專利名稱：一種書法練習(xí)裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于學(xué)習(xí)用具領(lǐng)域，尤其涉及一種書法練習(xí)裝置。
背景技術(shù)：
書法，是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。書法練習(xí)，不僅使得書法練習(xí)者所寫文字字體優(yōu)美，還能夠陶冶個(gè)人情操，因此，書法練習(xí)在我國(guó)廣為流行，深受人民群眾喜愛(ài)。然而，目前傳統(tǒng)的書法練習(xí)存在諸多不足之處毛筆書法練習(xí)，墨汁、字帖和練習(xí)紙張需要大量購(gòu)買，還要研墨，清洗毛筆，晾曬稿紙等，經(jīng)濟(jì)上花銷大，準(zhǔn)備環(huán)節(jié)多，時(shí)間花費(fèi)也多；硬筆書法練習(xí)，雖然不用研墨，晾曬稿紙等，但也要購(gòu)買墨水，字帖和練習(xí)紙張，經(jīng)濟(jì)上也是一筆很大的開(kāi)銷。另外，現(xiàn)在很少有人隨身攜帶筆、墨、紙，因此前述傳統(tǒng)的書法練習(xí)就不能在人們有空閑時(shí)間時(shí)輕易進(jìn)行，其在現(xiàn)代社會(huì)中受到很大的環(huán)境制約。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種書法練習(xí)裝置，其充分利用了現(xiàn)代電子科技，具有無(wú)紙化，易操作，可反復(fù)練習(xí)，練習(xí)內(nèi)容豐富等特點(diǎn)，能夠有效取代傳統(tǒng)紙、墨、筆進(jìn)行書法練習(xí)，有效克服上述傳統(tǒng)的書法練習(xí)中存在的經(jīng)濟(jì)成本高，準(zhǔn)備環(huán)節(jié)多，耗時(shí)長(zhǎng)，易受環(huán)境制約等缺點(diǎn)。為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案一種書法練習(xí)裝置，包括存儲(chǔ)模塊，所述存儲(chǔ)模塊受CPU控制，用于存儲(chǔ)書法練習(xí)內(nèi)容；顯示屏，所述顯示屏是觸摸屏，受CPU控制，其用于顯示存儲(chǔ)模塊中存儲(chǔ)的書法練習(xí)內(nèi)容以及識(shí)別并顯示觸控筆所寫文字；觸控筆，所述觸控筆與顯示屏相匹配，用于在所述顯示屏上進(jìn)行書法練習(xí)；以及與所述存儲(chǔ)模塊和所述顯示屏連接的CPU。進(jìn)一步地，還包括連接模塊，所述連接模塊與CPU連接，受CPU控制，其用于連接網(wǎng)絡(luò)或外置設(shè)備。 進(jìn)一步地，還包括評(píng)價(jià)模塊，所述評(píng)價(jià)模塊與CPU連接，受CPU控制，其用于對(duì)顯示屏識(shí)別出的觸控筆所寫文字進(jìn)行評(píng)價(jià)。進(jìn)一步地，所述顯示屏還用于獲取對(duì)觸控筆所寫文字的評(píng)價(jià)要求，并顯示評(píng)價(jià)結(jié)果O進(jìn)一步地，所述觸控筆包括硬筆和軟筆。進(jìn)一步地，所述軟筆的筆頭包括海綿部件和塑料部件。本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)及有益效果本實(shí)用新型中的書法練習(xí)裝置是利用觸控筆在顯示屏上書寫以達(dá)到書法練習(xí)的效果，在書法練習(xí)中省去了筆、墨、紙，觸控筆和顯示屏的使用壽命很長(zhǎng)可以反復(fù)使用，并且不需要做準(zhǔn)備工作，打開(kāi)本裝置即可進(jìn)行書法練習(xí)，因此大大降低了書法練習(xí)的經(jīng)濟(jì)成本，減少了準(zhǔn)備時(shí)間。本實(shí)用新型中的書法練習(xí)裝置中的觸控筆分為硬筆、軟筆兩種，硬筆類似于鋼筆、中性筆或手機(jī)所配書寫筆；軟筆筆頭類似于毛筆筆頭，由一定硬度的材料，如海綿和塑料，等制成，可以做到既有毛筆寫字的感覺(jué)，又能被顯示屏識(shí)別，因此，本裝置既可以進(jìn)行毛筆書法練習(xí)，又可以進(jìn)行硬筆書法練習(xí)，大大擴(kuò)展了練習(xí)范圍，又降低了書法練習(xí)的經(jīng)濟(jì)成本。本實(shí)用新型中的書法練習(xí)裝置，其顯示屏是觸摸屏，可以識(shí)別并顯示所寫文字，感應(yīng)下筆力度，進(jìn)而本裝置中的評(píng)價(jià)模塊就能夠判斷筆力和用筆技巧，判斷書寫是否規(guī)范，最終為練習(xí)者給出評(píng)價(jià)。因此，本書法練習(xí)裝置可以有效指導(dǎo)練習(xí)者進(jìn)行書法練習(xí)，大大提高練習(xí)者的練習(xí)效果。本實(shí)用新型中的書法練習(xí)裝置能提供大量豐富的書法練習(xí)內(nèi)容。其預(yù)存了多種字體的字庫(kù)、字帖以及練習(xí)貼，根據(jù)需要還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或外置設(shè)備更新這些字庫(kù)、字帖以及練習(xí)貼。

圖I為書法練習(xí)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為書法練習(xí)裝置的操作系統(tǒng)示意圖。附圖標(biāo)記說(shuō)明I......顯示屏；2......觸控筆。
具體實(shí)施方式
為了使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，
以下結(jié)合附圖及實(shí)施例，對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅用以解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。請(qǐng)參考圖I和圖2，以下將結(jié)合書法練習(xí)裝置的操作系統(tǒng)對(duì)本實(shí)用新型中的一個(gè)優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行說(shuō)明。如圖I所示，書法練習(xí)裝置包括觸控筆2，存儲(chǔ)模塊、評(píng)價(jià)模塊、連接模塊、顯示屏I和CPU連接，并且該五個(gè)部件集成在一起。其中，CPU對(duì)書法練習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的各種數(shù)據(jù)，如顯示屏I獲取的書法練習(xí)者各項(xiàng)操作要求等進(jìn)行處理，發(fā)出指令給顯示屏I、存儲(chǔ)模塊、評(píng)價(jià)模塊和連接模塊，控制存儲(chǔ)模塊存儲(chǔ)包括顯示屏I識(shí)別出的書法練習(xí)者用觸控筆2所寫文字、書法評(píng)價(jià)規(guī)則、字帖、字庫(kù)、書法作品等的書法練習(xí)內(nèi)容和娛樂(lè)內(nèi)容；控制存儲(chǔ)模塊輸出所存儲(chǔ)書法練習(xí)內(nèi)容和娛樂(lè)內(nèi)容給顯示屏I ;控制顯示屏I獲取書法練習(xí)者的各項(xiàng)操作要求，如書法法練習(xí)者點(diǎn)擊操作系統(tǒng)中的評(píng)價(jià)、描紅等選項(xiàng)；控制顯示屏I識(shí)別并顯示書法練習(xí)者使用觸控筆2所寫文字；控制顯示屏I顯示存儲(chǔ)模塊輸出的書法練習(xí)內(nèi)容和娛樂(lè)內(nèi)容、評(píng)價(jià)模塊輸出的書法評(píng)價(jià)結(jié)果；控制評(píng)價(jià)模塊調(diào)用存儲(chǔ)模塊存儲(chǔ)的書法評(píng)價(jià)規(guī)則對(duì)顯示屏I識(shí)別出的觸控筆2所寫文字進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將書法評(píng)價(jià)結(jié)果輸出給顯示屏I ;控制連接模塊連接網(wǎng)絡(luò)或外接設(shè)備，并下載字帖、字庫(kù)等書法練習(xí)內(nèi)容和娛樂(lè)內(nèi)容至存儲(chǔ)模塊存儲(chǔ)或上傳存儲(chǔ)模塊存儲(chǔ)的書法練習(xí)內(nèi)容至網(wǎng)絡(luò)。觸控筆2與顯示屏I相匹配，包括硬筆和軟筆。硬筆類似于鋼筆、中性筆或手機(jī)等所配的手寫筆，可以用來(lái)進(jìn)行硬筆書法練習(xí)；軟筆筆桿與現(xiàn)有的毛筆相同，筆頭由類似于毛筆又有一定硬度的化學(xué)材料，如海綿、塑料，等制成，用軟筆練習(xí)時(shí)，該軟筆筆頭有毛筆寫字的感覺(jué)，同時(shí)寫出的字又能夠被本書法練習(xí)裝置的顯示屏I識(shí)別，因此可以用來(lái)進(jìn)行毛筆書法練習(xí)。存儲(chǔ)模塊內(nèi)預(yù)存了多種字體的字庫(kù)，字帖及練習(xí)帖等書法練習(xí)內(nèi)容，根據(jù)需要還可以通過(guò)連接模塊連接網(wǎng)絡(luò)或外置設(shè)備更新這些字帖及字庫(kù)。這些字帖及字庫(kù)可以根據(jù)拼音、比劃、字體、派系類別等檢索和調(diào)用。存儲(chǔ)模塊還可以保存書法練習(xí)者所寫文字，書法練習(xí)者下載的書法作品、書法評(píng)價(jià)規(guī)則等書法練習(xí)內(nèi)容和娛樂(lè)內(nèi)容等。連接模塊用于將本書法練習(xí)裝置連接網(wǎng)絡(luò)或外接設(shè)備，方便從外界下載字帖、字庫(kù)、書法作品等新的書法練習(xí)內(nèi)容或娛樂(lè)內(nèi)容，也可以用于將本書法練習(xí)裝置中存儲(chǔ)的內(nèi)容上傳到互聯(lián)網(wǎng)上，供其他練字或鑒賞的人評(píng)價(jià)。顯示屏I是采用了觸摸屏技術(shù)的觸摸屏，其能夠顯示單字、書法作品等書法練習(xí)內(nèi)容，能夠識(shí)別觸控筆2所寫文字，并將所寫文字筆畫粗細(xì)、長(zhǎng)短、筆跡范圍等顯示出來(lái)，顯示屏I還能夠感應(yīng)下筆力度，進(jìn)而，在獲取書法練習(xí)者對(duì)所書寫文字的評(píng)價(jià)要求后，顯示評(píng)價(jià)模塊根據(jù)預(yù)先設(shè)定的評(píng)價(jià)規(guī)則對(duì)書寫文字是否規(guī)范或得分情況等作出的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)。評(píng)價(jià)模塊在顯示屏I獲取書法練習(xí)者對(duì)所書寫文字的評(píng)價(jià)要求后，根據(jù)顯示屏I識(shí)別出的所寫文字，感應(yīng)出的下筆力度，利用存儲(chǔ)模塊內(nèi)預(yù)存的書法評(píng)價(jià)規(guī)則，對(duì)書法練習(xí)者的筆力和用筆技巧進(jìn)行判斷，進(jìn)而給出書寫文字是否規(guī)范的評(píng)價(jià)或書寫文字的得分情況。該評(píng)價(jià)模塊不僅有單字評(píng)價(jià)功能，還具有整句(如對(duì)聯(lián))評(píng)價(jià)功能。如圖I和圖2所示，在使用書法練習(xí)器練習(xí)書法時(shí)，首先進(jìn)入系統(tǒng)主界面，主界面上有如下板塊可供選擇描紅、自由練字、書法欣賞、我的作品、我的收藏、娛樂(lè)天地。如果選擇描紅板塊進(jìn)入描紅板塊后，有單字和作品兩個(gè)選項(xiàng)。若選擇單字選項(xiàng)，進(jìn)入該選項(xiàng)后，點(diǎn)擊設(shè)定選項(xiàng)，找到列表中的字體，如顏體、柳體、歐體等，點(diǎn)擊選擇字體選項(xiàng)，此時(shí)若點(diǎn)擊綁定選項(xiàng)，則所選定字體下次進(jìn)行書法練習(xí)時(shí)不用再選。然后使用拼音、比劃來(lái)選擇想要練習(xí)的單字。顯示屏I獲取書法練習(xí)者前述操作要求，CPU進(jìn)行處理，并給存儲(chǔ)模塊和顯示屏I發(fā)出指令，存儲(chǔ)模塊就從預(yù)存的字帖中找到符合前述條件的單字并通過(guò)顯示屏I顯示出來(lái)，此時(shí)，書法練習(xí)者可使用觸控筆2在顯示屏I進(jìn)行書法練習(xí)。書法練習(xí)者寫完字后，可點(diǎn)擊評(píng)價(jià)選項(xiàng)來(lái)評(píng)價(jià)字體如何。此時(shí)顯示屏I獲取書法練習(xí)者前述評(píng)價(jià)要求，CPU發(fā)出指令，評(píng)價(jià)模塊根據(jù)顯示屏I識(shí)別出的所寫文字，感應(yīng)出的下筆力度，利用存儲(chǔ)模塊內(nèi)預(yù)存的書法評(píng)價(jià)規(guī)則，對(duì)書法練習(xí)者的筆力和用筆技巧進(jìn)行判斷，進(jìn)而給出書寫文字是否規(guī)范的評(píng)價(jià)或書寫文字的得分情況，將與字帖不一致的地方用深藍(lán)色的顏色圈起來(lái)并通過(guò)顯示屏I將前述評(píng)價(jià)結(jié)果顯示出來(lái)。若選擇作品選項(xiàng)，則進(jìn)一步有成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、詩(shī)詞、散文等選項(xiàng)。例如點(diǎn)擊成語(yǔ)選項(xiàng)，再選擇字?jǐn)?shù)，字體，顯示屏I獲取書法練習(xí)者前述操作要求，CPU進(jìn)行處理，CPU給存儲(chǔ)模塊發(fā)出指令，存儲(chǔ)模塊就從預(yù)存的字帖、字庫(kù)或練習(xí)帖中自動(dòng)篩選出想要進(jìn)行書法練習(xí)的內(nèi)容，點(diǎn)擊所選作品后選擇描紅選項(xiàng)，CPU給顯示屏I發(fā)出指令，即可使用觸控筆2在顯示屏I進(jìn)行書法練習(xí)。描完后點(diǎn)擊比較選項(xiàng)，顯示屏I獲取書法練習(xí)者前述評(píng)價(jià)要求，CPU給評(píng)價(jià)模塊發(fā)出指令，評(píng)價(jià)模塊即進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過(guò)顯示屏I圈出優(yōu)點(diǎn)部分(深藍(lán)色表示)，缺點(diǎn)部分(紅色表示)，最后給出優(yōu)、良、中、差或得分情況等評(píng)價(jià)結(jié)果O也可以選擇對(duì)聯(lián)、詩(shī)詞、散文等選項(xiàng)，其余過(guò)程同上所述。如果選擇自由練字板塊點(diǎn)擊自由練字選項(xiàng)，選擇字?jǐn)?shù)和字體，顯示屏I獲取書法練習(xí)者前述操作要求，CPU進(jìn)行處理，CPU給存儲(chǔ)模塊和顯示屏I發(fā)出指令，存儲(chǔ)模塊就從預(yù)存的字帖、字庫(kù)或練習(xí)帖中自動(dòng)篩選出想要進(jìn)行書法練習(xí)的內(nèi)容，同時(shí)顯示屏I自動(dòng)繪出表格，此時(shí)，書法練習(xí)者即可使用觸控筆2在顯示屏I的表格中進(jìn)行書法練習(xí)。練習(xí)過(guò)程中可以觸摸顯示屏I使所示表格上下左右移動(dòng)以將書法練習(xí)內(nèi)容完成，并且書法練習(xí)者可將所寫的文字保存在存儲(chǔ)模塊中。如果選擇書法欣賞板塊CPU給存儲(chǔ)模塊發(fā)出指令，存儲(chǔ)模塊就將存貯的不同時(shí)期名人作品通過(guò)顯示屏I顯示出來(lái)供書法練習(xí)者欣賞，當(dāng)然，書法練習(xí)者也可從通過(guò)連接模塊連接互聯(lián)網(wǎng)或外接設(shè)備下載書法作品供自己欣賞。在書法欣賞板塊也可以進(jìn)行書法練習(xí)。點(diǎn)擊存貯選項(xiàng)，選擇字?jǐn)?shù)、字體，顯示屏I獲取書法練習(xí)者前述操作要求，CPU進(jìn)行處理，CPU給存儲(chǔ)模塊和顯示屏I發(fā)出指令，存儲(chǔ)模塊就從存貯的不同時(shí)期名人作品篩選出符合條件的名人名作并顯示在顯示屏I上，點(diǎn)擊該作品后界面變大，出現(xiàn)幾個(gè)選項(xiàng)進(jìn)入描紅選項(xiàng)和進(jìn)入練習(xí)選項(xiàng)，此時(shí)可任選一個(gè)選項(xiàng)進(jìn)入練習(xí)。如果選擇我的作品板塊點(diǎn)擊我的作品選項(xiàng)，點(diǎn)擊添加新作品，選擇成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)或詩(shī)詞，選擇字?jǐn)?shù)和字體，顯示屏I獲取書法練習(xí)者前述操作要求，CPU進(jìn)行處理，CPU給存儲(chǔ)模塊和顯示屏I發(fā)出指令，存儲(chǔ)模塊就從預(yù)存的字帖、字庫(kù)或練習(xí)帖中自動(dòng)篩選出想要進(jìn)行書法練習(xí)的內(nèi)容，顯示屏I自動(dòng)繪出表格，書法練習(xí)者即可使用觸控筆2在顯示屏I的表格中進(jìn)行書法練習(xí)，練習(xí)過(guò)程中可以觸摸顯示屏I上下左右移動(dòng)表格以將作品寫完。完成書法練習(xí)后，可以點(diǎn)擊評(píng)價(jià)選項(xiàng)，顯示屏I獲取書法練習(xí)者前述評(píng)價(jià)要求，CPU發(fā)出指令，由評(píng)價(jià)模塊進(jìn)行作品評(píng)價(jià)，也可以點(diǎn)擊上傳到互聯(lián)網(wǎng)選項(xiàng)，還可以選擇保存、刪除等選項(xiàng)進(jìn)行完成作品的保存和刪除。其中評(píng)價(jià)選項(xiàng)在點(diǎn)擊進(jìn)入后，CPU給評(píng)價(jià)模塊發(fā)出指令，評(píng)價(jià)模塊會(huì)對(duì)書法練習(xí)者所寫的字與存儲(chǔ)模塊中存儲(chǔ)的字帖、字庫(kù)或練習(xí)帖中的字對(duì)比，來(lái)評(píng)價(jià)所寫的字的好壞，具體得出優(yōu)+、優(yōu)、優(yōu)_、良、中、差等評(píng)價(jià)結(jié)果。在評(píng)價(jià)過(guò)程中，除了對(duì)單字評(píng)價(jià)，還可以對(duì)整句(如對(duì)聯(lián))進(jìn)行評(píng)價(jià)。其中上傳到互聯(lián)網(wǎng)選項(xiàng)點(diǎn)擊上傳到互聯(lián)網(wǎng)選項(xiàng)，CPU給連接模塊發(fā)出指令，即可通過(guò)連接模塊將所寫文字上傳到互聯(lián)網(wǎng)上，請(qǐng)其他練字或鑒賞的人給予評(píng)價(jià)。如果選擇我的收藏板塊點(diǎn)擊進(jìn)入我的收藏，選擇成語(yǔ)(或?qū)β?lián)、詩(shī)詞、散文)，顯示屏I獲取書法練習(xí)者前述操作要求，CPU進(jìn)行處理，CPU給存儲(chǔ)模塊發(fā)出指令，存儲(chǔ)模塊就從預(yù)存的字帖、字庫(kù)或練習(xí)帖中自動(dòng)篩選出相應(yīng)內(nèi)容，此時(shí)可選擇進(jìn)入描紅選項(xiàng)或進(jìn)入練習(xí)選項(xiàng)，進(jìn)行書法練習(xí)。如果選擇娛樂(lè)天地板塊點(diǎn)擊進(jìn)入娛樂(lè)天地，可選擇本機(jī)存貯選項(xiàng)或網(wǎng)上下載選項(xiàng)。若選擇本機(jī)存貯選項(xiàng)，CPU給存儲(chǔ)模塊和顯示屏I發(fā)出指令，存儲(chǔ)模塊輸出存儲(chǔ)的益智游戲、汽車游戲、槍戰(zhàn)游戲、角色游戲、動(dòng)作游戲等娛樂(lè)內(nèi)容并通過(guò)顯示屏I顯示出來(lái)，即可進(jìn)行休閑娛樂(lè)活動(dòng)。若選擇網(wǎng)上下載選項(xiàng)，CPU給連接模塊、存儲(chǔ)模塊和顯示屏I發(fā)出指令，即可從網(wǎng)絡(luò)或外置設(shè)備下載娛樂(lè)內(nèi)容至本書法練習(xí)裝置并進(jìn)行休閑娛樂(lè)活動(dòng)。以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例，并非用來(lái)限定本實(shí)用新型的實(shí)施范圍；如果不脫離本實(shí)用新型的精神和范圍，對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行修改或者等同替換，均應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型權(quán)利要求的保護(hù)范圍當(dāng)中。
權(quán)利要求1.一種書法練習(xí)裝置，其特征在于，包括存儲(chǔ)模塊，所述存儲(chǔ)模塊受CPU控制，用于存儲(chǔ)書法練習(xí)內(nèi)容；顯示屏，所述顯示屏是觸摸屏，受CPU控制，其用于顯示存儲(chǔ)模塊中存儲(chǔ)的書法練習(xí)內(nèi)容以及識(shí)別并顯示觸控筆所寫文字；觸控筆，所述觸控筆與顯示屏相匹配，用于在所述顯示屏上進(jìn)行書法練習(xí)；以及與所述存儲(chǔ)模塊和所述顯示屏連接的CPU。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的書法練習(xí)裝置，其特征在于，還包括連接模塊，所述連接模塊與CPU連接，受CPU控制，其用于連接網(wǎng)絡(luò)或外置設(shè)備。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的書法練習(xí)裝置，其特征在于，還包括評(píng)價(jià)模塊，所述評(píng)價(jià)模塊與CPU連接，受CPU控制，其用于對(duì)顯示屏識(shí)別出的觸控筆所寫文字進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的書法練習(xí)裝置，其特征在于，所述顯示屏還用于獲取對(duì)觸控筆所寫文字的評(píng)價(jià)要求，并顯示評(píng)價(jià)結(jié)果。
5.根據(jù)權(quán)利要求I所述的書法練習(xí)裝置，其特征在于，所述觸控筆包括硬筆和軟筆。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的書法練習(xí)裝置，其特征在于，所述軟筆的筆頭包括海綿部件和塑料部件。
專利摘要本實(shí)用新型提供了一種書法練習(xí)裝置，屬于學(xué)習(xí)用具領(lǐng)域，包括存儲(chǔ)模塊、評(píng)價(jià)模塊、連接模塊、顯示屏、觸控筆和CPU。本書法練習(xí)裝置充分利用了現(xiàn)代電子科技，具有無(wú)紙化，易操作，可反復(fù)練習(xí)，練習(xí)內(nèi)容豐富等優(yōu)點(diǎn)，是取代傳統(tǒng)紙、墨、筆進(jìn)行書法練習(xí)的理想裝置。
文檔編號(hào)G09B11/00GK202771666SQ20122044398
公開(kāi)日2013年3月6日 申請(qǐng)日期2012年8月31日 優(yōu)先權(quán)日2012年8月31日
發(fā)明者韓毓麒 申請(qǐng)人:韓毓麒