動(dòng)畫(huà)教學(xué)用定位裝置制造方法
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型涉及一種動(dòng)畫(huà)教學(xué)用定位裝置，屬于教學(xué)用具結(jié)構(gòu)【技術(shù)領(lǐng)域】。包括帶有圖案的水平模板，模板的表面上方位置安裝有固定夾，固定夾的兩端均安裝有轉(zhuǎn)軸，兩個(gè)轉(zhuǎn)軸之間安裝有可抬起或者放下的方型框架，方型框架的上表面設(shè)有滑動(dòng)軌道，滑動(dòng)軌道內(nèi)安裝有能沿其滑動(dòng)的滾動(dòng)輪，滾動(dòng)輪上方垂直安裝有空心管，插管插于空心管內(nèi)且可沿空心管的軸線方向圓周轉(zhuǎn)動(dòng)，插管連接有與模板相平行且可伸縮的水平臂，水平臂為空心結(jié)構(gòu)，水平臂內(nèi)安裝有通電線路及電池，水平臂的一端安裝有放大鏡。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，能有效的固定住練習(xí)紙，即便在昏暗的環(huán)境下也能透過(guò)練習(xí)紙看清模板上圖案的輪廓細(xì)節(jié)。
【專(zhuān)利說(shuō)明】動(dòng)畫(huà)教學(xué)用定位裝置
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種動(dòng)畫(huà)教學(xué)用定位裝置，屬于教學(xué)用具結(jié)構(gòu)【技術(shù)領(lǐng)域】。
【背景技術(shù)】
[0002]在動(dòng)畫(huà)教學(xué)過(guò)程中，描摹是一項(xiàng)重要的基本功，通常學(xué)員將練習(xí)紙覆
[0003]蓋在圖案模板上，練習(xí)對(duì)輪廓線的描摹，為了將練習(xí)紙與圖案模板有效固定，防止描摹過(guò)程中紙張移動(dòng)，目前一般采用裝訂成冊(cè)的練習(xí)冊(cè)，但是這種練習(xí)冊(cè)需要大批量的制造，且制作成本較高，沒(méi)張模板只能使用一次，利用率很低，如果采用單獨(dú)的練習(xí)紙覆蓋在模板上，則模板可以多次使用，但是難以有效定位練習(xí)紙，再者，若是在燈光昏暗的環(huán)境下描摹，很難透過(guò)練習(xí)紙看到模板上的輪廓，大大降低了教學(xué)效率。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本實(shí)用新型的目的在于解決上述現(xiàn)有技術(shù)存在的不足之處，提供一種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，能有效的固定住練習(xí)紙，即便在昏暗的環(huán)境下也能透過(guò)練習(xí)紙看清模板上圖案的輪廓細(xì)節(jié)的動(dòng)畫(huà)教學(xué)用定位裝置。
[0005]本實(shí)用新型是通過(guò)以下技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn)的:
[0006]動(dòng)畫(huà)教學(xué)用定位裝置，其特殊之處在于包括帶有圖案的水平模板1，模板I的表面上方位置安裝有固定夾2，固定夾2的長(zhǎng)度與模板I的寬度相匹配，固定夾2的兩端均安裝有轉(zhuǎn)軸3，兩個(gè)轉(zhuǎn)軸3之間安裝有可抬起或者放下的方型框架4，方型框架4的上表面設(shè)有滑動(dòng)軌道5，滑動(dòng)軌道5內(nèi)安裝有能沿其滑動(dòng)的滾動(dòng)輪，滾動(dòng)輪上方垂直安裝有空心管6，插管7插于空心管6內(nèi)且可沿空心管6的軸線方向圓周轉(zhuǎn)動(dòng)，插管7連接有與模板相平行且可伸縮的水平臂8，水平臂8為空心結(jié)構(gòu)，水平臂8內(nèi)安裝有通電線路及電池，水平臂8的一端安裝有放大鏡9，放大鏡9朝向模板I的一面安裝有與通電線路相連接的LED照明燈10。
[0007]本實(shí)用新型的動(dòng)畫(huà)教學(xué)用定位裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，通過(guò)固定夾及方型框架可以牢固的固定住練習(xí)紙，防止練習(xí)紙?jiān)谀０迳掀?，方型框架?nèi)設(shè)有滑動(dòng)軌道，放大鏡可以沿著滑動(dòng)軌道滑行，并且連接放大鏡的水平臂可伸縮，因此，在描摹時(shí)，無(wú)論畫(huà)板上何處不清晰，均可以將放大鏡調(diào)節(jié)至該處，放大觀察，另外，放大鏡上安裝有照明裝置，在昏暗的環(huán)境下也能清晰的看清模板上的圖形，綜上所述，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，能有效的固定住練習(xí)紙，即便在昏暗的環(huán)境下也能透過(guò)練習(xí)紙看清模板上圖案的輪廓細(xì)節(jié)，大大提高了教學(xué)效率。
【專(zhuān)利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0008]圖1:本實(shí)用新型的動(dòng)畫(huà)教學(xué)用定位裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0009]以下參考附圖給出本實(shí)用新型的【具體實(shí)施方式】，用來(lái)對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步的說(shuō)明。
[0010]本實(shí)施例的動(dòng)畫(huà)教學(xué)用定位裝置，包括帶有圖案的水平模板1，模板I的表面上方位置安裝有固定夾2，固定夾2的長(zhǎng)度與模板I的寬度相匹配，固定夾2的兩端均安裝有轉(zhuǎn)軸3，兩個(gè)轉(zhuǎn)軸3之間安裝有可抬起或者放下的方型框架4，方型框架4的上表面設(shè)有滑動(dòng)軌道5，滑動(dòng)軌道5內(nèi)安裝有能沿其滑動(dòng)的滾動(dòng)輪，滾動(dòng)輪上方垂直安裝有空心管6，插管7插于空心管6內(nèi)且可沿空心管6的軸線方向圓周轉(zhuǎn)動(dòng)，插管7連接有與模板相平行且可伸縮的水平臂8，水平臂8為空心結(jié)構(gòu)，水平臂8內(nèi)安裝有通電線路及電池，水平臂8的一端安裝有放大鏡9，放大鏡9朝向模板I的一面安裝有與通電線路相連接的LED照明燈10。
[0011]使用方法:使用時(shí)，通過(guò)固定夾2及方型框架4可以牢固的固定住練習(xí)紙，防止練習(xí)紙?jiān)谀０錓上偏移，方型框架4內(nèi)設(shè)有滑動(dòng)軌道5，放大鏡9可以沿著滑動(dòng)軌道5滑行，并且連接放大鏡9的水平臂8可伸縮，因此，在描摹時(shí)，無(wú)論畫(huà)板上何處不清晰，均可以將放大鏡9調(diào)節(jié)至該處，放大觀察，另外，放大鏡上安裝有照明裝置，在昏暗的環(huán)境下也能清晰的看清模板I上的圖形。
[0012]本實(shí)施例的動(dòng)畫(huà)教學(xué)用定位裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，能有效的固定住練習(xí)紙，即便在昏暗的環(huán)境下也能透過(guò)練習(xí)紙看清模板上圖案的輪廓細(xì)節(jié)。
【權(quán)利要求】
1.動(dòng)畫(huà)教學(xué)用定位裝置，其特征在于包括帶有圖案的水平模板(1)，模板(I)的表面上方位置安裝有固定夾(2)，固定夾(2)的長(zhǎng)度與模板(I)的寬度相匹配，固定夾(2)的兩端均安裝有轉(zhuǎn)軸(3)，兩個(gè)轉(zhuǎn)軸(3)之間安裝有可抬起或者放下的方型框架(4)，方型框架(4)的上表面設(shè)有滑動(dòng)軌道(5)，滑動(dòng)軌道(5)內(nèi)安裝有能沿其滑動(dòng)的滾動(dòng)輪，滾動(dòng)輪上方垂直安裝有空心管(6)，插管(7)插于空心管(6)內(nèi)且可沿空心管(6)的軸線方向圓周轉(zhuǎn)動(dòng)，插管(7)連接有與模板相平行且可伸縮的水平臂(8)，水平臂(8)為空心結(jié)構(gòu)，水平臂(8)內(nèi)安裝有通電線路及電池，水平臂(8)的一端安裝有放大鏡(9)，放大鏡(9)朝向模板(I)的一面安裝有與通電線路相連接的LED照明燈(10)。
【文檔編號(hào)】G09B11/00GK203631000SQ201320838107
【公開(kāi)日】2014年6月4日 申請(qǐng)日期:2013年12月19日 優(yōu)先權(quán)日:2013年12月19日
【發(fā)明者】張?jiān)挫o 申請(qǐng)人:煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院