新型英語教學用劃線板的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種新型英語教學用劃線板，包括磁性貼合板，所述磁性貼合板上設(shè)有四條等間距平行設(shè)置的劃線槽，所述相鄰劃線槽之間都設(shè)有固定槽，所述磁性貼合板的下方活動連接有與固定槽形狀相吻合的手持柄，使用時，教師將磁性貼合板放在黑板表面上，就可以利用劃線槽在黑板上快速畫字母線，同時為了磁性貼合板與黑板更緊密的結(jié)合，在使用不同的劃線槽畫字母線時，將手持柄插入不同的固定槽，就能將本實用新型更好的附著在黑板表面，更利于字母線的繪制，降低了教師的工作強度，提高了教師的工作效率。
【專利說明】新型英語教學用劃線板
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及教育用具領(lǐng)域，尤其是一種新型英語教學用劃線板。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，英語教學中，教師們需要經(jīng)常繪制字母線，由于缺少相關(guān)教具，教師繪制較慢，同時在用粉筆繪制字母線的過程中，穩(wěn)定性差，繪制效果不標準。
實用新型內(nèi)容
[0003]本實用新型技術(shù)任務(wù)是針對上述技術(shù)中的不足，提供一種新型英語教學用劃線板。
[0004]本實用新型解決技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:新型英語教學用劃線板，包括磁性貼合板，所述磁性貼合板上設(shè)有四條等間距平行設(shè)置的劃線槽，相鄰劃線槽間設(shè)有固定槽，同時，所述磁性貼合板的下方活動連接有與固定槽形狀相吻合的手持柄。
[0005]本實用新型所能帶來的有益效果是:
[0006]1、四條等間距平行設(shè)置的劃線槽，實現(xiàn)了字母線的快速繪制，且繪制更加標準；
[0007]2、在使用不同的劃線槽畫字母線時，將手持柄插入不同的固定槽，磁性貼合板與黑板的結(jié)合變得更加緊密，這樣本實用新型就能更好的附著在黑板表面，更利于字母線繪制的穩(wěn)定性。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0008]圖1、本實用新型整體結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0009]下面結(jié)合附圖，對本實用新型做以下詳細說明:
[0010]如附圖1所示，本實用新型公開了一種新型英語教學用劃線板，包括磁性貼合板I，所述磁性貼合板I上設(shè)有四條等間距平行設(shè)置的劃線槽2，所述相鄰劃線槽2之間都設(shè)有固定槽3，所述磁性貼合板I的下方活動連接有與固定槽3形狀相吻合的手持柄4。
[0011]使用時，教師將磁性貼合板I放在黑板表面上，就可以利用劃線槽2在黑板上快速畫字母線，同時為了磁性貼合板I與黑板更緊密的結(jié)合，在使用不同的劃線槽2畫字母線時，將手持柄4插入不同的固定槽3，就能將本實用新型更好的附著在黑板表面，更利于字母線的繪制，降低了教師的工作強度，提高了教師的工作效率。
【權(quán)利要求】
1.新型英語教學用劃線板，其特征在于:包括磁性貼合板，所述磁性貼合板上設(shè)有四條等間距平行設(shè)置的劃線槽，相鄰劃線槽間設(shè)有固定槽，同時，所述磁性貼合板的下方活動連接有與固定槽形狀相吻合的手持柄。
【文檔編號】B43L13/02GK203438728SQ201320415296
【公開日】2014年2月19日 申請日期:2013年7月12日 優(yōu)先權(quán)日:2013年7月12日
【發(fā)明者】李文亭, 李迪 申請人:李文亭