專利名稱：一種在線點(diǎn)讀筆系統(tǒng)及其點(diǎn)讀方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種點(diǎn)讀筆，具體涉及一種在線點(diǎn)讀筆系統(tǒng)及其點(diǎn)讀方法。
背景技術(shù)：
據(jù)美國專家實(shí)驗(yàn)證明，學(xué)習(xí)中，完全靠聽可以記住內(nèi)容的34%;完全憑看可記住內(nèi)容的70% ;聽與看結(jié)合，可記住內(nèi)容的95%。因此，使無聲教材發(fā)聲，是學(xué)生加強(qiáng)記憶的一種很好的方法。點(diǎn)讀筆就是這樣一種把讀物和聲音結(jié)合、聽看同步的學(xué)習(xí)工具；目前已開發(fā)了與小學(xué)英語教材同步的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是小學(xué)英語教學(xué)的好幫手。如果大部分兒童讀物能配合點(diǎn)讀筆使用，則真正實(shí)現(xiàn)趣味閱讀。書本中不但有朗朗的敘述聲、對(duì)話聲，還有配合書中情景發(fā)出的笑聲、哭聲、動(dòng)物叫聲以及大自然的種種奇妙的聲音。點(diǎn)讀筆只要用這種筆型工具的筆頭在標(biāo)記處理過的書本上需要發(fā)音的部位隨意輕點(diǎn)，便由筆身小喇叭或耳機(jī)發(fā)出清晰響亮的語音或情景聲音，使閱讀變得生動(dòng)、有趣，使枯燥的學(xué)習(xí)充滿了娛樂趣味。由于點(diǎn)讀筆的使用方便，點(diǎn)讀技術(shù)越來越多地應(yīng)用到學(xué)習(xí)領(lǐng)域中。通過點(diǎn)讀，可以輕松獲知語音知識(shí)信息?，F(xiàn)在的點(diǎn)讀技術(shù)應(yīng)用方式主要是點(diǎn)讀筆，通過點(diǎn)讀筆可以點(diǎn)讀經(jīng)過特殊印制的書籍，但是這種點(diǎn)讀筆使用局限性大，對(duì)于普通印制的書籍不能進(jìn)行點(diǎn)讀，另外采用特殊方法印制書籍，難度大、成本較高。因此，人們希望提供一種在線點(diǎn)讀筆系統(tǒng)來解決現(xiàn)有技術(shù)的缺陷。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的是提供一種小巧輕便且可以點(diǎn)讀普通書籍的在線點(diǎn)讀機(jī)系統(tǒng)及其點(diǎn)讀方法，實(shí)現(xiàn)對(duì)任意書本的在線點(diǎn)讀，提高使用范圍。因此，本發(fā)明提供了一種在線點(diǎn)讀機(jī)系統(tǒng)，包括掃描模塊、存儲(chǔ)模塊、在線搜索模塊及輸出模塊，掃描模塊掃描待讀書本的特征信息；存儲(chǔ)模塊用于接收并保存掃描模塊傳輸?shù)奶卣餍畔?；在線搜索模塊用于實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)模塊與網(wǎng)絡(luò)在線海量數(shù)據(jù)庫的連接，通過在線搜索獲取與存儲(chǔ)模塊中所存儲(chǔ)的特征信息相匹配的數(shù)據(jù)信息；輸出模塊用于將在線搜索模塊所匹配獲取的數(shù)據(jù)信息輸出并以語音形式進(jìn)行播放。較佳地，所述掃描模塊為攝像頭或光電識(shí)別器。較佳地，所述在線搜索模塊通過有線網(wǎng)絡(luò)或無線網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)模塊與網(wǎng)絡(luò)在線海量數(shù)據(jù)庫的連接。較佳地，所述書本的特征信息包括文字及圖形信息。相應(yīng)地，本發(fā)明還提供了一種在線點(diǎn)讀機(jī)系統(tǒng)的點(diǎn)讀方法，包括以下步驟:步驟1:擺開感興趣的待讀書本，打開點(diǎn)讀筆的按鍵開關(guān)；步驟2:通過該點(diǎn)讀筆筆頭的掃描模塊掃描書本，提取掃描所得的特征信息；步驟3:將掃描所得的特征信息傳入點(diǎn)讀筆內(nèi)部的存儲(chǔ)模塊并保存；步驟4:通過網(wǎng)絡(luò)連接，將存儲(chǔ)的特征信息與在線海量數(shù)據(jù)庫進(jìn)行對(duì)比搜索，找到最匹配的數(shù)據(jù) 信息；步驟5:將所搜索到的匹配數(shù)據(jù)信息傳回點(diǎn)讀筆的存儲(chǔ)模塊中；步驟6:通過輸出模塊將數(shù)據(jù)信息以語音形式進(jìn)行播放。
與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的在線點(diǎn)讀機(jī)系統(tǒng)及其點(diǎn)讀方法結(jié)合在線搜索功能，通過對(duì)書本進(jìn)行掃描，提取特征并通過在線搜索匹配，獲取對(duì)應(yīng)的信息數(shù)據(jù)，再反饋回存儲(chǔ)模塊，輸出并進(jìn)行語音播放，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)任何書本的隨機(jī)點(diǎn)讀，擴(kuò)大適用范圍，實(shí)用性強(qiáng)。


為了更清楚地說明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其它的附圖。圖1是本發(fā)明實(shí)施例的在線點(diǎn)讀機(jī)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是本發(fā)明實(shí)施例的在線點(diǎn)讀機(jī)系統(tǒng)的點(diǎn)讀方法的流程圖。
具體實(shí)施例方式下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本發(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其它實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。參考圖1，本發(fā)明提供了一種在線點(diǎn)讀機(jī)系統(tǒng)，包括掃描模塊、存儲(chǔ)模塊、在線搜索模塊及輸出模塊，掃描模塊通過光電掃描待讀書本的特征信息；存儲(chǔ)模塊用于接收并保存掃描模塊傳輸?shù)奶卣餍畔?；在線搜索模塊用于實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)模塊與網(wǎng)絡(luò)在線海量數(shù)據(jù)庫的連接，通過在線搜索獲取與存儲(chǔ)模塊中所存儲(chǔ)的特征信息相匹配的數(shù)據(jù)信息；輸出模塊用于將在線搜索模塊所匹配獲取的數(shù)據(jù)信息輸出并以語音形式進(jìn)行播放。較佳地，所述掃描模塊為攝像頭或光電識(shí)別器。較佳地，所述在線搜索模塊通過有線網(wǎng)絡(luò)或無線網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)模塊與網(wǎng)絡(luò)在線海量數(shù)據(jù)庫的連接。較佳地，所述書本的特征信息包括文字及圖形信息。所述輸出模塊可以外接喇叭、耳機(jī)或MP3等外圍設(shè)備實(shí)現(xiàn)語音播放。相應(yīng)地，本發(fā)明還提供了一種在線點(diǎn)讀機(jī)系統(tǒng)的點(diǎn)讀方法，包括以下步驟:步驟
1:擺開感興趣的待讀書本，打開點(diǎn)讀筆的按鍵開關(guān)；步驟2:通過該點(diǎn)讀筆筆頭的掃描模塊掃描書本，提取掃描所得的特征信息；步驟3:將掃描所得的特征信息傳入點(diǎn)讀筆內(nèi)部的存儲(chǔ)模塊并保存；步驟4:通過網(wǎng)絡(luò)連接，將存儲(chǔ)的特征信息與在線海量數(shù)據(jù)庫進(jìn)行對(duì)比搜索，找到最匹配的數(shù)據(jù)信息；步驟5:將所搜索到的匹配數(shù)據(jù)信息傳回點(diǎn)讀筆的存儲(chǔ)模塊中；步驟6:通過輸出模塊將數(shù)據(jù)信息以語音形式進(jìn)行播放。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的在線點(diǎn)讀機(jī)系統(tǒng)及其點(diǎn)讀方法結(jié)合在線搜索功能，通過對(duì)書本進(jìn)行掃描，提取特征并通過在線搜索匹配，獲取對(duì)應(yīng)的信息數(shù)據(jù)，再反饋回存儲(chǔ)模塊，輸出并進(jìn)行語音播放，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)任何書本的隨機(jī)點(diǎn)讀，擴(kuò)大適用范圍，實(shí)用性強(qiáng)。以上對(duì)本發(fā)明實(shí)施例所提供的在線點(diǎn)讀機(jī)系統(tǒng)，進(jìn)行了詳細(xì)介紹，本發(fā)明中應(yīng)用了具體個(gè)例對(duì)本發(fā)明的原理及實(shí)施方式進(jìn)行了闡述，以上實(shí)施例的說明只是用于幫助理解本發(fā)明的方法及其核 心思想；同時(shí)，對(duì)于本領(lǐng)域的一般技術(shù)人員，依據(jù)本發(fā)明的思想，在具體實(shí)施方式
及應(yīng)用范圍上均會(huì)有改變之處，綜上所述，本說明書內(nèi)容不應(yīng)理解為對(duì)本發(fā)明的限制。·
權(quán)利要求
1.一種在線點(diǎn)讀機(jī)系統(tǒng)，其特征在于，包括: 掃描模塊，掃描待讀書本的特征信息； 存儲(chǔ)模塊，用于接收并保存掃描模塊傳輸?shù)奶卣餍畔ⅲ? 在線搜索模塊，用于實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)模塊與網(wǎng)絡(luò)在線海量數(shù)據(jù)庫的連接，通過在線搜索獲取與存儲(chǔ)模塊中所存儲(chǔ)的特征信息相匹配的數(shù)據(jù)信息； 輸出模塊，用于將在線搜索模塊所匹配獲取的數(shù)據(jù)信息輸出并以語音形式進(jìn)行播放。
2.如權(quán)利要求1所述的在線點(diǎn)讀機(jī)系統(tǒng)，其特征在于，所述掃描模塊為攝像頭或光電識(shí)別器。
3.如權(quán)利要求1所述的在線點(diǎn)讀機(jī)系統(tǒng)，其特征在于，所述在線搜索模塊通過有線網(wǎng)絡(luò)或無線網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)模塊與網(wǎng)絡(luò)在線海量數(shù)據(jù)庫的連接。
4.如權(quán)利要求1所述的在線點(diǎn)讀機(jī)系統(tǒng)，其特征在于，所述書本的特征信息包括文字及圖形信息。
5.一種在線點(diǎn)讀機(jī)系統(tǒng)的點(diǎn)讀方法，其特征在于，包括以下步驟: 步驟1:擺開感興趣的待讀書本，打開點(diǎn)讀筆的按鍵開關(guān)； 步驟2:通過該點(diǎn)讀筆筆頭的掃描模塊掃描書本，提取掃描所得的特征信息； 步驟3:將掃描所得的特征信息傳入點(diǎn)讀筆內(nèi)部的存儲(chǔ)模塊并保存；` 步驟4:通過網(wǎng)絡(luò)連接，將存儲(chǔ)的特征信息與在線海量數(shù)據(jù)庫進(jìn)行對(duì)比搜索，找到最匹配的數(shù)據(jù)信息； 步驟5:將所搜索到的匹配數(shù)據(jù)信息傳回點(diǎn)讀筆的存儲(chǔ)模塊中； 步驟6:通過輸出模塊將數(shù)據(jù)信息以語音形式進(jìn)行播放。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種在線點(diǎn)讀筆系統(tǒng)，包括掃描模塊、存儲(chǔ)模塊、在線搜索模塊及輸出模塊，掃描模塊掃描待讀書本的特征信息；存儲(chǔ)模塊用于接收并保存掃描模塊傳輸?shù)奶卣餍畔?；在線搜索模塊用于實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)模塊與網(wǎng)絡(luò)在線海量數(shù)據(jù)庫的連接，通過在線搜索獲取與存儲(chǔ)模塊中所存儲(chǔ)的特征信息相匹配的數(shù)據(jù)信息；輸出模塊用于將在線搜索模塊所匹配獲取的數(shù)據(jù)信息輸出并以語音形式進(jìn)行播放。本發(fā)明的在線點(diǎn)讀筆系統(tǒng)結(jié)合在線搜索功能，通過對(duì)書本進(jìn)行掃描，提取特征并通過在線搜索匹配，獲取對(duì)應(yīng)的信息數(shù)據(jù)，再反饋回存儲(chǔ)模塊，輸出并進(jìn)行語音播放，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)任何書本的隨機(jī)點(diǎn)讀，擴(kuò)大適用范圍，實(shí)用性強(qiáng)。本發(fā)明同時(shí)還提供了在線點(diǎn)讀筆系統(tǒng)的點(diǎn)讀方法。
文檔編號(hào)G09B5/06GK103236195SQ20131014183
公開日2013年8月7日 申請(qǐng)日期2013年4月22日 優(yōu)先權(quán)日2013年4月22日
發(fā)明者羅笑南, 吳雪蓮, 林格 申請(qǐng)人:中山大學(xué)