專利名稱：英語時態(tài)教學(xué)模具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
英語時態(tài)教學(xué)模具技術(shù)領(lǐng)域:本實用新型涉及一種英語教學(xué)用具，具體設(shè)計一種英語時態(tài)教學(xué)模具。
技術(shù)背景:英語時態(tài)是英語語法體系的重要組成部分，在語法學(xué)習(xí)中占著舉足輕重的地位，英語動詞時態(tài)的學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)過程中最重要的環(huán)節(jié)之一，它的習(xí)得是英語學(xué)習(xí)成功的重要標(biāo)志。英語時態(tài)的教學(xué)一直是老師最頭痛的問題，是學(xué)生提高英語成績的一塊絆腳石。目前教師教學(xué)過程中對于英語語法的教學(xué)主要是采用老師分時態(tài)講解的方法，一般一段時間教學(xué)生掌握一種時態(tài)，但是由于每種時態(tài)的動詞應(yīng)用方法不同，容易造成學(xué)生混淆，沒有直觀的印象
實用新型內(nèi)容
:本實用新型的目的在于針對上述存在的問題提供一種英語時態(tài)教學(xué)模具，能夠讓學(xué)生直觀地掌握英語學(xué)習(xí)中遇到的各種時態(tài)及其基本結(jié)構(gòu)，促進學(xué)生學(xué)習(xí)效率地提高，同時有助于提高教學(xué)質(zhì)量。本實用新型的目的通過下述技術(shù)方案實現(xiàn):英語時態(tài)教學(xué)模具，包括轉(zhuǎn)軸，所述的轉(zhuǎn)軸上連接一組支桿，每個所述的支桿連接底盤，所述的底盤上具有英語時態(tài)標(biāo)注層。所述的英語時態(tài)教學(xué)模具，每個所述的支桿上具有標(biāo)簽。有益效果:1.本實用新型可以將不同的英語時態(tài)及其基本結(jié)構(gòu)標(biāo)注在底盤的標(biāo)注層上，需要學(xué)習(xí)相應(yīng)的時態(tài)的時候轉(zhuǎn)動支桿將其顯示出來，使英語教學(xué)更為直觀形象，也便于學(xué)生比較、歸納和分析各種時態(tài)的用法。同時，本實用新型易于掌握，便于攜帶，又可兼作智力玩具，寓教于樂，有利于提高學(xué)習(xí)興趣和提高教學(xué)質(zhì)量。2.為了便于盡快找到不同的時態(tài)對應(yīng)的底盤，本實用新型在相應(yīng)的支桿上設(shè)置了標(biāo)簽，方便查找。

:圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
:實施例1:如圖1所示，本實用新型的英語時態(tài)教學(xué)模具，包括轉(zhuǎn)軸1，所述的轉(zhuǎn)軸上連接一組支桿2，每個所述的支桿連接底盤3，所述的底盤上具有英語時態(tài)標(biāo)注層4。實施例2:所述的英語時態(tài)教學(xué)模具，每個所述的支桿上具有標(biāo)簽5。[0016]通過上述的說明內(nèi)容，相關(guān)工作人員完全可以在不偏離本項實用新型技術(shù)思想的范圍內(nèi)，進行多樣的變更以及修改。本實用新型的未盡事宜，屬于本領(lǐng)域技術(shù)人員的公知常識。
權(quán)利要求1.一種英語時態(tài)教學(xué)模具，包括轉(zhuǎn)軸，其特征是:所述的轉(zhuǎn)軸上連接一組支桿，每個所述的支桿連接底盤，所述的底盤上具有英語時態(tài)標(biāo)注層。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語時態(tài)教學(xué)模具， 其特征是:每個所述的支桿上具有標(biāo)簽。
專利摘要本實用新型涉及一種英語時態(tài)教學(xué)模具。針對目前教師教學(xué)過程中對于英語語法的教學(xué)主要是采用老師分時態(tài)講解的方法，一般一段時間教學(xué)生掌握一種時態(tài)，但是由于每種時態(tài)的動詞應(yīng)用方法不同，容易造成學(xué)生混淆，沒有直觀的印象的問題。本實用新型的英語時態(tài)教學(xué)模具，包括轉(zhuǎn)軸(1)，所述的轉(zhuǎn)軸上連接一組支桿(2)，每個所述的支桿連接底盤(3)，所述的底盤上具有英語時態(tài)標(biāo)注層(4)。本實用新型作為一種教具，用于英語時態(tài)教學(xué)。
文檔編號G09B19/06GK202917059SQ20122061860
公開日2013年5月1日 申請日期2012年11月9日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月9日
發(fā)明者戈秀蘭, 王曉影, 姜曉光 申請人:黑河學(xué)院