轉(zhuǎn)裝飾片以供兒童學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容,增加學(xué)習(xí)樂趣。
文檔編號G09B19/00GK202822786SQ20122035225
公開日2013年3月27日 申請日期2012年7月19日 優(yōu)先權(quán)日2012年7月19日
發(fā)明者不公告發(fā)明人 申請人:黃嘉齡