一種大型掛書的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種大型掛書，其特征在于書頁（1）的左端設(shè)有豎向孔（1-2），上端設(shè)有橫向孔（1-1），書頁（1）之間通過豎向孔（1-2）內(nèi)穿過的裝訂鐵圈（1-3）連接，書頁（1）上印刷有文字（1-4）和圖片（1-5），掛架（2）包括掛架主體（2-2）及掛架主體（2-2）下相連的金屬掛件主體（2-1），掛架主體（2-2）的背面設(shè)有掛片（2-2-2），掛片（2-2-2）的上端設(shè)有掛孔（2-2-3），金屬掛件主體（2-1）的兩側(cè)均設(shè)有彈性鋼卡（3），所有書頁（1）的橫向孔（1-1）均套在金屬掛件主體（2-1）的金屬圓頭掛柱（2-1-3）上，本實用新型閱讀方便、閱讀滲透力強、調(diào)動閱讀功能強、閱讀效率高、教學(xué)功能強、教育功能好，兼具室內(nèi)裝飾功能；適合所有年齡段人群閱讀。
【專利說明】一種大型掛書
[0001]【技術(shù)領(lǐng)域】:
[0002]本實用新型涉及一種書籍，尤其涉及一種大型掛書。
[0003]【背景技術(shù)】:
[0004]時下，我國國民的閱讀水平低下已是不爭的事實?，F(xiàn)如今，高中畢業(yè)無形當(dāng)中成了中國人讀書的重要里程碑。每逢高考結(jié)束，撕毀變賣教科書的現(xiàn)象屢見不鮮，很多人就此終結(jié)閱讀，根據(jù)這個現(xiàn)狀，國家新聞出版廣電總局已將全民閱讀立法列入2013年底國家立法工作計劃，《全民閱讀促進條列》初稿已草擬完畢。很多人認為，全民閱讀是一個系統(tǒng)工程，單靠立法恐怕是解決不了什么大問題的。首先要有眾多高品質(zhì)圖書做支撐，還應(yīng)有眾多能夠高效調(diào)動人們閱讀積極性的創(chuàng)新書種面世。已有的書籍閱讀中須人為扣壓書頁，不方便閱讀，無法調(diào)動人們的閱讀積極性，多封閉在書柜、書架上睡大覺，且功能單一，無法裝飾室內(nèi)環(huán)境。
[0005]實用新型內(nèi)容:
[0006]本實用新型的目的在于克服上述已有技術(shù)的不足而提供一種結(jié)構(gòu)簡單實用，閱讀方便、閱讀滲透力強、調(diào)動閱讀功能強、閱讀效率高，又可裝飾室內(nèi)環(huán)境的大型掛書。
[0007]本實用新型的目的可以通過如下措施來得到:一種大型掛書，其特征在于它包括掛架及掛架下相連的書頁，書頁的左端設(shè)有豎向孔，上端設(shè)有橫向孔，書頁之間通過豎向孔內(nèi)穿過的裝訂鐵圈連接，書頁上印刷有文字和圖片，掛架包括掛架主體及掛架主體下相連的金屬掛件主體，掛架主體的背面設(shè)有掛片，掛片的上端設(shè)有掛孔，金屬掛件主體的兩側(cè)均設(shè)有彈性鋼卡，金屬掛件主體上設(shè)有與書頁的橫向孔相對應(yīng)的金屬圓頭掛柱，所有書頁的橫向孔均套在金屬圓頭掛柱上。
[0008]為了進一步實現(xiàn)本實用新型的目的，所述的掛架主體包括左側(cè)主體和右側(cè)主體，左側(cè)主體和右側(cè)主體通過活頁連接，金屬掛件主體包括金屬掛件左側(cè)主體和金屬掛件右側(cè)主體，左側(cè)主體下連接金屬掛件左側(cè)主體，右側(cè)主體下連接金屬掛件右側(cè)主體，金屬掛件左側(cè)主體和金屬掛件右側(cè)主體通過活頁連接。
[0009]為了進一步實現(xiàn)本實用新型的目的，所述的掛架主體的正面設(shè)有半圓形凹槽裝飾帶。
[0010]為了進一步實現(xiàn)本實用新型的目的，所述的文字的用字規(guī)格為三至初號；圖片的規(guī)格為八寸至四十八寸；書頁的開張為A2至A0，書頁的張數(shù)至少100頁。
[0011]本實用新型同已有技術(shù)相比可產(chǎn)生如下積極效果:本實用新型運用“寓讀于閑”的理念，研發(fā)了一種圖文并茂的大型掛書，以期高效調(diào)動人們閱讀的積極性。
[0012]I)人性化設(shè)計，閱讀方便效率高。大型掛書每頁信息量比較大，且大多時一頁一個完整的內(nèi)容，書的翻動頻率低，閱讀中毋須人為扣壓書頁；掛在墻上的大型掛書均處于人們的日常活動范圍內(nèi)，且長期處于待讀狀態(tài)，人們只需駐足幾分鐘就可閱讀上一段或一頁，免去了到書柜去翻找的麻煩，人們可在休閑運動中邊閱讀邊思考，尤其方便人們反復(fù)閱讀，細細品味；由于書中文字插圖都比較大，更加方便視力弱的人群閱讀，還可以同時供多人中遠距離閱讀，尤其是掛在公共場所(車站、機場)的大型掛書，可以供無數(shù)流動中的人們?nèi)ラ喿x，每本書的閱讀率可能是普通書的上百倍甚至上萬倍。掛在居室廳堂、辦公區(qū)的大型掛書，不僅可供室內(nèi)主人閱讀，還可供來訪客人及辦事人員閱讀；其閱讀率仍然很高。
[0013]2)閱讀的滲透力強。在人們?nèi)粘Ｉ钪校w力勞動者有眾多喘息時間,腦力勞動者有諸多思路不暢時刻，身體鍛煉之余有許多放松時刻，少年兒童有說不完的玩耍轉(zhuǎn)換空間，更多的是，人人都有道不盡的等候時間，如果大型掛書能像廣告那樣無縫覆蓋人們的生活空間，閱讀也能自然而然地滲透到人們生活的每一個空間，讓閱讀在人們的零散休閑空間中得以輕松實現(xiàn)。
[0014]3)教育教學(xué)功能強?！皯卸琛?、“貪玩”是每個人的天性。從古至今，人們都希望自己的孩子成龍成鳳，為了調(diào)動孩子讀書，可謂費盡心思，懲罰、打罵、引誘等十八般招數(shù)輪番上陣。然而，孩子的“好奇”、“好動”、“好問”、“愛聽故事”的特點，卻被很多人忽視。孩子都愛聽故事，家長經(jīng)常因無故事可講而覺得十分尷尬，如果家中有道德模范人物故事之類的精美大型掛書掛在墻上，一切將迎刃而解。如果這本大型掛書為365頁，每頁一個故事，家長就可以像《一千零一夜》那樣，有計劃地為孩子每天解讀一個故事，同時還可以此教孩子認字、背誦、敘述等，還可以隨時隨地地以故事中的模范人物事跡去規(guī)范孩子的行為等；此類大掛書如果掛到幼兒園、學(xué)校教室里，同樣可以收到如上效果，還可以更方便更有效地供學(xué)生在課余時間閱讀和討論，教師還可以利用書中的內(nèi)容布置相應(yīng)的課外作業(yè)。掛于政府機關(guān)辦公場所的德教類大型掛書，還可以像鏡子一樣時刻為公務(wù)人員正著衣冠，掛于居室廳堂的科普類大型掛書，又可讓科學(xué)知識伴隨著人們的生活同行。
[0015]4)調(diào)動閱讀功能強?，F(xiàn)今遍布建筑物、公路旁的大型廣告牌，其超大的體量在不停地沖擊著過往人群的視覺神經(jīng)，不管你是愿看不愿看，每個人都會在不經(jīng)意間成為它們的俘虜；2013年I月5日，由新西蘭一家大帆縫制公司特制的高16.5米大黃鴨亮相悉尼，瞬間火遍全球，究其源由，“大”為主因。大掛書也正是運用這個“大”的特點，運用大字、大圖、大開張制作，讓其無時無刻地去沖擊人們的視覺神經(jīng)，盡管有些人沒有去閱讀的動機，但在其長時期反復(fù)沖擊之下，很有可能在某一刻，在好奇心的驅(qū)動之下去讀上一段，或許可能就是這一讀，讓這些十分不愿讀書的人愛上了讀書，從而養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣；掛在居室廳堂農(nóng)家炕頭上的大型掛書，或許家長沒有意識去讀，但懷有好奇心的孩子們，會指著書上不認識的字和弄不懂的內(nèi)容向家長問這問那，在孩子們的調(diào)動之下，家長不僅需要認真去讀，還要當(dāng)好師長，從而達到教學(xué)相長。由此，大型掛書在每個家庭中都會扮演上家教這一重要角色，對推動全民閱讀良好風(fēng)氣的形成，起到不可估量的作用。
[0016]5)裝飾功能強?！皶保怨啪捅蝗藗冏鳛檠b潢門面的重要裝飾品使用，很多人以家藏萬卷書引以為豪，現(xiàn)今的企業(yè)老總、領(lǐng)導(dǎo)干部辦公桌后面也大都擺放著一組豪華書柜，書柜里擺滿精美的圖書，在彰顯書香文化氣息的同時，也裝飾著辦公室的門面，裝幀精美的大型掛書，如果掛放在辦公室、居室廳堂的墻壁上，在方便人們閱讀的同時，對室內(nèi)的環(huán)境也起到了很好的裝飾。
[0017]6)編輯題材廣，掛讀空間大。本實用新型編輯題材廣，掛讀空間大，可根據(jù)學(xué)校教室、政府機關(guān)辦公室、企業(yè)辦公室、家庭居室廳堂、農(nóng)家書屋、賓館客房餐廳、車站船站機場休息區(qū)、宣傳欄、候車亭等不同空間特點，選擇相應(yīng)的選題與不同的版本編輯；讓人們隨時隨地都有書可讀。
[0018]【專利附圖】

【附圖說明】:[0019]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0020]圖2為本實用新型的書頁的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0021]圖3為本實用新型的掛架主體的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0022]圖4為圖3的后視圖；
[0023]圖5為本實用新型的金屬掛件主體的局部示意圖；
[0024]圖6為本實用新型的掛架與書頁連接的局部示意圖；
[0025]圖7為本實用新型的掛架與書頁連接的剖視圖；
[0026]圖8為本實用新型的彈性鋼卡的正視圖；
[0027]圖9為本實用新型的彈性鋼卡的側(cè)視圖。
[0028]【具體實施方式】:下面結(jié)合附圖對本實用新型的【具體實施方式】做詳細說明:
[0029]實施例:一種大型掛書(參見圖1-圖9)，它包括掛架2及掛架2下相連的若干書頁1，書頁I的左端設(shè)有豎向孔1-2，上端設(shè)有橫向孔1-1，書頁I之間通過豎向孔1-2內(nèi)穿過的裝訂鐵圈1-3連接，書頁I上根據(jù)紙質(zhì)出版物的選題內(nèi)容印刷文字1-4和圖片1-5，文字1-4的用字規(guī)格為三至初號，字體包含漢字、外文；圖片1-5的規(guī)格為八寸至四十八寸；書頁I的開張為A2至A0，書頁I的張數(shù)在100頁以上。掛架2包括掛架主體2_2及掛架主體2-2下相連的金屬掛件主體2-1，掛架主體2-2的正面設(shè)有半圓形凹槽裝飾帶2-2-1，掛架主體2-2包括左側(cè)主體2-2-5和右側(cè)主體2-2-4，左側(cè)主體2_2_5和右側(cè)主體2_2_4通過活頁2-2-6連接，掛架主體2-2可折疊。掛架主體2-2的左側(cè)主體2_2_5和右側(cè)主體2_2_4的背面對稱設(shè)有掛片2-2-2，掛片2-2-2的上端設(shè)有掛孔2-2-3。金屬掛件主體2_1的兩側(cè)均設(shè)有彈性鋼卡3，金屬掛件主體2-1包括金屬掛件左側(cè)主體2-1-2和金屬掛件右側(cè)主體2-1-1，左側(cè)主體2-2-5下連接金屬掛件左側(cè)主體2-1-2，右側(cè)主體2-2-4下連接金屬掛件右側(cè)主體2-1-1，金屬掛件左側(cè)主體2-1-2和金屬掛件右側(cè)主體2-1-1通過活頁連接，金屬掛件主體2-1可折疊。金屬掛件左側(cè)主體2-1-2和金屬掛件右側(cè)主體2-1-1上設(shè)有與書頁I的橫向孔1-1相對應(yīng)的金屬圓頭掛柱2-1-3,所有書頁I的橫向孔1-1均套在金屬掛件右側(cè)主體2-1-1的金屬圓頭掛柱2-1-3上，并用彈性鋼卡3卡住。本實用新型的掛架2可采用木質(zhì)、塑料、金屬、復(fù)合材料等加工制作，采用掛件或預(yù)埋釘通過掛孔2-2-3安裝到墻壁上，閱讀時，抽出右側(cè)彈性鋼卡3，依次將書頁I向左側(cè)掛架翻動，書頁I的橫向孔1-1套在金屬掛件左側(cè)主體2-1-2的金屬圓頭掛柱2-1-3上，固定，閱讀停歇時，再用彈性鋼卡3卡住左右兩側(cè)的書頁。
[0030]以上的實施僅僅是對本實用新型的Al開張、橫向版本實施方式進行描述，其它開張、豎向版本實施方式在此不一一累述，且并非對本實用新型的范圍進行限定，在不脫離本實用新型設(shè)計精神的前提下，本領(lǐng)域普通工程技術(shù)人員對本實用新型的裝掛技術(shù)方案作出的各種變形和改進，均應(yīng)落入本實用新型的權(quán)利要求書確定的保護范圍內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種大型掛書，其特征在于它包括掛架(2)及掛架(2)下相連的書頁(1)，書頁(I)的左端設(shè)有豎向孔(1-2)，上端設(shè)有橫向孔(1-1)，書頁(I)之間通過豎向孔(1-2)內(nèi)穿過的裝訂鐵圈(1-3)連接，書頁(I)上印刷有文字(1-4)和圖片(1-5)，掛架(2)包括掛架主體(2-2)及掛架主體(2-2)下相連的金屬掛件主體(2-1)，掛架主體(2-2)的背面設(shè)有掛片(2-2-2)，掛片(2-2-2)的上端設(shè)有掛孔(2-2-3)，金屬掛件主體(2_1)的兩側(cè)均設(shè)有彈性鋼卡(3)，金屬掛件主體(2-1)上設(shè)有與書頁(I)的橫向孔(1-1)相對應(yīng)的金屬圓頭掛柱(2-1-3 )，所有書頁(I)的橫向孔(1-1)均套在金屬圓頭掛柱(2-1-3 )上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種大型掛書，其特征在于所述的掛架主體(2-2)包括左側(cè)主體(2-2-5 )和右側(cè)主體(2-2-4 )，左側(cè)主體(2-2-5 )和右側(cè)主體(2_2_4 )通過活頁(2-2-6 )連接，金屬掛件主體(2-1)包括金屬掛件左側(cè)主體(2-1-2)和金屬掛件右側(cè)主體(2-1-1)，左側(cè)主體(2-2-5)下連接金屬掛件左側(cè)主體(2-1-2)，右側(cè)主體(2-2-4)下連接金屬掛件右側(cè)主體(2-1-1)，金屬掛件左側(cè)主體(2-1-2 )和金屬掛件右側(cè)主體(2-1-1)通過活頁連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種大型掛書，其特征在于所述的掛架主體(2-2)的正面設(shè)有半圓形凹槽裝飾帶(2-2-1)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種大型掛書，其特征在于所述的文字(1-4)的用字規(guī)格為三至初號；圖片(1-5)的規(guī)格為八寸至四十八寸；書頁(I)的開張為A2至A0，書頁(I)的張數(shù)至少100頁。
【文檔編號】B42D1/00GK203651236SQ201420028565
【公開日】2014年6月18日 申請日期:2014年1月17日 優(yōu)先權(quán)日:2014年1月17日
【發(fā)明者】于才民, 于同濟, 李肖霞 申請人:于才民