一種四線三格畫線器的制造方法
【專利摘要】本實用新型提供一種四線三格畫線器，包括框架、剪叉機構(gòu)、粉筆定位器、豎直傳動裝置和水平傳動裝置，所述框架為一側(cè)設(shè)有開口的箱型框架，所述豎直傳動裝置位于所述框架內(nèi)。一種四線三格畫線器，通過水平傳動裝置，能夠直接有效地調(diào)整確定每格的寬度，來滿足不同需求，通過豎直傳動裝置，能夠?qū)崿F(xiàn)畫線定位，并且同時畫好多條平行線，有利于節(jié)省時間。一種四線三格畫線器，結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，能輔助老師在黑板上快速畫出標準規(guī)范的四線三格，同時傳動裝置采用自動化控制，大大節(jié)省了操作時間，提高了教學效率。
【專利說明】-種四線三格畫線器

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實用新型涉及教學用具【技術(shù)領(lǐng)域】，尤其是一種英語教學用四線三格畫線器。

【背景技術(shù)】
[0002] 目前在課程教學的過程中，老師們普遍還是采用在黑板上書寫的方式進行教學， 而粉筆則是必不可少的工具。在上英語課時，為表達字母的規(guī)范書寫，老師通常需要在黑板 上畫出四線三格，而在繪制四線三格時老師都是用尺子比對著畫出的。而由于缺少專門的 工具，老師在畫線的過程中，往往比較費力、費時，而且線格的間距并不能達到標準的需求。 而在現(xiàn)有技術(shù)中，專利CN202806088U中公開了一種四線三格畫線器，它包括支撐桿，在支 撐桿的側(cè)面上分別設(shè)有上凹槽和下凹槽，所述的上凹槽和下凹槽相對設(shè)置且通過支撐桿的 內(nèi)腔連通，在所述支撐桿上連接有至少四個用于固定粉筆的定位器，所述定位器均通過上 凹槽和下凹槽與支撐桿滑動連接。該專利中通過采用定位器來分別固定粉筆，使得畫線時 能夠同時畫出多條平行的直線，簡化了操作，提高了教學效率。但是，定位器間的間距是隨 機設(shè)定的，且三格寬度無法保證一致性，因此對于英語教學而言，扔無法達到輔助規(guī)范書寫 的作用。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003] 本實用新型要解決現(xiàn)有的四線三格畫線器無法控制三格寬度、且仍需要人工操作 的問題，提供一種英語教學用的、能自動控制三個寬度且完全自動化操作的四線三格畫線 器。
[0004] 為解決上述技術(shù)問題，本實用新型采用的技術(shù)方案是：一種四線三格畫線器，包 括框架、剪叉機構(gòu)、粉筆定位器、堅直傳動裝置和水平傳動裝置，所述框架為一側(cè)設(shè)有開口 的箱型框架，所述堅直傳動裝置位于所述框架內(nèi)，所述剪叉機構(gòu)由若干剪叉臂和連接軸鉸 接組成，所述四個剪叉臂為一組，組成一個菱形伸縮架，每組內(nèi)的所述剪叉臂均通過連接軸 鉸接，兩個相鄰的所述菱形伸縮架通過連接軸鉸接，所述剪叉機構(gòu)的一端與所述堅直傳動 裝置通過第一連接架相連，所述剪叉機構(gòu)可通過所述堅直傳動裝置相對于所述框架上下移 動，所述剪叉機構(gòu)另一端與所述水平傳動裝置通過第二連接架相連，所述剪叉機構(gòu)可通過 所述水平傳動裝置相對于所述框架左右伸縮，所述剪叉機構(gòu)與所述堅直傳動裝置相連的一 端為所述剪叉機構(gòu)首端，與所述水平傳動裝置相連的一端為所述剪叉機構(gòu)尾端，所述剪叉 機構(gòu)首端、尾端及用于連接所有相鄰的所述菱形伸縮架的連接軸處均設(shè)有所述粉筆定位 器。
[0005] 進一步，所述堅直傳動裝置為絲杠螺母傳動，包括第一絲杠、第一電機和第一螺 母，所述第一螺母與所述第一絲杠配套，且所述第一螺母與所述第一絲杠套接，所述剪叉機 構(gòu)的首端通過所述第一連接架與所述第一螺母相連，所述第一絲杠的一端連接所述第一電 機，另一端通過軸承座與所述框架內(nèi)壁相連。
[0006] 進一步，所述水平傳動裝置為絲杠螺母傳動，包括第二絲杠、第二電機和第二螺 母，所述第二螺母與所述第二絲杠配套，且所述第二螺母與所述第二絲杠套接，所述剪叉機 構(gòu)的尾端通過所述第二連接架與所述第二螺母相連，所述第二絲杠的一端連接所述第二電 機。
[0007] 進一步，所述第一絲杠上還套接第三螺母，所述第一螺母和所述第三螺母大小及 形狀一致，且均與所述第一絲杠配套。
[0008] 進一步，還設(shè)有支撐架和第一支撐桿，所述支撐架與所述第三螺母相連，所述第一 支撐桿的一端與所述菱形伸縮架上靠近所述支撐架的連接軸連接，所述第一支撐桿的另一 端通過滾輪與所述支撐架活動連接。
[0009] 進一步，還設(shè)有第二支撐桿，所述第二支撐桿的一端與所述第二電機相連，另一端 通過滾輪與所述支撐架活動連接。
[0010] 進一步，所述第二連接架為U型連接架，所述第二連接架的兩臂分別與所述第二 螺母的兩側(cè)相連。
[0011] 進一步，所述第一電機和所述第二電機均為無級變速電機。
[0012] 進一步，還設(shè)有堅直控制開關(guān)和水平控制開關(guān)，所述堅直控制開關(guān)與所述第一電 機通過控制電路相連，所述水平控制開關(guān)與所述第二電機通過控制電路相連。
[0013] 本實用新型具有的優(yōu)點和積極效果是：一種四線三格畫線器，通過水平傳動裝置， 能夠直接有效地調(diào)整確定每格的寬度，來滿足不同需求，通過堅直傳動裝置，能夠?qū)崿F(xiàn)畫線 定位，并且同時畫好多條平行線，有利于節(jié)省時間。一種四線三格畫線器，結(jié)構(gòu)簡單，使用方 便，能輔助老師在黑板上快速畫出標準規(guī)范的四線三格，同時傳動裝置采用自動化控制，大 大節(jié)省了操作時間，提高了教學效率。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0014] 圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0015] 圖中：
[0016]

【權(quán)利要求】
1. 一種四線三格畫線器，其特征在于：包括框架（12)、剪叉機構(gòu)、粉筆定位器（3)、堅直 傳動裝置和水平傳動裝置，所述框架（12)為一側(cè)設(shè)有開口的箱型框架，所述堅直傳動裝置 位于所述框架（12)內(nèi)，所述剪叉機構(gòu)由若干剪叉臂（1)和連接軸（2)鉸接組成，所述四個剪 叉臂（1)為一組，組成一個菱形伸縮架（18)，每組內(nèi)的所述剪叉臂（1)均通過連接軸（2)鉸 接，兩個相鄰的所述菱形伸縮架（18)通過連接軸（2)鉸接，所述剪叉機構(gòu)的一端與所述堅 直傳動裝置通過第一連接架（11)相連，所述剪叉機構(gòu)通過所述堅直傳動裝置可相對于所述 框架（12)上下移動，所述剪叉機構(gòu)另一端與所述水平傳動裝置通過第二連接架（9)相連， 所述剪叉機構(gòu)通過所述水平傳動裝置可相對于所述框架（12)左右伸縮，所述剪叉機構(gòu)與所 述堅直傳動裝置相連的一端為所述剪叉機構(gòu)首端，與所述水平傳動裝置相連的一端為所述 剪叉機構(gòu)尾端，所述剪叉機構(gòu)首端、尾端及用于連接所有相鄰的所述菱形伸縮架（18)的連 接軸處均設(shè)有所述粉筆定位器（3 )。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種四線三格畫線器，其特征在于：所述堅直傳動裝置為絲 杠螺母傳動，包括第一絲杠（13)、第一電機（15)和第一螺母（14)，所述第一螺母（14)與所 述第一絲杠（13)配套，且所述第一螺母（14)與所述第一絲杠（13)套接，所述剪叉機構(gòu)的首 端通過所述第一連接架（11)與所述第一螺母（14)相連，所述第一絲杠（13)的一端連接所 述第一電機（15)，另一端通過軸承座與所述框架（12)內(nèi)壁相連。
3. 根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種四線三格畫線器，其特征在于：所述水平傳動裝置為絲 杠螺母傳動，包括第二絲杠（7)、第二電機（10)和第二螺母（8)，所述第二螺母（8)與所述第 二絲杠（7)配套，且所述第二螺母（8)與所述第二絲杠（7)套接，所述剪叉機構(gòu)的尾端通過 所述第二連接架（9)與所述第二螺母（8)相連，所述第二絲杠（7)的一端連接所述第二電機 (10)。
4. 根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種四線三格畫線器，其特征在于：所述第一絲杠（13)上還 套接第三螺母（16)，所述第一螺母（14)和所述第三螺母（16)大小及形狀一致，且均與所述 第一絲杠（13)配套。
5. 根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種四線三格畫線器，其特征在于：還設(shè)有支撐架（6)和第一 支撐桿（4)，所述支撐架（6)與所述第三螺母（16)相連，所述第一支撐桿（4)的一端與所述 菱形伸縮架（18)上靠近所述支撐架（6)的連接軸（2)連接，所述第一支撐桿（4)的另一端 通過滾輪（5 )與所述支撐架（6 )活動連接。
6. 根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種四線三格畫線器，其特征在于：還設(shè)有第二支撐桿（17)， 所述第二支撐桿（17)的一端與所述第二電機（10)相連，另一端通過滾輪（5)與所述支撐架 (6)活動連接。
7. 根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種四線三格畫線器，其特征在于：所述第二連接架（9)為U 型連接架，所述第二連接架（9)的兩臂分別與所述第二螺母（8)的兩側(cè)相連。
8. 根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種四線三格畫線器，其特征在于：所述第一電機（15)和所 述第二電機（10)均為無級變速電機。
9. 根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種四線三格畫線器，其特征在于：還設(shè)有堅直控制開關(guān)和 水平控制開關(guān)，所述堅直控制開關(guān)與所述第一電機（15)通過控制電路相連，所述水平控制 開關(guān)與所述第二電機（10 )通過控制電路相連。
【文檔編號】B43L13/02GK203864276SQ201420234089
【公開日】2014年10月8日 申請日期:2014年5月9日 優(yōu)先權(quán)日:2014年5月9日
【發(fā)明者】張倩 申請人:臨沂大學