專利名稱：兒童點讀筆手機的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及兒童教學(xué)工具技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種兒童點讀筆手機。
背景技術(shù)：
點讀機和點讀筆是一種將文字化的書本教材變成能按學(xué)習(xí)需要任意發(fā)聲的有聲教材。目前，點讀機和點讀筆越來越受到父母們的青睞，孩子通過點讀機或點讀筆的輔助學(xué)習(xí)，成績都有較大提高，因此，市面上的點讀機和點讀筆的品牌和型號也越來越多。但是，現(xiàn)有市面上的點讀機或點讀筆均只能發(fā)聲，無法顯示點讀內(nèi)容，而且點讀速度慢，通常在點中后需要等待幾秒才能發(fā)出聲音，影響孩子的學(xué)習(xí)效率。

實用新型內(nèi)容本實用新型的主要目的在于，針對上述現(xiàn)有技術(shù)中的不足，提供一種兒童點讀筆手機，其具有點讀速度快、可顯示點讀內(nèi)容等優(yōu)點，有效提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，改善孩子的學(xué)習(xí)成績。為實現(xiàn)上述發(fā)明目的，本實用新型采用以下技術(shù)方案。本實用新型提供一種兒童點讀筆手機，包括本體，所述本體內(nèi)設(shè)置有微處理單元和存儲單元，所述本體上設(shè)置有揚聲器和顯示屏，還包括點讀頭，設(shè)置于所述本體內(nèi)，所述點讀頭拾取OID碼，將所述OID碼轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)編碼并傳輸至所述微處理單元，所述微處理單元對所述數(shù)據(jù)編碼進行解碼后，播放所述存儲單元內(nèi)相對應(yīng)的文件。優(yōu)選地，所述微處理單元包括解碼模塊和索引模塊，所述解碼模塊對所述數(shù)據(jù)編碼進行解碼，獲取所述文件在所述存儲單元內(nèi)的物理地址，所述索引模塊根據(jù)所述物理地址調(diào)取所述文件，并播放所述文件。優(yōu)選地，所述微處理單元還包括用于將所述文件通過外語播放的翻譯模塊，優(yōu)選地，所述存儲單元包括漢語存儲區(qū)和外語存儲區(qū)，所述翻譯模塊將所述索引模塊指向所述外語存儲區(qū)。優(yōu)選地，所述本體內(nèi)還設(shè)置有適于與互聯(lián)網(wǎng)通信的無線通訊單元。優(yōu)選地，所述兒童點讀筆手機還包括USB接口。優(yōu)選地，所述文件包括圖像、視頻和音頻。相比于上述現(xiàn)有技術(shù)，本實用新型具有以下優(yōu)點:本實用新型將手機與點讀筆的功能集于一身，通過點讀頭將OID碼轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)編碼，再傳送至手機的微處理單元，由該微處理單元對數(shù)據(jù)編碼進行解碼后，播放存儲單元預(yù)存的對應(yīng)文件。由于將OID碼轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)編碼以及對數(shù)據(jù)編碼的解碼均比較簡單快速，因此，可以達到非常快的點讀速度，并且可以將點讀內(nèi)容以視頻或圖像的形式通過顯示屏顯示出來，可大大提高孩子的學(xué)習(xí)效率，成倍提高孩子的學(xué)習(xí)成績。同時，增加無線通訊單元，可將學(xué)習(xí)過的內(nèi)容上傳到服務(wù)器上，使監(jiān)護人實時了解孩子的學(xué)習(xí)過程，并可以從互聯(lián)網(wǎng)下載新的學(xué)習(xí)課程，使用非常方便。
圖1是本實用新型實施例中兒童點讀筆手機的整體結(jié)構(gòu)示意圖。圖2是本實用新型實施例中兒童點讀筆手機的原理方框圖。本實用新型目的的實現(xiàn)、功能特點及優(yōu)點將結(jié)合實施例，參照附圖做進一步說明。
具體實施方式
以下將結(jié)合附圖及具體實施例詳細說明本實用新型的技術(shù)方案，以便更清楚、直觀地理解本實用新型的發(fā)明實質(zhì)。圖1是本實用新型實施例中兒童點讀筆手機的整體結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是本實用新型實施例中兒童點讀筆手機的原理方框圖。參照圖1和圖2所示，本實施例提供一種兒童點讀筆手機100，其包括本體1，在本體I內(nèi)設(shè)置有微處理單元(CPU)IO和存儲單元20，在本體I上設(shè)置有揚聲器2和顯示屏3，分別用于輸出聲音和影像。在本體I內(nèi)設(shè)置有一點讀頭30，其通過本體I下方的一個角上所開設(shè)的小孔與外部相通，該點讀頭30用于拾取OID碼(Optical Identif ication,光學(xué)辨識碼)，將該OID碼掃描后轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)編碼并傳輸至CPU 10，由CPU 10對該數(shù)據(jù)編碼進行解碼處理，最后播放存儲單元20內(nèi)對應(yīng)的文件。具體地，CPU 10進一步包括解碼模塊101和索引模塊102，解碼模塊101用于對上述數(shù)據(jù)編碼進行解碼，以獲取與該OID碼相對應(yīng)的文件在存儲單元20內(nèi)的物理地址，索引模塊102則用于根據(jù)該物理地址調(diào)取存儲單元20內(nèi)的上述文件，并播放該文件。本實施例的存儲單元20中可以儲存各種聲音文件、圖像文件和視頻文件，播放聲音文件和視頻文件產(chǎn)生的音頻可以通過揚聲器2輸出，播放圖像文件和視頻文件產(chǎn)生的圖像可以通過顯示屏3顯示出來，供孩子觀看和學(xué)習(xí)，給孩子更為直觀的教學(xué)體驗，加深孩子的印象，提升孩子的學(xué)習(xí)興趣。此外，本實施例還在本體I上設(shè)置有翻譯按鍵4，對應(yīng)地，CPU 10還包括翻譯模塊103，與索引模塊102連接，用于將文件通過外語播放和顯示。同時，存儲單元20具有漢語存儲區(qū)和外語存儲區(qū)，漢語存儲區(qū)內(nèi)儲存的是漢語發(fā)音和漢字顯示的圖像文件、音頻文件和視頻文件，外語存儲區(qū)內(nèi)儲存的是外語(通常是英語)發(fā)音和外語顯示的圖像文件、音頻文件和視頻文件。在翻譯按鍵4未被按下時，翻譯模塊103不工作，索引模塊102根據(jù)物理地址調(diào)取漢語存儲區(qū)內(nèi)的文件；按下翻譯按鍵4后，點讀相同的文字或數(shù)字時，解碼模塊101對上述數(shù)據(jù)編碼進行解碼，獲取該OID碼相對應(yīng)的文件在存儲單元20內(nèi)的物理地址，索引模塊102根據(jù)該物理地址調(diào)取外語存儲區(qū)內(nèi)的文件，并播放該文件，產(chǎn)生外語音頻和/或圖像。同時，在本體I上還設(shè)置有復(fù)讀按鍵5，該復(fù)讀按鍵5通過相應(yīng)的電路與CPU 10連接，具體電路結(jié)構(gòu)和原理與現(xiàn)有復(fù)讀機的結(jié)構(gòu)和復(fù)讀原理相似，此處不再贅述。此外，本實施例還增設(shè)一無線通訊單元40，該無線通訊單元40可以通過GPRS、3G、4G等網(wǎng)絡(luò)將本實施例的兒童點讀筆手機100連接到互聯(lián)網(wǎng)，使孩子學(xué)習(xí)過的課程可以上傳到互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)器上，以供家長或監(jiān)護人實時了解和查看孩子的學(xué)習(xí)過程。同時還可以新增學(xué)習(xí)課程，只需從互聯(lián)網(wǎng)上將需要的課程下載到兒童點讀筆手機100上即可，使用非常方便，家長監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)也變得更加輕松。本實施例還可在本體I上設(shè)置USB接口 6，人們可以通過該USB接口 6擴展或更新存儲單元20內(nèi)的文件，以獲得更多的點讀教材。綜上所述，本實用新型將手機與點讀筆的功能集于一身，通過點讀頭將OID碼轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)編碼，再傳送至手機的微處理單元，由該微處理單元對數(shù)據(jù)編碼進行解碼后，播放存儲單元預(yù)存的對應(yīng)文件。由于將OID碼轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)編碼以及對數(shù)據(jù)編碼的解碼均比較簡單快速，因此，可以達到非?？斓狞c讀速度，并且可以將點讀內(nèi)容以視頻或圖像的形式通過顯示屏顯示出來，可大大提高孩子的學(xué)習(xí)效率，成倍提高孩子的學(xué)習(xí)成績，同時，增加無線通訊單元，可將學(xué)習(xí)過的內(nèi)容上傳到服務(wù)器上，使監(jiān)護人實時了解孩子的學(xué)習(xí)過程，并可以從互聯(lián)網(wǎng)下載新的學(xué)習(xí)課程，使用非常方便。以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例，并非因此限制其專利范圍，凡是利用本實用新型說明書及附圖內(nèi)容所作的等效結(jié)構(gòu)變換，直接或間接運用在其他相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域，均同理包括在本實用新型的專利保護范圍內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種兒童點讀筆手機，其特征在于:包括本體，所述本體內(nèi)設(shè)置有微處理單元和存儲單元，所述本體上設(shè)置有揚聲器和顯示屏，還包括點讀頭，設(shè)置于所述本體內(nèi)，所述點讀頭拾取OID碼，將所述OID碼轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)編碼并傳輸至所述微處理單元，所述微處理單元對所述數(shù)據(jù)編碼進行解碼后，播放所述存儲單元內(nèi)相對應(yīng)的文件。
2.按權(quán)利要求1所述的兒童點讀筆手機，其特征在于:所述微處理單元包括解碼模塊和索引模塊，所述解碼模塊對所述數(shù)據(jù)編碼進行解碼，獲取所述文件在所述存儲單元內(nèi)的物理地址，所述索引模塊根據(jù)所述物理地址調(diào)取所述文件，并播放所述文件。
3.按權(quán)利要求2所述的兒童點讀筆手機，其特征在于:所述微處理單元還包括用于將所述文件通過外語播放的翻譯模塊。
4.按權(quán)利要求3所述的兒童點讀筆手機，其特征在于:所述存儲單元包括漢語存儲區(qū)和外語存儲區(qū)，所述翻譯模塊將所述索引模塊指向所述外語存儲區(qū)。
5.按權(quán)利要求1所述的兒童點讀筆手機，其特征在于:所述本體內(nèi)還設(shè)置有適于與互聯(lián)網(wǎng)通信的無線通訊單元。
6.按權(quán)利要求1所述的兒童點讀筆手機，其特征在于:所述兒童點讀筆手機還包括USB接口。
7.按權(quán)利要求1飛中任一項所述的兒童點讀筆手機，其特征在于:所述文件包括圖像、視頻和音頻。
專利摘要本實用新型涉及一種兒童點讀筆手機，包括本體，本體內(nèi)設(shè)置有點讀頭、微處理單元和存儲單元，本體上設(shè)置有揚聲器和顯示屏，點讀頭拾取OID碼后，將OID碼轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)編碼并傳輸至微處理單元，微處理單元對數(shù)據(jù)編碼進行解碼后，播放存儲單元內(nèi)相對應(yīng)的文件，并在顯示屏上顯示出來。本實用新型可以達到非?？斓狞c讀速度，并且可以將點讀內(nèi)容以視頻或圖像的形式通過顯示屏顯示出來，可大大提高孩子的學(xué)習(xí)效率，成倍提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
文檔編號G09B5/04GK202931439SQ201220660128
公開日2013年5月8日 申請日期2012年12月5日 優(yōu)先權(quán)日2012年12月5日
發(fā)明者高行新 申請人:深圳市康凱斯信息技術(shù)有限公司