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兩種數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖轉(zhuǎn)換教具的制作方法

文檔序號(hào):2554234閱讀:1320來源:國知局
兩種數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖轉(zhuǎn)換教具的制作方法
【專利摘要】兩種數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖轉(zhuǎn)換教具涉及數(shù)學(xué)教具的【技術(shù)領(lǐng)域】,由長方體有機(jī)玻璃板箱子、圓環(huán)、小圓球和擋桿組成,長方體有機(jī)玻璃板箱子底板上面焊接有表示扇形統(tǒng)計(jì)圖的圓環(huán)和表示條形統(tǒng)計(jì)圖的縱坐標(biāo)擋桿、橫坐標(biāo)擋桿;圓環(huán)面向圓心孔的方向有擋桿凹槽;擋桿為“L”型的4~7根;縱坐標(biāo)擋桿與條形統(tǒng)計(jì)圖擋桿平行等距離排列并垂直連接到橫坐標(biāo)擋桿上;與橫坐標(biāo)平行的底板上畫有刻度線。小圓球的直徑略小于長方體有機(jī)玻璃板箱子底板和覆蓋板之間的距離。與現(xiàn)有的教學(xué)方式相比,通過小圓球在餅圖和條形統(tǒng)計(jì)圖之間的移動(dòng),可以直觀的看到餅圖與條形統(tǒng)計(jì)圖之間的轉(zhuǎn)換點(diǎn),具有結(jié)構(gòu)簡便,易于制作和講解,使用方便,是一種非常有推廣價(jià)值的數(shù)學(xué)教具。
【專利說明】兩種數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖轉(zhuǎn)換教具
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ] 本實(shí)用新型涉及一種數(shù)學(xué)教具,具體來說是兩種數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖轉(zhuǎn)換教具。
【背景技術(shù)】
[0002]在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,需要了解常見的統(tǒng)計(jì)圖,其中,扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖是比較常見的兩種統(tǒng)計(jì)圖。扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù)(單位“1”),用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分量占總量的百分之幾,扇形統(tǒng)計(jì)圖中各部分的百分比之和是單位“I”。通過扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。與條形統(tǒng)計(jì)圖不同的是,不能很容易看出各種數(shù)量的多少。條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條,然后把這些直條按一定的順序排列起來。從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。條形統(tǒng)計(jì)圖是用條形的長短來代表數(shù)量的大小,便于比較。這兩種統(tǒng)計(jì)圖如何轉(zhuǎn)換和比較,如何形象地展示出來,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,目前還沒有這方面直觀的教具。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型的目的是針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足,提供了兩種數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖轉(zhuǎn)換教具。
[0004]本實(shí)用新型的目的是通過以下技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)的:兩種數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖轉(zhuǎn)換教具,由長方體有機(jī)玻璃板箱子、圓環(huán)、小圓球和擋桿組成,長方體有機(jī)玻璃板箱子底板上面焊接有表示扇形統(tǒng)計(jì)圖的圓環(huán)和表示條形統(tǒng)計(jì)圖的縱坐標(biāo)擋桿、橫坐標(biāo)擋桿;圓環(huán)面向圓心孔的方向有擋桿凹槽;擋桿為“L”型的4?7根,長段等于圓環(huán)的半徑;一端插入到圓心孔,另外一端卡在擋桿凹槽中,把圓分成若干個(gè)扇形,進(jìn)而形成餅圖;縱坐標(biāo)擋桿與條形統(tǒng)計(jì)圖擋桿平行等距離排列并垂直連接到橫坐標(biāo)擋桿上;與橫坐標(biāo)平行的底板上畫有刻度線。
[0005]作為優(yōu)選,小圓球的直徑略小于長方體有機(jī)玻璃板箱子底板和覆蓋板之間的距離。
[0006]作為優(yōu)選,小圓球?yàn)榇笮∠嗤煌实男A球。
[0007]進(jìn)一步,小圓球可以取放在餅圖和條形統(tǒng)計(jì)圖內(nèi)。
[0008]與現(xiàn)有的教學(xué)方式相比,本實(shí)用新型通過小圓球在餅圖和條形統(tǒng)計(jì)圖之間的移動(dòng),可以直觀的看到餅圖與條形統(tǒng)計(jì)圖之間的轉(zhuǎn)換點(diǎn),具有結(jié)構(gòu)簡便,易于制作和講解,使用方便,是一種非常有推廣價(jià)值的數(shù)學(xué)教具。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0009]圖1為本實(shí)用新型示意圖。
[0010]其中1.長方體有機(jī)玻璃板箱子,2.底板,3.覆蓋板,4.圓環(huán),5.擋桿,6.圓心孔,7.擋桿凹槽,8.小圓球,9.縱坐標(biāo)擋桿,10.橫坐標(biāo)擋桿,11.條形統(tǒng)計(jì)圖擋桿,12.刻度線。
【具體實(shí)施方式】[0011]以下結(jié)合【專利附圖】
附圖
【附圖說明】對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的詳細(xì)描述:
[0012]本兩種數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖轉(zhuǎn)換教具的使用過程是:將擋桿5按照餅圖的要求將圓環(huán)4分成若干個(gè)大小不同的扇形,把不同顏色的小圓球8填充到各個(gè)扇形內(nèi),表示了餅圖中的統(tǒng)計(jì)情況;然后將不同區(qū)域的小圓球8再分別轉(zhuǎn)移到條形統(tǒng)計(jì)圖對(duì)應(yīng)的柱狀空間內(nèi),可以看到在條形統(tǒng)計(jì)圖中的分布情況,進(jìn)而演示了餅圖和條形統(tǒng)計(jì)圖之間的轉(zhuǎn)換。
[0013]總之,本實(shí)用新型提供了兩種數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖轉(zhuǎn)換教具。以上所述,僅為本實(shí)用新型的一部分【具體實(shí)施方式】,本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不局限于此,任何熟悉本【技術(shù)領(lǐng)域】的技術(shù)人員在本實(shí)用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi),可輕易想到的變化或替換,都應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.兩種數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖轉(zhuǎn)換教具,由長方體有機(jī)玻璃板箱子(I)、圓環(huán)(4)、小圓球(8)和擋桿(5 )組成,其特征在于:長方體有機(jī)玻璃板箱子(I)底板(2 )上面焊接有表示扇形統(tǒng)計(jì)圖的圓環(huán)(4)和表示條形統(tǒng)計(jì)圖的縱坐標(biāo)擋桿(9)、橫坐標(biāo)擋桿(10);圓環(huán)(4)面向圓心孔(6)的方向有擋桿凹槽(7);擋桿(5)為“L”型的4?7根,長段等于圓環(huán)(4)的半徑;縱坐標(biāo)擋桿(9)與條形統(tǒng)計(jì)圖擋桿(11)平行等距離排列并垂直連接到橫坐標(biāo)擋桿(10)上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兩種數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖轉(zhuǎn)換教具,其特征在于:小圓球(8)的直徑略小于長方體有機(jī)玻璃板箱子(I)底板(2)和覆蓋板(3)之間的距離。
【文檔編號(hào)】G09B23/02GK203825882SQ201420236952
【公開日】2014年9月10日 申請(qǐng)日期:2014年5月11日 優(yōu)先權(quán)日:2014年5月11日
【發(fā)明者】秦士棟 申請(qǐng)人:秦士棟
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