專利名稱：一種褥瘡示教考核模型的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
一種褥瘡示教考核模型技術(shù)領(lǐng)域[0001]本實(shí)用新型涉及一種示教考核模型，尤其涉及一種褥瘡示教考核模型。
背景技術(shù)：
[0002]褥瘡是長期臥床病人較易產(chǎn)生的一種并發(fā)癥，褥瘡的護(hù)理不當(dāng)會嚴(yán)重影響患者的健康，褥瘡的預(yù)防和護(hù)理十分重要，對于醫(yī)學(xué)學(xué)生，褥瘡護(hù)理技術(shù)是需要掌握的基礎(chǔ)技能，現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備中一般為一種整體展示模型，模型體上體現(xiàn)褥瘡的幾個型期，重點(diǎn)在于展示褥瘡不同期的特點(diǎn)。不能很好的對醫(yī)學(xué)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的針對性的考核和訓(xùn)練，不利于教師把握學(xué)員是否對褥瘡護(hù)理技能熟練掌握。發(fā)明內(nèi)容[0003]為了解決上述問題，使教師能夠比較準(zhǔn)確的把握學(xué)員是否對褥瘡有較深的理解及護(hù)理技能的熟練掌握程度，本實(shí)用新型提供一種仿真成人大小、半臀部褥瘡示教考核模型。[0004]本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案為，它主要由基座、臀部模型體、褥瘡模塊構(gòu)成，所述臀部模型體上有至少一個窗口，用來容納展示褥瘡模塊。[0005]所述的基座主要包括一軸、一旋柄、一支架、一褥瘡模塊容納器。[0006]所述的褥瘡模塊容納器主要包括一個或多個模塊容納柄。[0007]所述的褥瘡模塊固定褥瘡模塊容納器上。[0008]所述的旋柄和褥瘡模塊容納器固定在軸上，當(dāng)旋轉(zhuǎn)旋柄的時候，褥瘡容納器跟隨轉(zhuǎn)動，模塊容納柄帶動褥瘡模塊出現(xiàn)在窗口處。[0009]所述褥瘡模塊主要包括:一淤血紅潤期模塊、一炎性浸潤期模塊、一淺表潰瘍期模塊、一壞死潰瘍期模塊，分別均勻固定在褥瘡模塊容納器上。[0010]本實(shí)用新型的有益效果在于，當(dāng)變換不同的褥瘡模塊的時候，醫(yī)學(xué)學(xué)生可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和臨床護(hù)理訓(xùn)練要求，非常有針對性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；教師更加可以隨意考核各期的褥瘡護(hù)理訓(xùn)練。


[0011]圖1為本實(shí)用新型一種褥瘡示教考核儀示意圖。[0012]圖2為本實(shí)用新型為基座結(jié)構(gòu)不意圖。[0013]圖3本實(shí)用新型褥瘡模塊示意圖[0014]其中，1、臀部模型體；2、基座；3、旋柄；4、窗口 ；5、模塊容納柄；6、軸；7、支架；8、褥瘡模塊容納器；9、深度潰瘍期模塊；10、淺度潰瘍期模塊；11、炎性浸潤期模塊；12、淤血紅潤期模塊。
具體實(shí)施方式
[0015]如附圖1所示，當(dāng)旋轉(zhuǎn)旋柄3時，褥瘡模塊容納器8跟隨產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)位移，使固定置于模塊容納柄5上的褥瘡模塊移動嵌入到窗口 4中，供老師考核或醫(yī)學(xué)學(xué)生訓(xùn)練。[0016]這里提供一種只有一個窗口的實(shí)現(xiàn)方式，如圖1所示臀部模型體I固定于基座2上，中間填充泡沫材料，使充實(shí)臀部模型體I ;如圖2所示的基座，褥瘡模塊容納器8包括四個等長的容納柄5，如圖三的各期褥瘡模塊固定置于模塊容納柄5上，當(dāng)旋柄3旋轉(zhuǎn)的時候，軸6在支架7的支撐下平穩(wěn)發(fā)生旋轉(zhuǎn)位移，帶動褥瘡模塊9容納柄5發(fā)生位移，當(dāng)褥瘡模塊9移動到窗口 4的時候，褥瘡模塊9可以契合在窗口 4中；當(dāng)使褥瘡模塊9發(fā)生形變脫離窗口 4時，旋轉(zhuǎn)旋柄3，使褥瘡模塊10位移到窗口 4中。[0017]依次可以使褥瘡模塊11、12位移進(jìn)入窗口 4中，這樣的變換可以應(yīng)用于考核中，可隨意變換褥瘡模塊，實(shí)現(xiàn)考核、練習(xí)、復(fù)習(xí)等目的，充分達(dá)到教學(xué)及臨床護(hù)理訓(xùn)練要求。[0018]以上所述，僅是本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并非對本實(shí)用新型作任何形式上的限制，凡是依據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)實(shí)質(zhì)和方法對以上實(shí)施例所作的任何修改，等同變化與修飾，仍屬于本實(shí)用新型技術(shù)方案的范圍內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種褥瘡示教考核模型，其特征在于:主要由基座、臀部模型體、褥瘡模塊構(gòu)成；所述臀部模型體上有至少一個窗口，用來容納展示褥瘡模塊。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種褥瘡示教考核模型，其特征在于:所述的基座主要包括一軸、一旋柄、一支架、一褥瘡模塊容納器。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種褥瘡示教考核模型，其特征在于:所述的褥瘡模塊容納器主要包括至少一個模塊容納柄。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種褥瘡示教考核模型，其特征在于:所述的褥瘡模塊主要包括:一游血紅潤期模塊、一炎性浸潤期模塊、一淺表潰瘍期模塊、一壞死潰瘍期模塊，分別均勻固定在褥瘡模塊容納器上。
專利摘要一種褥瘡示教考核模型主要由基座、臀部模型體、褥瘡模塊構(gòu)成；臀部模型體上有至少一個窗口，用來容納展示褥瘡模塊；基座主要包括一軸、一旋柄、一支架、一褥瘡模塊容納器；旋柄和褥瘡模塊容納器固定在軸上；其中，褥瘡模塊主要包括一淤血紅潤期模塊、一炎性浸潤期模塊、一淺表潰瘍期模塊、一壞死潰瘍期模塊，分別均勻固定在褥瘡模塊容納器上。當(dāng)變換不同的褥瘡模塊的時候，醫(yī)學(xué)學(xué)生可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和臨床護(hù)理訓(xùn)練要求，有針對性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；同時教師更加可以隨意考核各期的褥瘡護(hù)理訓(xùn)練。
文檔編號G09B23/28GK202976649SQ20122063432
公開日2013年6月5日 申請日期2012年11月27日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月27日
發(fā)明者王海風(fēng) 申請人:天津市天堰醫(yī)教科技開發(fā)有限公司