一種新型教學(xué)用抽拉式英語電子詞典的制作方法
【專利摘要】一種新型教學(xué)用抽拉式英語電子詞典，屬于英語教學(xué)設(shè)備【技術(shù)領(lǐng)域】，包括插扣、電子詞典、插柱、拉環(huán)、通孔、滑套支板、滑套，其特征在于：所述電子詞典上頂端表面左右邊緣處固定連接有拉環(huán)，所述電子詞典左右鏈段各插裝有滑套，左右所述滑套上頂端內(nèi)側(cè)各設(shè)有通孔，并所述拉環(huán)插裝在所述通孔并與所述電子詞典固定連接，左側(cè)所述滑套上頂端表面右側(cè)邊緣處固定連接有插柱，右側(cè)所述滑套上頂端表面左側(cè)邊緣處固定連接有插扣，所述插扣與所述插柱相互配合，所述滑套后表面中間處插裝有滑套支板，所述滑套支板與所述滑套由轉(zhuǎn)軸連接，可以更好的保護(hù)好英語電子詞典屏幕，并可以不同方式使用英語電子詞典。
【專利說明】一種新型教學(xué)用抽拉式英語電子詞典
【技術(shù)領(lǐng)域】
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[0001]本實(shí)用新型屬于教學(xué)器械【技術(shù)領(lǐng)域】，具體涉及一種新型教學(xué)用抽拉式英語電子詞典。
【背景技術(shù)】
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[0002]在長期的教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)生在使用英語電子詞典時(shí)，長時(shí)間將英語電子詞典放置在手掌上托起，手腕很容易疲勞和酸痛而會不自主的顫抖，并且在存放英語電子詞典時(shí)電子詞典屏幕很容易別砸到或碰到地上，很容將英語電子詞典弄壞。
實(shí)用新型內(nèi)容:
[0003]本實(shí)用新型的目的是:為了解決學(xué)生在使用英語電子詞典時(shí)，可以避免長時(shí)間手腕托起英語電子詞典而感到疲勞，在存放英語電子詞典時(shí)可以更好的保護(hù)好英語電子詞典屏幕，并可以不同方式使用英語電子詞典，其技術(shù)方案如下:
[0004]一種新型教學(xué)用抽拉式英語電子詞典，它包括插扣1、電子詞典2、插柱3、拉環(huán)4、通孔5、滑套支板6、滑套7，其特征在于:所述電子詞典2上頂端表面左右邊緣處固定連接有拉環(huán)4，所述電子詞典2左右鏈段各插裝有滑套7，左右所述滑套7上頂端內(nèi)側(cè)各設(shè)有通孔5，并所述拉環(huán)4插裝在所述通孔5并與所述電子詞典2固定連接，左側(cè)所述滑套7上頂端表面右側(cè)邊緣處固定連接有插柱3，右側(cè)所述滑套7上頂端表面左側(cè)邊緣處固定連接有插扣1，所述插扣I與所述插柱3相互配合，所述滑套7后表面中間處插裝有滑套支板6，所述滑套支板6與所述滑套7由轉(zhuǎn)軸連接，所述電子詞典2前后表面上下邊緣處設(shè)有滑槽，左右所述滑套7內(nèi)部前后表面上下邊緣處設(shè)有滑塊，所述滑塊插裝在所述滑槽內(nèi)部滑動，所述滑套7內(nèi)部長度為所述電子詞典2外表面長度的二分之一，并左右所述滑套7內(nèi)部表面固定連接有防震海綿，所述插扣I與所述插柱3高度一致，并所述插扣I左側(cè)表面所述插孔與所述插柱3右側(cè)表面所述立柱相配合。
[0005]本實(shí)用新型的有益效果為:為了解決學(xué)生在使用英語電子詞典時(shí)，可以避免長時(shí)間手腕托起英語電子詞典而感到疲勞，在存放英語電子詞典時(shí)可以更好的保護(hù)好英語電子詞典屏幕，并可以不同方式使用英語電子詞典。
【專利附圖】
【附圖說明】
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[0006]圖1是本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
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[0007]參照圖1所述一種新型教學(xué)用抽拉式英語電子詞典，它包括插扣1、電子詞典2、插柱3、拉環(huán)4、通孔5、滑套支板6、滑套7，其特征在于:所述電子詞典2上頂端表面左右邊緣處固定連接有拉環(huán)4，所述電子詞典2左右鏈段各插裝有滑套7，左右所述滑套7上頂端內(nèi)側(cè)各設(shè)有通孔5，并所述拉環(huán)4插裝在所述通孔5并與所述電子詞典2固定連接，左側(cè)所述滑套7上頂端表面右側(cè)邊緣處固定連接有插柱3，右側(cè)所述滑套7上頂端表面左側(cè)邊緣處固定連接有插扣1，所述插扣I與所述插柱3相互配合，所述滑套7后表面中間處插裝有滑套支板6，所述滑套支板6與所述滑套7由轉(zhuǎn)軸連接，所述電子詞典2前后表面上下邊緣處設(shè)有滑槽，左右所述滑套7內(nèi)部前后表面上下邊緣處設(shè)有滑塊，所述滑塊插裝在所述滑槽內(nèi)部滑動，所述滑套7內(nèi)部長度為所述電子詞典2外表面長度的二分之一，并左右所述滑套7內(nèi)部表面固定連接有防震海綿，所述插扣I與所述插柱3高度一致，并所述插扣I左側(cè)表面所述插孔與所述插柱3右側(cè)表面所述立柱相配合。
[0008]使用時(shí)，首先將滑套7向左右兩邊拉使插柱3拉出插扣I內(nèi)同時(shí)將電子詞典2屏幕展現(xiàn)，然后將拇指插入拉環(huán)4內(nèi)勾住同時(shí)將電子詞典2放置在手臂上使用即可，若手臂疲勞時(shí)可將滑套7后表面上的滑套支板6拉出，可將電子詞典2直立在桌面上使用即可。
[0009]當(dāng)然，上述說明并非是對本實(shí)用新型的限制，本實(shí)用新型也并不僅限于上述舉例，本【技術(shù)領(lǐng)域】的技術(shù)人員在本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)范圍內(nèi)所做出的變化、改型、添加或替換，也應(yīng)屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種新型教學(xué)用抽拉式英語電子詞典，包括插扣(I)、電子詞典(2)、插柱(3)、拉環(huán)(4)、通孔(5)、滑套支板(6)、滑套(7)，其特征在于:所述電子詞典(2)上頂端表面左右邊緣處固定連接有拉環(huán)(4)，所述電子詞典(2)左右鏈段各插裝有滑套(7)，左右所述滑套(7)上頂端內(nèi)側(cè)各設(shè)有通孔(5)，并所述拉環(huán)(4)插裝在所述通孔(5)并與所述電子詞典(2)固定連接，左側(cè)所述滑套(7)上頂端表面右側(cè)邊緣處固定連接有插柱(3)，右側(cè)所述滑套(7)上頂端表面左側(cè)邊緣處固定連接有插扣(I)，所述插扣(I)與所述插柱(3)相互配合，所述滑套(7)后表面中間處插裝有滑套支板￠)，所述滑套支板(6)與所述滑套(7)由轉(zhuǎn)軸連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種新型教學(xué)用抽拉式英語電子詞典，其特征在于:所述電子詞典(2)前后表面上下邊緣處設(shè)有滑槽，左右所述滑套(7)內(nèi)部前后表面上下邊緣處設(shè)有滑塊，所述滑塊插裝在所述滑槽內(nèi)部滑動。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種新型教學(xué)用抽拉式英語電子詞典，其特征在于:所述滑套(7)內(nèi)部長度為所述電子詞典(2)外表面長度的二分之一，并左右所述滑套(7)內(nèi)部表面固定連接有防震海綿。
【文檔編號】G09B5/02GK203931218SQ201420272533
【公開日】2014年11月5日 申請日期:2014年5月23日 優(yōu)先權(quán)日:2014年5月23日
【發(fā)明者】劉宏博, 穆玉新, 王峰 申請人:黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院