中文互動學(xué)習(xí)的制造方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種中文互動學(xué)習(xí)機(jī)，包括殼體；其特征在于：所述殼體正面分為第一區(qū)域、第二區(qū)域和第三區(qū)域；所述第一區(qū)域為按鍵區(qū)，第一區(qū)域內(nèi)設(shè)有數(shù)字鍵區(qū)、字母鍵區(qū)和搶答鍵；所述第二區(qū)域主表面鑲嵌有第一觸摸屏和第一攝像頭，第二區(qū)域下表面設(shè)有安置有抽拉盒的長方形凹槽；所述第三區(qū)域設(shè)有第二觸摸屏、第二攝像頭和插拔式連接有無線電話的電話槽；所述，殼體背面設(shè)有外置喇叭、散熱片和支柱；以及，所述殼體內(nèi)設(shè)有無線wifi。本實用新型中文互動學(xué)習(xí)機(jī)具有互動能力強(qiáng)，多種教學(xué)方式結(jié)合，學(xué)習(xí)有趣味，學(xué)習(xí)效率高等特點。
【專利說明】中文互動學(xué)習(xí)機(jī)
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉一種學(xué)習(xí)工具，具體涉及一種中文互動學(xué)習(xí)機(jī)。
【背景技術(shù)】
[0002]學(xué)習(xí)是人類比不可少的豐富自身知識和增長見聞的手段，其中，中文的學(xué)習(xí)是最為普遍的語言學(xué)習(xí)的一種。我們大家都知道，如果學(xué)習(xí)一種語言只是靠背誦或做題是學(xué)習(xí)不好的，正確的做法是經(jīng)過大量的練習(xí)，并且是愉快的的練習(xí)中，是較為快捷的方式。
[0003]但是在我們平時使用過程中發(fā)現(xiàn)一些不足之處:如，現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)結(jié)構(gòu)比較單一，功能比較簡單；再如，現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)習(xí)機(jī)都是通過聽和跟讀的方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)效率不是很高。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]針對上述現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，本實用新型提供一種中文互動學(xué)習(xí)機(jī)。
[0005]為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用的技術(shù)方案是:一種中文互動學(xué)習(xí)機(jī)，包括殼體；其特征在于:所述殼體正面分為第一區(qū)域、第二區(qū)域和第三區(qū)域；所述第一區(qū)域為按鍵區(qū)，第一區(qū)域內(nèi)設(shè)有數(shù)字鍵區(qū)、字母鍵區(qū)和搶答鍵；所述第二區(qū)域主表面鑲嵌有第一觸摸屏和第一攝像頭，第二區(qū)域下表面設(shè)有安置有抽拉盒的長方形凹槽；所述第三區(qū)域設(shè)有第二觸摸屏、第二攝像頭和插拔式連接有無線電話的電話槽；所述，殼體背面設(shè)有外置喇叭、散熱片和支柱；以及，所述殼體內(nèi)設(shè)有無線wifi。
[0006]作為優(yōu)選，數(shù)字鍵區(qū)內(nèi)設(shè)有數(shù)字功能鍵，數(shù)字功能鍵上表面設(shè)有熒光數(shù)字符號，字母鍵區(qū)內(nèi)設(shè)有字母功能按鍵，字母功能按鍵上表面設(shè)有熒光字母。
[0007]作為優(yōu)選，數(shù)字功能鍵分為數(shù)字鍵、小數(shù)點鍵和回車確認(rèn)鍵，數(shù)字鍵數(shù)量為10，小數(shù)點鍵數(shù)量為1，回車確認(rèn)鍵數(shù)量為1，字母功能按鍵數(shù)量為10。
[0008]作為優(yōu)選，抽拉盒設(shè)有拉手。
[0009]作為優(yōu)選，第三區(qū)域還設(shè)有第二觸摸屏功能鍵和第二觸摸屏開關(guān)鍵，無線電話與殼體之間還設(shè)有彈性繩。
[0010]作為優(yōu)選，第三區(qū)域側(cè)面還設(shè)有SM卡槽，第一區(qū)域側(cè)面還設(shè)有USB數(shù)據(jù)接口和通用電源接口。
[0011]作為優(yōu)選，散熱片環(huán)形分布在外置喇叭外側(cè)，且數(shù)量為6，散熱片穿過殼體延伸至殼體內(nèi)部，支柱分布在殼體背面四角且與殼體螺紋連接。
[0012]作為優(yōu)選，殼體外表面還可設(shè)有內(nèi)部設(shè)有熒光顆粒的球形或弧形凸起，殼體外表面還可以設(shè)有熒光條；搶答鍵上表面還可設(shè)有熒光符號；抽拉盒內(nèi)可限定至少設(shè)有一個鉸連有端蓋的存儲格；以及，第二區(qū)域還可設(shè)有溫度計。
[0013]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的優(yōu)點在于:
[0014]1.第一區(qū)域內(nèi)設(shè)有數(shù)字鍵區(qū)、字母鍵區(qū)和搶答鍵，第二區(qū)域主表面鑲嵌有第一觸摸屏和第一攝像頭，可用于進(jìn)行中文游戲競答，增加學(xué)習(xí)的娛樂性，提高學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效率；
[0015]2.第二區(qū)域主表面鑲嵌有第一觸摸屏和第一攝像頭，殼體背面設(shè)有外置喇叭，可用于播放中文學(xué)習(xí)視頻、電影或音樂等，增加學(xué)習(xí)的娛樂性，提高學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效率；
[0016]3.第二區(qū)域下表面設(shè)有安置有抽拉盒的長方形凹槽，可用于存放小字條，筆等物品，有利于優(yōu)化空間，提聞空間的利用率；
[0017]4.第三區(qū)域設(shè)有第二觸摸屏、第二攝像頭和插拔式連接有無線電話的電話槽，殼體內(nèi)設(shè)有無線wifi，第三區(qū)域側(cè)面還設(shè)有SM卡槽，可用于連接同時學(xué)習(xí)的同學(xué)或教學(xué)的老師，進(jìn)行模擬通話聯(lián)系，增加了學(xué)習(xí)的趣味性，有利于提高學(xué)習(xí)效率；
[0018]5.殼體背面設(shè)有散熱片和支柱，有利于散熱，防止整體過熱，影響正常使用。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0019]圖1為本實用新型中文互動學(xué)習(xí)機(jī)的正面結(jié)構(gòu)示意圖。
[0020]圖2為本實用新型中文互動學(xué)習(xí)機(jī)的背面結(jié)構(gòu)示意圖。
[0021]圖3為本實用新型中文互動學(xué)習(xí)機(jī)的第一區(qū)域結(jié)構(gòu)示意圖。
[0022]圖4為本實用新型中文互動學(xué)習(xí)機(jī)的第二區(qū)域結(jié)構(gòu)示意圖。
[0023]圖5為本實用新型中文互動學(xué)習(xí)機(jī)的第三區(qū)域結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0024]下面將結(jié)合附圖對本實用新型作進(jìn)一步說明。
[0025]一種中文互動學(xué)習(xí)機(jī)，包括殼體I ;其特征在于:所述殼體I正面分為第一區(qū)域2、第二區(qū)域3和第三區(qū)域4 ;所述第一區(qū)域2為按鍵區(qū)，第一區(qū)域2內(nèi)設(shè)有數(shù)字鍵區(qū)21、字母鍵區(qū)22和搶答鍵23，可用于進(jìn)行中文游戲競答，增加學(xué)習(xí)的娛樂性，提高學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效率；所述第二區(qū)域3主表面鑲嵌有第一觸摸屏31和第一攝像頭32，第二區(qū)域3下表面設(shè)有安置有抽拉盒33的長方形凹槽，可用于存放小字條，筆等物品，有利于優(yōu)化空間，提高空間的利用率；所述第三區(qū)域4設(shè)有第二觸摸屏41、第二攝像頭45和插拔式連接有無線電話47的電話槽44，可用于連接同時學(xué)習(xí)的同學(xué)或教學(xué)的老師，進(jìn)行模擬通話聯(lián)系，增加了學(xué)習(xí)的趣味性，有利于提高學(xué)習(xí)效率；所述，殼體I背面設(shè)有外置喇叭11、散熱片12和支柱13 ;以及，所述殼體I內(nèi)設(shè)有無線wifi。數(shù)字鍵區(qū)21內(nèi)設(shè)有數(shù)字功能鍵211，數(shù)字功能鍵211上表面設(shè)有熒光數(shù)字符號212，字母鍵區(qū)22內(nèi)設(shè)有字母功能按鍵213，字母功能按鍵213上表面設(shè)有熒光字母214。數(shù)字功能鍵211分為數(shù)字鍵、小數(shù)點鍵和回車確認(rèn)鍵，數(shù)字鍵數(shù)量為10，小數(shù)點鍵數(shù)量為1，回車確認(rèn)鍵數(shù)量為1，字母功能按鍵213數(shù)量為10。抽拉盒33設(shè)有拉手。第三區(qū)域4還設(shè)有第二觸摸屏功能鍵42和第二觸摸屏開關(guān)鍵41，無線電話47與殼體I之間還設(shè)有彈性繩48。第三區(qū)域4側(cè)面還設(shè)有SM卡槽46，第一區(qū)域2側(cè)面還設(shè)有USB數(shù)據(jù)接口 24和通用電源接口 25。散熱片12環(huán)形分布在外置喇叭11外側(cè)，且數(shù)量為6，散熱片12穿過殼體I延伸至殼體I內(nèi)部，支柱13分布在殼體I背面四角且與殼體I螺紋連接。殼體I外表面還可設(shè)有內(nèi)部設(shè)有熒光顆粒的球形或弧形凸起，殼體I外表面還可以設(shè)有熒光條；搶答鍵23上表面還可設(shè)有熒光符號；抽拉盒33內(nèi)可限定至少設(shè)有一個鉸連有端蓋的存儲格；以及，第二區(qū)域3還可設(shè)有溫度計。[0026]由圖1可知，數(shù)字功能鍵211還可設(shè)有運算功能鍵和電子表，可一用于簡單的計算，還可及時查看時間。在一個實施例中，殼體I背面設(shè)有散熱片12和支柱13，散熱片12穿過殼體I延伸至殼體I內(nèi)部，使得與桌面有一定的散熱空間，有利于散熱，防止整體溫度過高，影響正常使用。
[0027]對所公開的實施例的上述說明，使本領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員能夠?qū)崿F(xiàn)或使用本實用新型。對這些實施例的多種修改對本領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員來說將是顯而易見的，本文中所定義的一般原理可以在不脫離本實用新型的精神或范圍內(nèi)的情況下，在其它實施例中實現(xiàn)。因此，本實用新型將不會限制于本文所示的這些實施例，而是要符合于本文所公開的原理和新穎特點相一致的最寬的范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種中文互動學(xué)習(xí)機(jī)，包括殼體；其特征在于:所述殼體正面分為第一區(qū)域、第二區(qū)域和第三區(qū)域；所述第一區(qū)域為按鍵區(qū)，第一區(qū)域內(nèi)設(shè)有數(shù)字鍵區(qū)、字母鍵區(qū)和搶答鍵；所述第二區(qū)域主表面鑲嵌有第一觸摸屏和第一攝像頭，第二區(qū)域下表面設(shè)有安置有抽拉盒的長方形凹槽；所述第三區(qū)域設(shè)有第二觸摸屏、第二攝像頭和插拔式連接有無線電話的電話槽；所述，殼體背面設(shè)有外置喇叭、散熱片和支柱；以及，所述殼體內(nèi)設(shè)有無線Wifi。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的中文互動學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于:所述數(shù)字鍵區(qū)內(nèi)設(shè)有數(shù)字功能鍵，數(shù)字功能鍵上表面設(shè)有熒光數(shù)字符號，字母鍵區(qū)內(nèi)設(shè)有字母功能按鍵，字母功能按鍵上表面設(shè)有熒光字母。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的中文互動學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于:所述數(shù)字功能鍵分為數(shù)字鍵、小數(shù)點鍵和回車確認(rèn)鍵，數(shù)字鍵數(shù)量為10，小數(shù)點鍵數(shù)量為1，回車確認(rèn)鍵數(shù)量為1，字母功能按鍵數(shù)量為10。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的中文互動學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于:所述抽拉盒設(shè)有拉手。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的中文互動學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于:所述第三區(qū)域還設(shè)有第二觸摸屏功能鍵和第二觸摸屏開關(guān)鍵，無線電話與殼體之間還設(shè)有彈性繩。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的中文互動學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于:所述第三區(qū)域側(cè)面還設(shè)有SM卡槽，第一區(qū)域側(cè)面還設(shè)有USB數(shù)據(jù)接口和通用電源接口。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的中文互動學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于:所述散熱片環(huán)形分布在外置喇叭外側(cè)，且數(shù)量為6，散熱片穿過殼體延伸至殼體內(nèi)部，支柱分布在殼體背面四角且與殼體螺紋連接。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的中文互動學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于:所述殼體外表面還可設(shè)有內(nèi)部設(shè)有熒光顆粒的球形或弧形凸起，殼體外表面還可以設(shè)有熒光條；所述搶答鍵上表面還可設(shè)有熒光符號；所述抽拉盒內(nèi)可限定至少設(shè)有一個鉸連有端蓋的存儲格；以及，所述第二區(qū)域還可設(shè)有溫度計。
【文檔編號】G09B5/06GK203520667SQ201320675506
【公開日】2014年4月2日 申請日期:2013年10月30日 優(yōu)先權(quán)日:2013年10月30日
【發(fā)明者】李穎慧 申請人:李穎慧