英語教學(xué)用掛圖架的制作方法
【專利摘要】英語教學(xué)用掛圖架。一些英語教學(xué)中會使用掛圖架，但是高度不可調(diào)，只能懸掛一張掛圖，如需使用多張掛圖時，會給英語教師帶來不便。本實用新型的組成包括：圓形底座（1），所述的圓形底座上具有立桿（2），所述的立桿與支撐桿（3）螺旋連接，所述的支撐桿上方安裝有可旋轉(zhuǎn)燈支架（4），所述的可轉(zhuǎn)旋支架上安裝有照明燈（5），所述的支撐桿上鉸接有一組掛圖桿（6），所述的掛圖桿上具有可移動固定件（7），所述的可移動固定件上安裝有掛圖固定夾（8）。本實用新型用于懸掛英語掛圖。
【專利說明】 英語教學(xué)用掛圖架
[0001]【技術(shù)領(lǐng)域】:
[0002]本實用新型涉及一種英語教學(xué)用掛圖架。
[0003]【背景技術(shù)】:
[0004]在英語教學(xué)課中，有時會需要懸掛圖紙來輔助教學(xué)，通常的方法是將圖紙用膠帶粘貼在黑板上，這樣圖紙擺放較為繁瑣，圖紙的擺放位置也較為固定，取下時也較為麻煩。所以，一些英語教學(xué)中會使用掛圖架，但是高度不可調(diào)，只能懸掛一張掛圖，如需使用多張掛圖時，會給英語教師帶來不便。
[0005]
【發(fā)明內(nèi)容】
:
[0006]本實用新型的目的是提供一種英語教學(xué)用掛圖架。
[0007]上述的目的通過以下的技術(shù)方案實現(xiàn):
[0008]一種英語教學(xué)用掛圖架，其組成包括:圓形底座，所述的圓形底座上具有立桿，所述的立桿與支撐桿螺旋連接，所述的支撐桿上方安裝有可旋轉(zhuǎn)燈支架，所述的可轉(zhuǎn)旋支架上安裝有照明燈，所述的支撐桿上鉸接有一組掛圖桿，所述的掛圖桿上具有可移動固定件，所述的可移動固定件上安裝有掛圖固定夾。
[0009]所述的英語教學(xué)用掛圖架，所述的圓形底座上安裝有掛圖收納盒。
[0010]所述的英語教學(xué)用掛圖架，所述的圓形底座上安裝有一組萬向輪。
[0011]有益效果:
[0012]本實用新型具有圓形底座，圓形底座上的掛圖收納盒，能夠放置卷起的掛圖，節(jié)約空間，立桿與支撐桿通過螺旋連接，能夠調(diào)整掛圖的高度。
[0013]本實用新型圓形底座上安裝有萬向輪，方便對掛圖進行移動，掛圖桿上安裝有固定有可移動固定件，能夠根據(jù)掛圖的大小進行調(diào)整。
[0014]本實用新型支撐上安裝的可旋轉(zhuǎn)燈支架，可旋轉(zhuǎn)支架上安裝有照明燈，能夠?qū)⒄彰鳠?br> [0015]【專利附圖】

【附圖說明】:
[0016]附圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0017]【具體實施方式】:
[0018]實施例1:
[0019]一種英語教學(xué)用掛圖架，其組成包括:圓形底座1，所述的圓形底座上具有立桿2，所述的立桿與支撐桿3螺旋連接，所述的支撐桿上方安裝有可旋轉(zhuǎn)燈支架4，所述的可轉(zhuǎn)旋支架上安裝有照明燈5，所述的支撐桿上鉸接有一組掛圖桿6，所述的掛圖桿上具有可移動固定件7，所述的可移動固定件上安裝有掛圖固定夾8。
[0020]實施例2:
[0021]根據(jù)實施例1所述的英語教學(xué)用掛圖架，所述的圓形底座上安裝有掛圖收納盒9。
[0022]實施例3:
[0023]根據(jù)實施例1或2所述的英語教學(xué)用掛圖架，所述的圓形底座上安裝有一組萬向輪10。
【權(quán)利要求】
1.一種英語教學(xué)用掛圖架，其組成包括:圓形底座，其特征是:所述的圓形底座上具有立桿，所述的立桿與支撐桿螺旋連接，所述的支撐桿上方安裝有可旋轉(zhuǎn)燈支架，所述的可轉(zhuǎn)旋支架上安裝有照明燈，所述的支撐桿上鉸接有一組掛圖桿，所述的掛圖桿上具有可移動固定件，所述的可移動固定件上安裝有掛圖固定夾。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語教學(xué)用掛圖架，其特征是:所述的圓形底座上安裝有掛圖收納盒。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的英語教學(xué)用掛圖架，其特征是:所述的圓形底座上安裝有一組萬向輪。
【文檔編號】G09B19/06GK203552524SQ201320754839
【公開日】2014年4月16日 申請日期:2013年11月27日 優(yōu)先權(quán)日:2013年11月27日
【發(fā)明者】季紅, 潘春英 申請人:哈爾濱劍橋?qū)W院