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鉆機虛擬操作教學儀的制作方法

文檔序號:2525417閱讀:228來源:國知局
專利名稱:鉆機虛擬操作教學儀的制作方法
技術領域
鉆機虛擬操作教學儀技術領域[0001]本實用新型涉及一種虛擬操作教學儀,特別是一種鉆機虛擬操作教學儀。
背景技術
[0002]目前,鉆機機械的安全也是鉆探安全的關鍵部分,各種鉆機機械的安全運行與機械操作工的經驗密不可分,而各種鉆機機械操作工的培訓又是供不應求,培訓的成本高、危險性大已成為阻礙鉆機機械培訓的最大障礙。[0003]現階段,鉆機操作的培訓采取上機實際操作的方法,這要求培訓機構有更多的機械,使得鉆機駕駛員培訓是一項耗資非常高的職業(yè)培訓,其主要表現為:設備投入高、日常消耗大。對培訓機構來講,很難承受。在實際培訓中:幾個,甚至幾十個人輪流使用同一臺機械,這使得整個培訓周期加長,培訓效率低下。在煤礦機械駕駛培訓過程中,高額的燃料消耗費(200元/學時)和昂貴的培訓設備購置費用,使每個學員的培訓成本提高。[0004]實際進行真實鉆孔操控訓練時,不但要提供真實的鉆機,同時還要有供教學使用的訓練場地、物件,占用場地大、消耗較多燃料、排放污染多,教學成本高且存在安全隱患。實用新型內容[0005]本實用新型的目的是要提供一種:不消耗燃料、無污染排放、教學成本低的鉆機虛擬操作教學儀。[0006]本實用新型的目的是這樣實現的:該教學儀包括:顯示器、控制按鈕、右控制手柄、主控制手柄、左控制手柄、后機箱、底座和主控制箱;在后機箱的上端連接有顯示器,在后機箱的如側有王控制箱,在王控制箱_■側的后機箱上分別連接有左控制手柄和右控制手柄,后機箱和主控制箱均連接在底座上;在后機箱內安裝電腦主機,左控制手柄、主控制手柄和右控制手柄的端部均連接有開關控制元件,所有的開關控制元件均通過模數轉換板與電腦主機USB端口連接。有益效果:由于采用了上述方案,在本教學儀的電腦主機內安裝相應的電腦軟件,結合本實用新型,使用本教學儀機械操控部分后具有真實的鉆機操控感受,各操縱部位的空間位置與真實的鉆機完全相同,并且在一定范圍內可調。以實現真實的操控感受并適應不同身材的操縱者。進一步增加操作者的視覺效果,在控縱者的前方設置28吋液晶顯示器,28吋液晶顯示器所顯示的畫面也與真實的鉆機相似,畫面的視點即為操作者雙眼的位置。如同操縱真實的鉆機,為統(tǒng)觀全局,也可將視點位置切換到外部的左、后方向較高位置,以便使操縱者感受到鉆機運行場地的位置和狀態(tài)。機械操控機構聯(lián)動高靈敏度的霍爾元件,霍爾元件將采集到的電信號經模數轉換板送入計算機,計算機根據此電信號與相應的軟件相結合得出計算結果,通過顯示器顯示相應的畫面和動作,完成高度仿真的機械操控;通過切換開關,教學儀的機械操控部分和顯示畫面同步切換到不同的工作狀態(tài)和工作環(huán)境畫面。進行鉆機的操控訓練時,不消耗燃料、無污染排放、教學成本低,達到了本實用新型的目的。[0008]優(yōu)點:該操作教學儀能夠針對鉆機操作教學的實際需求,實現安全、節(jié)能、高度仿真模擬操作過程。能夠在切換不同的場景時兼顧不同型號的操控的差異及特有技術。利用操作教學儀能在室內進行鉆機的機械操控教學、占地小且不受氣候影響,節(jié)省能源無污染,不存在安全問題,尤其是初期教學,學習效果尤為明顯。實現一機多用,兼容性好,充分滿足教學需要。


[0009]圖1為本實用新型的結構圖。[0010]圖中,1、顯不器;2、控制按鈕;3、右控制手柄;4、王控制手柄;5、左控制手柄;6、后機箱;7、底座;8、主控制箱。
具體實施方式
[0011]實施例1:該教學儀包括:顯示器1、控制按鈕2、右控制手柄3、主控制手柄4、左控制手柄5、后機箱6、底座7和王控制箱8 ;在后機箱6的上端連接有顯不器I,在后機箱6的前側有主控制箱8,在主控制箱8 二側的后機箱上分別連接有左控制手柄5和右控制手柄3,后機箱6和王控制箱8均連接在底座7上;在后機箱6內安裝電腦王機,左控制手柄5、主控制手柄4和右控制手柄3的端部均連接有開關控制元件,所有的開關控制元件均通過模數轉換板與電腦主機USB端口連接。[0012]仿真機是以現代高速電子計算機為主,輔以網絡和多媒體等設備,由人工建造的模擬實際環(huán)境的硬件系統(tǒng),它是數學模型軟件實時運行的硬件和軟件環(huán)境。與物理仿真相t匕,數字仿真具有更大的靈活性,能對截然不同的動態(tài)特性模型做實驗研究、培訓教學。為真實物體或系統(tǒng)的分析和設計提供了十分有效而且經濟的手段。
權利要求1.一種鉆機虛擬操作教學儀,其特征是:該教學儀包括:顯示器、控制按鈕、右控制手柄、主控制手柄、左控制手柄、后機箱、底座和主控制箱;在后機箱的上端連接有顯示器,在后機箱的如側有王控制箱,在王控制箱_■側的后機箱上分別連接有左控制手柄和右控制手柄,后機箱和主控制箱均連接在底座上;在后機箱內安裝電腦主機,左控制手柄、主控制手柄和右控制手柄的端部均連接有開關控制元件,所有的開關控制元件均通過模數轉換板與電腦主機USB端口連 接。
專利摘要一種鉆機虛擬操作教學儀,屬于虛擬操作教學儀。該教學儀包括顯示器、控制按鈕、右控制手柄、主控制手柄、左控制手柄、后機箱、底座和主控制箱;在后機箱的上端連接有顯示器,在后機箱的前側有主控制箱,在主控制箱二側的后機箱上分別連接有左控制手柄和右控制手柄,后機箱和主控制箱均連接在底座上;在后機箱內安裝電腦主機,左控制手柄、主控制手柄和右控制手柄的端部均連接有開關控制元件,所有的開關控制元件均通過模數轉換板與電腦主機USB端口連接。優(yōu)點利用操作教學儀能在室內進行鉆機的機械操控教學、占地小且不受氣候影響,節(jié)省能源無污染,不存在安全問題,尤其是初期教學,學習效果尤為明顯。
文檔編號G09B9/00GK202956929SQ201220679670
公開日2013年5月29日 申請日期2012年12月11日 優(yōu)先權日2012年12月11日
發(fā)明者紀明玉, 曹忠孝, 高榮立, 卜慧平, 徐朝亮, 薛洋, 殷偉志, 林琳, 王媛媛 申請人:徐州翰林科技有限公司
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