專利名稱：帶修改板的課桌的制作方法
技術領域：
本實用新型屬于文教設備，具體是一種帶修改板的課桌。
背景技術：
小學生上課時，經(jīng)常會需要打草稿，草稿紙會造成大量的紙張浪費，而且小學生如果用鉛筆或圓珠筆寫字，很容易將衣服弄臟。

實用新型內(nèi)容為了解決上述技術問題，本實用新型提供了一種帶修改板的課桌。一種帶修改板的課桌，其特征在于所述課桌的桌面上設置有一個凹陷部位，所述凹陷部位處設置有與桌面一體成型的修改板，所述修改板的表面設置有白色的格板，格板上設置有六邊形的小格，修改板內(nèi)部格板的下方設置有磁粉，修改板上還設置有磁性筆和清除條，所述清除條與格板的下表面接觸，清除條的一端露出格板。所述的一種帶修改板的課桌，其特征在于所述凹陷部位設置在桌面的斜上方。所述的一種帶修改板的課桌，其特征在于所述磁性筆的前端設置有磁鐵。所述的一種帶修改板的課桌，其特征在于所述磁性筆通過連接繩與桌面連接。所述的一種帶修改板的課桌，其特征在于所述修改板上設置有橡皮孔。所述的一種帶修改板的課桌，其特征在于所述橡皮孔有2個，分別是圓形和三角形的。本實用新型的帶修改板的課桌，結(jié)構(gòu)簡單、使用方便，可以直接在修改板上打草稿或畫畫，節(jié)約了紙張，而且不會弄臟衣服。

圖1是本實用新型的帶修改板的課桌的示意圖；圖中，I一桌面；2—修改板；3—格板；4一清除條；5—磁性筆；6—連接繩；7—橡皮孔。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖對本實用新型進行詳細說明。如圖1所示，本實用新型的一種帶修改板的課桌，其桌面的斜上方設置有一個凹陷部位，凹陷部位處設置有與桌面一體成型的修改板，修改板的表面設置有白色的格板，格板上設置有六邊形的小格，修改板內(nèi)部格板的下方設置有磁粉，修改板上還設置有磁性筆和清除條，磁性筆的前端設置有磁鐵，磁性筆通過連接繩與桌面連接，清除條與格板的下表面接觸，清除條的一端露出格板。修改板上設置有2個橡皮孔，分別是圓形和三角形的。學生使用時，可以直接用磁性筆在修改板的格板上寫字或畫畫，磁性筆將磁粉吸附在格板下表面形成文字或圖案，需要清除時通過清除條將磁粉清除即可，橡皮孔里還可以放橡皮等物品。以上所述僅為本實用新型的較佳實施例，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進等，均包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種帶修改板的課桌，其特征在于所述課桌的桌面上設置有一個凹陷部位，所述凹陷部位處設置有與桌面一體成型的修改板，所述修改板的表面設置有白色的格板，格板上設置有六邊形的小格，修改板內(nèi)部格板的下方設置有磁粉，修改板上還設置有磁性筆和清除條，所述清除條與格板的下表面接觸，清除條的一端露出格板。
2.如權(quán)利要求1所述的一種帶修改板的課桌，其特征在于所述凹陷部位設置在桌面的斜上方。
3.如權(quán)利要求1所述的一種帶修改板的課桌，其特征在于所述磁性筆的前端設置有磁鐵。
4.如權(quán)利要求1所述的一種帶修改板的課桌，其特征在于所述磁性筆通過連接繩與桌面連接。
5.如權(quán)利要求1所述的一種帶修改板的課桌，其特征在于所述修改板上設置有橡皮孔。
6.如權(quán)利要求5所述的一種帶修改板的課桌，其特征在于所述橡皮孔有2個，分別是圓形和三角形的。
專利摘要本實用新型提供了一種帶修改板的課桌，所述課桌的桌面上設置有一個凹陷部位，所述凹陷部位處設置有與桌面一體成型的修改板，所述修改板的表面設置有白色的格板，格板上設置有六邊形的小格，修改板內(nèi)部格板的下方設置有磁粉，修改板上還設置有磁性筆和清除條，所述清除條與格板的下表面接觸，清除條的一端露出格板。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、使用方便，可以直接在修改板上打草稿或畫畫，節(jié)約了紙張，而且不會弄臟衣服。
文檔編號B43L1/00GK203058868SQ201320055280
公開日2013年7月17日 申請日期2013年1月31日 優(yōu)先權(quán)日2013年1月31日
發(fā)明者盧佳莉 申請人:東陽市巍山鎮(zhèn)懷魯小學