一種風洞演示實驗裝置制造方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種風洞演示實驗裝置，包括有風筒、飛行器模型和鼓風機構(gòu)，所述的風筒的兩端開口，分別為進風端和出風端，所述的鼓風機構(gòu)設(shè)置于風筒的進風端，所述的風筒內(nèi)豎直設(shè)置有導(dǎo)桿，所述的飛行器模型上設(shè)置導(dǎo)孔，該飛行器模型通過導(dǎo)孔活動導(dǎo)向設(shè)置于導(dǎo)桿上。本實用新型的優(yōu)點是：結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，成本低，有助于提高教學(xué)演示效果。
【專利說明】—種風洞演示實驗裝置【技術(shù)領(lǐng)域】[0001]本實用新型涉及一種物理教學(xué)演示裝置，具體是有關(guān)流體力學(xué)的教學(xué)演示裝置， 特別是指一種風洞演示實驗裝置。【背景技術(shù)】[0002]風洞(wind tunnel)是能人工產(chǎn)生和控制氣流，以模擬飛行器或物體周圍氣體的 流動，并可量度氣流對物體的作用以及觀察物理現(xiàn)象的一種管道狀實驗設(shè)備，它是進行空 氣動力實驗最常用、最有效的工具。由于現(xiàn)有的風洞實驗設(shè)備結(jié)構(gòu)復(fù)雜、對動力機構(gòu)要求 高，且成本高，因此，目前在中學(xué)和普通高等院校開設(shè)的物理課堂上，風洞實驗演示一般都 只能采用網(wǎng)路上有關(guān)風洞的多媒體視頻進行輔助教學(xué)，影響了教學(xué)質(zhì)量。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的是為了克服現(xiàn)有技術(shù)存在的缺點和不足，而提供一種結(jié)構(gòu)簡 單，制造成本低，且演示效果好的風洞演示實驗裝置。[0004]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型的技術(shù)方案是包括有風筒、飛行器模型和鼓風機構(gòu)， 所述的風筒的兩端開口，分別為進風端和出風端，所述的鼓風機構(gòu)設(shè)置于風筒的進風端，所 述的風筒內(nèi)豎直設(shè)置有導(dǎo)桿，所述的飛行器模型上設(shè)置導(dǎo)孔，該飛行器模型通過導(dǎo)孔活動 導(dǎo)向設(shè)置于導(dǎo)桿上。[0005]通過本設(shè)置，利用鼓風機構(gòu)在風筒中形成風流，飛行器模型在風流的作用下載導(dǎo) 桿上上下移動，模擬飛行器的起落狀態(tài)，實現(xiàn)風洞的演示效果，本實用新型結(jié)構(gòu)設(shè)置簡單， 制作成本低，提高了教學(xué)效果。[0006]進一步設(shè)置是所述的鼓風機構(gòu)包括有鼓風架、設(shè)置于鼓風架上的風機、以及與風 機聯(lián)動配合的風翼。[0007]進一步設(shè)置是所述的進風端相對鼓風機構(gòu)的內(nèi)側(cè)設(shè)置有第一導(dǎo)流體，所述的出風 端內(nèi)設(shè)置有第二導(dǎo)流體，該第一導(dǎo)流體和第二導(dǎo)流體的結(jié)構(gòu)均包括有至少兩根相互平行的 縱向柵板以及固定于縱向柵板上的多根相互平行的橫向柵板。通過本設(shè)置，利用第一導(dǎo)流 體和第二到流體對鼓風機構(gòu)所產(chǎn)生的風進行導(dǎo)流，使得風流的穩(wěn)定性好，便于對飛行器模 型的飛行狀態(tài)更加穩(wěn)定。[0008]進一步設(shè)置是還包括有設(shè)置于風筒的進風端和出風端下并與風筒支撐配合的前 支架和后支架。通過本設(shè)置，使得本實用新型的風筒支撐穩(wěn)定可靠。[0009]進一步設(shè)置是所述的出風端內(nèi)設(shè)置有風速傳感器，所述的鼓風機構(gòu)還包括有與風 機驅(qū)動配合的調(diào)速器，還包括有控制器，所述的風速傳感器的傳感信號與控制器相連接，該 控制器與調(diào)速器控制連接。通過本設(shè)置，實現(xiàn)對風筒的風流狀態(tài)進行控制調(diào)節(jié)，以便模擬演 示不同的風速狀態(tài)下飛行器模型的飛行狀態(tài)，提高教學(xué)效果。[0010]進一步設(shè)置是所述的風筒為透明風筒。通過本設(shè)置，方便演示觀察。[0011]綜上所述，本實用新型的優(yōu)點是:結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，成本低，有助于提高教學(xué)演示效果O[0012]下面結(jié)合說明書附圖和【具體實施方式】對本實用新型做進一步介紹?！緦＠綀D】

【附圖說明】[0013]圖1本實用新型【具體實施方式】結(jié)構(gòu)示意圖；[0014]圖2本實用新型【具體實施方式】局部結(jié)構(gòu)分解圖；[0015]圖3本實用新型電路控制原理圖。【具體實施方式】[0016]下面通過實施例對本實用新型進行具體的描述，只用于對本實用新型進行進一步 說明，不能理解為對本實用新型保護范圍的限定，該領(lǐng)域的技術(shù)工程師可根據(jù)上述實用新 型的內(nèi)容對本實用新型作出一些非本質(zhì)的改進和調(diào)整。[0017]如圖1-3所示的本實用新型的【具體實施方式】，包括有風筒1、飛行器模型2和鼓風 機構(gòu)3，所述的風筒I的兩端開口，分別為進風端和出風端，所述的鼓風機構(gòu)設(shè)置于風筒I的 進風端，所述的風筒I內(nèi)豎直設(shè)置有導(dǎo)桿11，所述的飛行器模型2上設(shè)置導(dǎo)孔21，該飛行器 模型2通過導(dǎo)孔21活動導(dǎo)向設(shè)置于導(dǎo)桿11上。本實施例所述的飛行器模型2采用輕質(zhì)發(fā) 泡材料制成，如此在鼓風機構(gòu)處于較小功率時，也能實現(xiàn)良好的風洞模擬效果。此外，所述 的風筒I優(yōu)選為透明材質(zhì)制成的透明風筒，如有機玻璃等。此外，本實施例還包括有設(shè)置于 風筒的進風端和出風端下并與風筒支撐配合的前支架41和后支架42。[0018]另外，本實施例所述的鼓風機構(gòu)3包括有鼓風架31、設(shè)置于鼓風架上的風機32、以 及與風機聯(lián)動配合的風翼33，所述的出風端內(nèi)設(shè)置有風速傳感器34，所述的鼓風機構(gòu)還包 括有與風機驅(qū)動配合的調(diào)速器35，還包括有控制器36，所述的風速傳感器34的傳感信號與 控制器36相連接，該控制器36與調(diào)速器35控制連接。本實施例所述的控制器36可以采 用單片機或者微型處理器進行設(shè)計。另外，便于機構(gòu)布局，所述的控制器36和調(diào)速器35優(yōu) 選設(shè)置于前支架41上。[0019]此外，本實施例所述的進風端相對鼓風機構(gòu)的內(nèi)側(cè)設(shè)置有第一導(dǎo)流體51，所述的 出風端內(nèi)設(shè)置有第二導(dǎo)流體52，該第一導(dǎo)流體和第二導(dǎo)流體的結(jié)構(gòu)均包括有至少兩根相互 平行的縱向柵板53以及固定于縱向柵板上的多根相互平行的橫向柵板54。
【權(quán)利要求】
1.一種風洞演示實驗裝置，其特征在于:包括有風筒、飛行器模型和鼓風機構(gòu)，所述的 風筒的兩端開口，分別為進風端和出風端，所述的鼓風機構(gòu)設(shè)置于風筒的進風端，所述的風 筒內(nèi)豎直設(shè)置有導(dǎo)桿，所述的飛行器模型上設(shè)置導(dǎo)孔，該飛行器模型通過導(dǎo)孔活動導(dǎo)向設(shè) 置于導(dǎo)桿上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種風洞演示實驗裝置，其特征在于:所述的鼓風機構(gòu)包括 有鼓風架、設(shè)置于鼓風架上的風機、以及與風機聯(lián)動配合的風翼。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種風洞演示實驗裝置，其特征在于:所述的進風端相對鼓 風機構(gòu)的內(nèi)側(cè)設(shè)置有第一導(dǎo)流體，所述的出風端內(nèi)設(shè)置有第二導(dǎo)流體，該第一導(dǎo)流體和第 二導(dǎo)流體的結(jié)構(gòu)均包括有至少兩根相互平行的縱向柵板以及固定于縱向柵板上的多根相 互平行的橫向柵板。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種風洞演示實驗裝置，其特征在于:還包括有設(shè)置于風筒 的進風端和出風端下并與風筒支撐配合的前支架和后支架。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種風洞演示實驗裝置，其特征在于:所述的出風端內(nèi)設(shè)置 有風速傳感器。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種風洞演示實驗裝置，其特征在于:所述的鼓風機構(gòu)還包 括有與風機驅(qū)動配合的調(diào)速器。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的一種風洞演示實驗裝置，其特征在于:還包括有控制器，所述 的風速傳感器的傳感信號與控制器相連接，該控制器與調(diào)速器控制連接。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種風洞演示實驗裝置，其特征在于:所述的風筒為透明風筒。
【文檔編號】G09B23/12GK203386396SQ201320500441
【公開日】2014年1月8日 申請日期:2013年8月15日 優(yōu)先權(quán)日:2013年8月15日
【發(fā)明者】潘楨鵬 申請人:溫州中信科教設(shè)備有限公司