專利名稱：一種螺栓拆裝訓(xùn)練器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
一種螺栓拆裝訓(xùn)練器技術(shù)領(lǐng)域[0001]本實用新型涉及訓(xùn)練器，具體涉及一種用于汽車專業(yè)類學生實踐教學用的螺栓拆裝訓(xùn)練器。
背景技術(shù)：
[0002]螺栓拆裝技能是汽車維修技術(shù)人員的基本操作技能，汽車維修作業(yè)中的相當一部分工作是在進行螺栓拆裝，因此在校期間掌握嫻熟的螺栓拆裝技能對汽車維修專業(yè)畢業(yè)生而言顯得尤其重要。目前，大部分學生在學習過程中缺乏充足的實踐機會，螺栓拆裝作為汽車類專業(yè)學生工作以后面臨的典型工作任務(wù)沒有得到充足的訓(xùn)練，如在模擬的訓(xùn)練軟件上訓(xùn)練，雖然成本低但學生缺乏真實的職業(yè)體驗，訓(xùn)練效果難以保證；在真實的臺架或者車輛上訓(xùn)練，由于學生缺乏基本的實踐經(jīng)驗容易造成零件的損壞，造成訓(xùn)練成本太高學校無法承受。為此，一種結(jié)合汽車維修作業(yè)特點(一個平面多顆螺栓、懸臂螺栓、隱蔽螺栓拆卸等)，用于訓(xùn)練學生典型零部件和總成的螺栓拆卸技能，并可以重復(fù)使用、成本低廉的螺栓拆裝訓(xùn)練器亟待被研發(fā)。實用新型內(nèi)容[0003]針對現(xiàn)有技術(shù)中的上述不足，本實用新型提供的螺栓拆裝訓(xùn)練器解決了汽車維修專業(yè)學生不能結(jié)合專業(yè)特點進行螺栓拆裝技能模擬訓(xùn)練的問題。[0004]為了達到上述發(fā)明目的，本實用新型采用的技術(shù)方案為提供一種螺栓拆裝訓(xùn)練器，其包括主要由支撐架、側(cè)板和頂板組成的訓(xùn)練器主體；所述訓(xùn)練器主體上安裝有用于訓(xùn)練螺栓拆裝用的結(jié)構(gòu)構(gòu)件；所述側(cè)板通過鉸鏈與支撐架活動連接在一起；所述側(cè)板和頂板上設(shè)置有若干個不同直徑的螺釘孔。[0005]優(yōu)選地，所述結(jié)構(gòu)構(gòu)件包括U型槽鋼構(gòu)件、矩形鋼管構(gòu)件和/或軸承座構(gòu)件。[0006]優(yōu)選地，所述支撐架的支腳上安裝有滾輪，所述滾輪上設(shè)置有鎖止件。[0007]優(yōu)選地，所述螺釘孔的直徑設(shè)置在6mm-14mm之間。[0008]本實用新型的有益效果為:訓(xùn)練器主體上安裝的結(jié)構(gòu)構(gòu)件及頂板和側(cè)板上設(shè)置的若干不同直徑的螺釘孔可以讓學生模擬進行不同規(guī)格尺寸的螺栓的拆裝訓(xùn)練；側(cè)板通過鉸鏈與支撐架活動連接在一起，學生可以模擬進行豎直平面內(nèi)螺栓、任意角度平面內(nèi)螺栓的拆裝訓(xùn)練。

[0009]圖1為訓(xùn)練器主體的立體圖；[0010]圖2為螺栓拆裝訓(xùn)練器上的U型槽鋼構(gòu)件的立體圖；[0011]圖3為螺栓拆裝訓(xùn)練器上的矩形鋼管構(gòu)件的立體圖；[0012]圖4為螺栓拆裝訓(xùn)練器上的軸承座構(gòu)件的立體圖。[0013]其中，1、支撐架；11、滾輪；111、鎖止件；2、側(cè)板；3、頂板；4、U型槽鋼構(gòu)件；5、矩形鋼管構(gòu)件；6、軸承座構(gòu)件。
具體實施方式
[0014]如圖1至圖4所示，該螺栓拆裝訓(xùn)練器包括主要由支撐架1、側(cè)板2和頂板3組成的訓(xùn)練器主體；所述訓(xùn)練器主體上安裝有用于訓(xùn)練螺栓拆裝用的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，所述結(jié)構(gòu)構(gòu)件包括U型槽鋼構(gòu)件4、矩形鋼管構(gòu)件5和/或軸承座構(gòu)件6 ;所述側(cè)板2通過鉸鏈與支撐架I活動連接在一起；所述側(cè)板2和頂板3上設(shè)置有若干個不同直徑的螺釘孔；螺釘孔的直徑設(shè)置在6mm_14mm之間。[0015]訓(xùn)練器主體上安裝的結(jié)構(gòu)構(gòu)件及頂板3和側(cè)板2上設(shè)置的若干不同直徑的螺釘孔可以讓學生模擬進行不同規(guī)格尺寸的螺栓的拆裝訓(xùn)練；側(cè)板2通過鉸鏈與支撐架I活動連接在一起，讓學生可以模擬進行豎直平面內(nèi)螺栓、任意角度平面內(nèi)螺栓的拆裝訓(xùn)練。[0016]所述支撐架I的支腳上安裝有滾輪11，所述滾輪上設(shè)置有鎖止件111，需要移動訓(xùn)練器時，釋放鎖止件111，就可以很方便地對訓(xùn)練器進行轉(zhuǎn)移；需要進行操作訓(xùn)練時，鎖上鎖止件111即可方便學生進行模擬訓(xùn)練。[0017]其中，U型槽鋼構(gòu)件4和/或矩形鋼管構(gòu)件5安裝在訓(xùn)練器主體的頂板上，U型槽鋼構(gòu)件4可以實現(xiàn)在平面內(nèi)用套筒進行正裝螺栓的拆裝訓(xùn)練；矩形鋼管構(gòu)件5可以實現(xiàn)用套筒、開口扳手和梅花扳手組合進行螺栓的拆裝訓(xùn)練；軸承座構(gòu)件6安裝在側(cè)板2上，軸承座構(gòu)件6隨著側(cè)板2進行不同角度的旋轉(zhuǎn)，可以實現(xiàn)在豎直平面內(nèi)、任意角度平面內(nèi)進行自身有一定重量零件的拆裝，也可以在豎直平面內(nèi)90度旋轉(zhuǎn)安裝。[0018]以上所述僅是本實用新型的優(yōu)選實施方式，應(yīng)當指出，對于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實用新型原理的前提下，還可以對本實用新型進行若干改進，這些改進也落入本實用新型 權(quán)利要求的保護范圍內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種螺栓拆裝訓(xùn)練器，包括主要由支撐架(I)、側(cè)板(2)和頂板(3)組成的訓(xùn)練器主體；其特征在于:所述訓(xùn)練器主體上安裝有用于訓(xùn)練螺栓拆裝用的結(jié)構(gòu)構(gòu)件；所述側(cè)板(2)通過鉸鏈與支撐架(I)活動連接在一起；所述側(cè)板(2 )和頂板(3 )上設(shè)置有若干個不同直徑的螺釘孔。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的螺栓拆裝訓(xùn)練器，其特征在于:所述結(jié)構(gòu)構(gòu)件包括U型槽鋼構(gòu)件(4 )、矩形鋼管構(gòu)件(5 )和/或軸承座構(gòu)件(6 )。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的螺栓拆裝訓(xùn)練器，其特征在于:所述支撐架(I)的支腳上安裝有滾輪(11)，所述滾輪上設(shè)置有鎖止件(111)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的螺栓拆裝訓(xùn)練器，其特征在于:所述螺釘孔的直徑設(shè)置在6mm-14mm之 間。
專利摘要本實用新型公開了一種螺栓拆裝訓(xùn)練器，其包括主要由支撐架、側(cè)板和頂板組成的訓(xùn)練器主體；所述訓(xùn)練器主體上安裝有用于訓(xùn)練螺栓拆裝用的結(jié)構(gòu)構(gòu)件；所述側(cè)板通過鉸鏈與支撐架活動連接在一起；所述側(cè)板和頂板上設(shè)置有若干個不同直徑的螺釘孔。訓(xùn)練器主體上安裝的結(jié)構(gòu)構(gòu)件及頂板和側(cè)板上設(shè)置的若干不同直徑的螺釘孔可以讓學生模擬進行不同規(guī)格尺寸的螺栓的拆裝訓(xùn)練；側(cè)板通過鉸鏈與支撐架活動連接在一起，學生可以模擬進行豎直平面內(nèi)螺栓、任意角度平面內(nèi)螺栓的拆裝訓(xùn)練。
文檔編號G09B9/00GK203102649SQ201320081280
公開日2013年7月31日 申請日期2013年2月22日 優(yōu)先權(quán)日2013年2月22日
發(fā)明者秦興順, 陳清, 周國順 申請人:四川交通職業(yè)技術(shù)學院