專利名稱：卡通數(shù)學(xué)教具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型屬于教具技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種卡通的數(shù)學(xué)教具。
背景技術(shù)：
目前，學(xué)校的教學(xué)用具是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的直觀表達(dá)，將抽象化的數(shù)字表達(dá)轉(zhuǎn)換到實物當(dāng)中，提高感性認(rèn)識，增加學(xué)生的影響。但是現(xiàn)在的教學(xué)工具通常只能作為課堂應(yīng)用，對長時間接觸的學(xué)生，容易感到枯燥乏味，并且缺乏擴展性，只能作為單一的教學(xué)用具，夕卜形上缺乏創(chuàng)意，在幫助學(xué)生理解和記憶的方法上也不易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且一般教具的生廣成本聞，容易損壞。
發(fā)明內(nèi)容·本實用新型的目的是提供一種卡通數(shù)學(xué)教具，表達(dá)形象生動、擴展性好，以克服現(xiàn)有技術(shù)的不足。為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用的技術(shù)方案是一種卡通數(shù)學(xué)教具，設(shè)有殼體，殼體內(nèi)設(shè)有處理器、光驅(qū)和電池；殼體上表面設(shè)有顯示屏、菜單欄、卡通模型欄、線條欄和顏色欄；殼體左側(cè)設(shè)有兩個USB接口和光盤入口。所述的顯示屏設(shè)在殼體上表面的中心，顯示屏左側(cè)設(shè)為菜單欄、顯示屏的右側(cè)設(shè)為卡通模型欄，顯示屏的下側(cè)設(shè)為顏色欄，顏色欄的左側(cè)設(shè)有線條欄。由于采用了上述技術(shù)方案，與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是讓枯燥的圖形、線條附有卡通效果，更加形象生動，通過光盤和U盤導(dǎo)入數(shù)據(jù)，擴展性好，實現(xiàn)了卡通模型不斷變化，不斷增加新意，吸引學(xué)生的興趣，讓教學(xué)不再枯燥。

附圖I是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖中所示1、殼體、2、菜單欄，3、顯示屏，4、卡通模型欄，5、USB接口，6、光盤入口，
7、線條欄，8、顏色欄。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖和具體實施方式
進(jìn)一步對本實用新型加以說明；實施例如圖I所示，一種卡通數(shù)學(xué)教具，設(shè)有殼體(1)，殼體(I)內(nèi)設(shè)有處理器、光驅(qū)和電池；殼體(I)上表面設(shè)有顯示屏(3)、菜單欄(2)、卡通模型欄(4)、線條欄(7)和顏色欄⑶；殼體⑴左側(cè)設(shè)有兩個USB接口(5)和光盤入口(6)。所述的顯示屏(3)設(shè)在殼體(I)上表面的中心，顯示屏(I)左側(cè)設(shè)為菜單欄(2)、顯示屏(3)的右側(cè)設(shè)為卡通模型欄(4)，顯示屏(3)的下側(cè)設(shè)為顏色欄(8)，顏色欄(8)的左側(cè)設(shè)有線條欄(7)。本實用新型讓枯燥的圖形、線條附有卡通效果，更加形象生動，通過光盤和U盤導(dǎo)入數(shù)據(jù)，擴展性好，實現(xiàn)了卡通模型不斷變化，不斷增加新意，吸引學(xué)生的興趣，讓教學(xué)不再枯燥。[0011]最后應(yīng)說明的是顯然，上述實施例僅僅是為清楚地說明本實用新型所作的舉例，而并非對實施方式的限定。對于所屬領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在上述說明的基礎(chǔ)上還可 以做出其它不同形式的變化或變動，由此所引伸出的顯而易見的變化或變動仍處于本實用新型的保護(hù)范圍之中。
權(quán)利要求1.一種卡通數(shù)學(xué)教具，設(shè)有殼體，特征是殼體內(nèi)設(shè)有處理器、光驅(qū)和電池；殼體上表面設(shè)有顯示屏、菜單欄、卡通模型欄、線條欄和顏色欄；殼體左側(cè)設(shè)有兩個USB接口和光盤入□。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的卡通數(shù)學(xué)教具，其特征是所述的顯示屏設(shè)在殼體上表面的中心，顯示屏左側(cè)設(shè)為菜單欄、顯示屏的右側(cè)設(shè)為卡通模型欄，顯示屏的下側(cè)設(shè)為顏色欄，顏色欄的左側(cè)設(shè)有線條欄。
專利摘要卡通數(shù)學(xué)教具，屬于教具技術(shù)領(lǐng)域，設(shè)有殼體，殼體內(nèi)設(shè)有處理器、光驅(qū)和電池；殼體上表面設(shè)有顯示屏、菜單欄、卡通模型欄、線條欄和顏色欄；殼體左側(cè)設(shè)有兩個USB接口和光盤入口。所述的顯示屏設(shè)在殼體上表面的中心，顯示屏左側(cè)設(shè)為菜單欄、顯示屏的右側(cè)設(shè)為卡通模型欄，顯示屏的下側(cè)設(shè)為顏色欄，顏色欄的左側(cè)設(shè)有線條欄。由于采用了上述技術(shù)方案，與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是讓枯燥的圖形、線條附有卡通效果，更加形象生動，通過光盤和U盤導(dǎo)入數(shù)據(jù)，擴展性好，實現(xiàn)了卡通模型不斷變化，不斷增加新意，吸引學(xué)生的興趣，讓教學(xué)不再枯燥。
文檔編號G09B23/02GK202771681SQ201220451229
公開日2013年3月6日 申請日期2012年9月6日 優(yōu)先權(quán)日2012年9月6日
發(fā)明者凌莉 申請人:凌莉