一種描摹習(xí)字板的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明提供一種描摹習(xí)字板，該習(xí)字板包括：透明板、透明板框、活動(dòng)襯板、夾緊裝置及可調(diào)斜面裝置，其中，所述透明板的上表面為微細(xì)凹凸表面，所述活動(dòng)襯板被配置成放置所述字帖或多彩背景格紙，所述透明板嵌于所述透明板框中，所述夾緊裝置被配置成夾緊所述透明板和所述活動(dòng)襯板以使所述活動(dòng)襯板和所述透明板的下表面緊密貼合。本發(fā)明通過(guò)使用的透明板為微細(xì)凹凸表面，且所述活動(dòng)襯板和所述透明板的下表面緊密貼合，從而使微細(xì)凹凸表面可以看清字帖上的文字或不同彩色背景和格子，并且可以重復(fù)蘸水書寫，除此還有觀帖看譜、閱讀書籍、操作平板電腦的功能，配置的可調(diào)斜面裝置可保護(hù)書寫者的頸椎健康，從而使描摹習(xí)字板更加實(shí)用。
【專利說(shuō)明】一種描摹習(xí)字板
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及描摹習(xí)字領(lǐng)域，具體的涉及一種描摹習(xí)字板。
【背景技術(shù)】
[0002]傳統(tǒng)的描摹方法稱為描紅，描紅是我國(guó)傳統(tǒng)的習(xí)字法，是指在印有紅色字或空心紅字的紙上摹寫，將字帖上的字跡以紅色印在紙上，習(xí)字者拿筆蘸墨按字樣描摹，但存在因不能重復(fù)書寫、使用率低而浪費(fèi)紙張的缺點(diǎn)。
[0003]現(xiàn)今還有用透明塑料膜或玻璃蒙在字帖上蘸墨描摹，這方法可以反復(fù)使用塑料膜和玻璃，節(jié)約紙張，但塑料膜和玻璃表面太光滑，不利于書寫，且表面不沾墨難以顯示字跡；現(xiàn)市場(chǎng)流行有印在“萬(wàn)次水寫布”上的描紅字，這比紙上描紅有節(jié)約紙和墨的優(yōu)點(diǎn)，比塑料膜或玻璃有利于書寫的優(yōu)點(diǎn)，因而具有環(huán)保、衛(wèi)生、方便習(xí)字的諸多長(zhǎng)處，但一張水寫布只能印刷一種字體，字?jǐn)?shù)極其有限，印在布上的字體無(wú)法更換，所以也存在換帖不靈活的缺點(diǎn)。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本發(fā)明的目的是提供一種更加實(shí)用的描摹習(xí)字工具——描摹習(xí)字板。
[0005]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供了一種描摹習(xí)字板，包括:透明板、透明板框、活動(dòng)襯板及夾緊裝置，其中，所述透明板的上表面為微細(xì)凹凸表面，所述活動(dòng)襯板被配置成放置所述字帖或多彩背景格紙，所述透明板嵌于所述透明板框中，所述夾緊裝置被配置成夾緊所述透明板和所述活動(dòng)襯板以使所述活動(dòng)襯板和所述透明板的下表面緊密貼合。
[0006]可選地，所述透明板是磨砂有機(jī)玻璃板或磨砂玻璃板。
[0007]可選地，所述夾緊裝置可包括:至少一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)卡條和擋板，其中，所述擋板與所述透明板框的邊緣固接并具有卡槽，該卡槽適于容納所述活動(dòng)襯板的一端部，所述至少一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)卡條被設(shè)置在所述透明板框上，并能夠轉(zhuǎn)動(dòng)以固定所述活動(dòng)襯板使所述活動(dòng)襯板與所述透明板的下表面緊密貼合。
[0008]可選地，所述擋板寬度方向突出所述透明板框的上表面。
[0009]可選地，所述卡槽的開口可被配置以使所述活動(dòng)襯板能夠以所述卡槽為軸轉(zhuǎn)動(dòng)。
[0010]可選地，所述至少一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)卡條的數(shù)量可以為2。
[0011]可選地，還可以包括:支撐裝置，所述支撐裝置包括:支架條、支撐桿以及底座板，所述底座板上具有一個(gè)或多個(gè)支點(diǎn)槽，所述支架條固接于所述活動(dòng)襯板的下表面，所述支撐桿的一端連接所述支架條，所述支撐桿的另一端與所述一個(gè)或多個(gè)支點(diǎn)槽之一相連接，所述底座板的一端與所述擋板鉸接。
[0012]可選地，所述一個(gè)或多個(gè)支點(diǎn)槽的數(shù)量可以為5。
[0013]通過(guò)上述技術(shù)方案，其中，所述透明板上表面為微細(xì)凹凸表面，這樣設(shè)計(jì)使透明板上表面可以書寫。所述活動(dòng)襯板用于放置所述字帖或多彩背景格紙，所述透明板嵌于所述透明板框中，所述夾緊裝置被配置成夾緊所述透明板和所述活動(dòng)襯板以使所述活動(dòng)襯板和所述透明板的下表面緊密貼合，只有緊密結(jié)合才可以通過(guò)微細(xì)凹凸表面看清字帖上的文字或不同彩色背景和格子，從而實(shí)現(xiàn)利于書寫、重復(fù)使用、靈活換帖，書寫彩色顯示，解決了現(xiàn)行所有描摹介質(zhì)存在的不能重復(fù)使用、不利于書寫和換帖不靈活等缺點(diǎn)。除此之外，所述擋板寬度突出透明板平面，這樣設(shè)計(jì)使突出端能夠擱筆、放置字帖、樂(lè)譜、書籍及平板電腦，而且通過(guò)設(shè)置五級(jí)可調(diào)的支撐裝置，使使用者便于舒適的描摹、習(xí)字、觀帖、看譜、讀書、操作平板電腦，實(shí)現(xiàn)了對(duì)書寫者頸椎健康的保護(hù)及頸椎不良姿勢(shì)的矯正。
[0014]概而言之，此發(fā)明具備了描摹習(xí)字方便、有趣、環(huán)保、衛(wèi)生、健康的特點(diǎn)。
[0015]以下將結(jié)合附圖和【具體實(shí)施方式】，對(duì)本發(fā)明進(jìn)行較為詳細(xì)的說(shuō)明。
【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0016]下面對(duì)本說(shuō)明書各幅附圖所表達(dá)的內(nèi)容作簡(jiǎn)要說(shuō)明:
[0017]圖1為本發(fā)明提供的描摹習(xí)字板右視圖；
[0018]圖2為本發(fā)明提供的描摹習(xí)字板主視圖；以及
[0019]圖3為本發(fā)明提供的描摹習(xí)字板三維立體圖。
[0020]附圖標(biāo)記說(shuō)明
[0021]I擋板2卡槽
[0022]3透明板框4轉(zhuǎn)動(dòng)卡條
[0023]5活動(dòng)襯板6支架條
[0024]7支撐桿8底座板
[0025]9支點(diǎn)槽10透明板。
【具體實(shí)施方式】
[0026]以下結(jié)合對(duì)本發(fā)明的【具體實(shí)施方式】進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。應(yīng)當(dāng)理解的是，此處所描述的【具體實(shí)施方式】?jī)H用于說(shuō)明和解釋本發(fā)明，并不用于限制本發(fā)明。
[0027]圖1為本發(fā)明提供的描摹習(xí)字板右視圖，圖2為本發(fā)明提供的描摹習(xí)字板主視圖，圖3為本發(fā)明提供的描摹習(xí)字板三維立體圖，以下結(jié)合圖1，圖2和圖3對(duì)本發(fā)明進(jìn)行詳盡描述。如圖所示本發(fā)明提供了一種描摹習(xí)字板，包括:透明板10、透明板框3、活動(dòng)襯板5及夾緊裝置，其中，所述透明板10的上表面為微細(xì)凹凸表面，所述活動(dòng)襯板5用于放置字帖，所述透明板10嵌于所述透明板框3中，所述夾緊裝置被配置成夾緊所述透明板10和所述活動(dòng)襯板5以使所述活動(dòng)襯板5和所述透明板10的下表面緊密貼合。通過(guò)上述技術(shù)方案，其中，所述透明板上表面為微細(xì)凹凸結(jié)構(gòu)的粗糙表面，這樣設(shè)計(jì)使透明板上更適于書寫。所述活動(dòng)襯板用于放置所述字帖或多彩背景格紙，所述透明板嵌于所述透明板框中，所述夾緊裝置被配置成夾緊所述透明板和所述活動(dòng)襯板以使所述活動(dòng)襯板和所述透明板的下表面緊密貼合，只有緊密貼合才可以通過(guò)微細(xì)凹凸表面看清字帖上的文字或不同彩色背景和格子(書寫可彩色顯示)，從而解決了現(xiàn)行所有描摹介質(zhì)存在的不能重復(fù)使用、不利于書寫和換帖不靈活等缺點(diǎn)。
[0028]在一個(gè)實(shí)施方式中，所述透明板10是磨砂有機(jī)玻璃板或磨砂玻璃板，磨砂有機(jī)玻璃板和磨砂玻璃板本身具有較好的透明度，并且磨砂表面便于書寫液體(例如，水或墨水)附著，改善書寫體驗(yàn)。[0029]在一個(gè)實(shí)施方式中，所述夾緊裝置包括:至少一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)卡條4和擋板I，其中，所述擋板I與所述透明板框3的邊緣固接并具有卡槽2，該卡槽2適于容納所述活動(dòng)襯板5的一端部，所述至少一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)卡條4被設(shè)置在所述透明板框3上，并能夠轉(zhuǎn)動(dòng)以固定所述活動(dòng)襯板5使所述活動(dòng)襯板5與所述透明板10的下表面緊密貼合。
[0030]優(yōu)選的，所述至少一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)卡條4可以通過(guò)螺絲釘固接于所述透明板框3的上端，所述活動(dòng)襯板5與所述透明板框3可以通過(guò)所述至少一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)卡條4以使所述活動(dòng)襯板5和所述透明板10的下表面上端貼緊，所述擋板I固接于所述透明板框3的下端，所述活動(dòng)襯板5與所述透明板框3通過(guò)所述卡槽2可以使所述活動(dòng)襯板5和所述透明板10的下表面下端貼緊，從而使所述活動(dòng)襯板5和透明板10上下兩端緊密結(jié)合以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)襯板5和透明板10整體的緊密貼合。另外，所述擋板I還可以防止透明板框3和活動(dòng)襯板5滑動(dòng)，從而書寫起來(lái)更加方便。
[0031]優(yōu)選的，所述擋板寬度方向突出所述透明板框的上表面。優(yōu)選的，所述擋板寬度方向突出所述透明板框的上表面1.2cm,因此除了描摹習(xí)字時(shí)擱筆外還拓展了觀帖、看譜、讀書、操作平板電腦的功能。使放置在擋板上的字帖、樂(lè)譜、平板電腦及其它書籍能安放其上不致滑落，從而觀帖、看譜、讀書、操作平板電腦更為方便舒適。
[0032]在一個(gè)實(shí)施方式中，所述卡槽2的開口被配置以使所述活動(dòng)襯板5能夠以所述卡槽2為軸轉(zhuǎn)動(dòng)。
[0033]優(yōu)選的，描摹習(xí)字板還可以包括支撐裝置。所述支撐裝置可以包括支架條6、支撐桿7以及底座板8，所述底座板8上可以設(shè)置有一個(gè)或多個(gè)支點(diǎn)槽9，所述支架條6可以通過(guò)使用螺絲釘固接于所述活動(dòng)襯板5的下表面，以對(duì)活動(dòng)襯板5加固防止活動(dòng)襯板5變形。所述支架條6與所述支撐桿7的一端通過(guò)螺絲釘連接，所述支撐桿7的另外一端插入支點(diǎn)槽9，所述底座板8 一端與所述擋板I鉸接。所述支架條6與所述支撐桿7 —端的連接點(diǎn)，以及所述支撐桿7另外一端與所述支點(diǎn)槽9的連接點(diǎn)，以及所述底座板8與所述擋板I的連接點(diǎn)，三個(gè)連接點(diǎn)形成三角架構(gòu)以使支撐穩(wěn)定，這樣的結(jié)構(gòu)方便書寫者把一種描摹習(xí)字板調(diào)整到適合自己的舒適角度。
[0034]優(yōu)選的，支點(diǎn)槽9的數(shù)量可以為5，或稱為5級(jí)支點(diǎn)槽，這樣的設(shè)置可以讓描摹習(xí)字板的活動(dòng)角度范圍盡可能的大，從而滿足大部分人的需求，并且保護(hù)書寫者頸椎健康，可預(yù)防頸椎病的發(fā)生以及矯正書寫者的不良頸椎姿勢(shì)。
[0035]以上結(jié)合附圖詳細(xì)描述了本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式，但是，本發(fā)明并不限于上述實(shí)施方式中的具體細(xì)節(jié)，在本發(fā)明的技術(shù)構(gòu)思范圍內(nèi)，可以對(duì)本發(fā)明的技術(shù)方案進(jìn)行多種簡(jiǎn)單變型，這些簡(jiǎn)單變型均屬于本發(fā)明的保護(hù)范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種描摹習(xí)字板，其特征在于，包括:透明板、透明板框、活動(dòng)襯板及夾緊裝置，其中，所述透明板的上表面為微細(xì)凹凸表面，所述活動(dòng)襯板被配置成放置所述字帖，所述透明板嵌于所述透明板框中，所述夾緊裝置被配置成夾緊所述透明板和所述活動(dòng)襯板以使所述活動(dòng)襯板和所述透明板的下表面緊密貼合。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的描摹習(xí)字板，其特征在于，所述透明板是磨砂有機(jī)或磨砂玻璃板。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的描摹習(xí)字板，其特征在于，所述夾緊裝置包括:至少一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)卡條和擋板，其中，所述擋板與所述透明板框的邊緣固接并具有卡槽，該卡槽適于容納所述活動(dòng)襯板的一端部，所述至少一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)卡條被設(shè)置在所述透明板框上，并能夠轉(zhuǎn)動(dòng)以固定所述活動(dòng)襯板使所述活動(dòng)襯板與所述透明板的下表面緊密貼合。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的描摹習(xí)字板，其特征在于，所述擋板寬度方向突出所述透明板框的上表面。
5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的描摹習(xí)字板，其特征在于，所述卡槽的開口被配置以使所述活動(dòng)襯板能夠以所述卡槽為軸轉(zhuǎn)動(dòng)。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的描摹習(xí)字板，其特征在于，所述至少一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)卡條的數(shù)量為2。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種描摹習(xí)字板，其特征在于，還包括:支撐裝置，所述支撐裝置包括:支架條、支撐桿以及底座板，所述底座板上具有一個(gè)或多個(gè)支點(diǎn)槽，所述支架條固接于所述活動(dòng)襯板的下表面，所述支撐桿的一端連接所述支架條，所述支撐桿的另一端與所述一個(gè)或多個(gè)支點(diǎn)槽之一相連接，所述底座板的一端與所述擋板鉸接。
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的一種描摹習(xí)字板，其特征在于，所述一個(gè)或多個(gè)支點(diǎn)槽的數(shù)量為5。
【文檔編號(hào)】G09B11/06GK103544860SQ201310553977
【公開日】2014年1月29日 申請(qǐng)日期:2013年11月8日 優(yōu)先權(quán)日:2013年11月8日
【發(fā)明者】施新國(guó), 尹娟娟, 施藝麒 申請(qǐng)人:安徽師范大學(xué)