一種馬克思主義物質(zhì)運(yùn)動(dòng)理論教學(xué)輔助器具的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種馬克思主義物質(zhì)運(yùn)動(dòng)理論教學(xué)輔助器具，下器具瓶固定在底座上，上器具瓶設(shè)置在下器具瓶的正上方，上器具瓶和下器具瓶連通，上器具瓶和下器具瓶之間設(shè)置調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)，下器具瓶?jī)?nèi)的底部安裝燈罩，燈罩內(nèi)設(shè)置觀察燈，上器具瓶的頂部安裝瓶塞，成像錐形筒通過(guò)支架固定在底座上，成像錐形筒與下器具瓶正對(duì)，成像錐形筒內(nèi)的左端安裝凸透鏡，成像錐形筒內(nèi)的右端安裝凹透鏡，成像錐形筒的一側(cè)設(shè)置遮光筒，成像錐形筒的另一側(cè)設(shè)置觀察筒。本實(shí)用新型采用上器具內(nèi)的粉末和下器具內(nèi)的液體混合來(lái)觀察粉末在液體中的運(yùn)動(dòng)形式和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，能夠清晰生動(dòng)的解釋馬克思主義物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的理論，其增強(qiáng)了學(xué)生的課堂興趣，提高了課堂效率。
【專利說(shuō)明】
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實(shí)用新型涉及到一種輔助教學(xué)器具，尤其是涉及一種馬克思主義物質(zhì)運(yùn)動(dòng)理論 教學(xué)輔助器具，屬于馬克思主義教學(xué)【技術(shù)領(lǐng)域】。 一種馬克思主義物質(zhì)運(yùn)動(dòng)理論教學(xué)輔助器具

【背景技術(shù)】
[0002] 馬克思主義原理教學(xué)枯燥、抽象，尤其對(duì)初學(xué)者而言更是覺(jué)得這門(mén)學(xué)科空洞、單 調(diào)、乏味，可謂是老師教得辛苦，學(xué)生學(xué)得痛苦。"興趣是最好的老師"，學(xué)生的興趣一旦被激 發(fā)出來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的求知欲和探索欲望，因此要想調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義原理 學(xué)習(xí)的興趣，教師必須變枯燥為生動(dòng)，化腐朽為神奇，讓學(xué)生能夠見(jiàn)其形、聞其聲，這樣才能 加深印象，引發(fā)思維。馬克思主義原理教學(xué)中，涉及到物質(zhì)運(yùn)動(dòng)部分的理論為，物質(zhì)運(yùn)動(dòng)必 取一定的形式。根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)所揭示的情況，物質(zhì)運(yùn)動(dòng)大致有五種基本形式：機(jī)械運(yùn)動(dòng)、物 理運(yùn)動(dòng)、化學(xué)運(yùn)動(dòng)、生物運(yùn)動(dòng)。社會(huì)運(yùn)動(dòng)。各種運(yùn)動(dòng)形式之間存在著聯(lián)系，較高級(jí)的運(yùn)動(dòng)形 式是在較低級(jí)的運(yùn)動(dòng)形式基礎(chǔ)上形成的；較高級(jí)的運(yùn)動(dòng)形式包括較低級(jí)的運(yùn)動(dòng)形式，各種 運(yùn)動(dòng)形式在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，但運(yùn)動(dòng)是永恒的，既不能創(chuàng)造，也不能消滅?？梢钥?出，簡(jiǎn)單的說(shuō)教方式進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的教學(xué)，晦澀難解，不能夠真正吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 實(shí)用新型內(nèi)容
[0003] 本實(shí)用新型提出了一種馬克思主義物質(zhì)運(yùn)動(dòng)理論教學(xué)輔助器具，采用上器具內(nèi)的 粉末和下器具內(nèi)的液體混合來(lái)觀察粉末在液體中的運(yùn)動(dòng)形式和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，其能夠清晰生動(dòng) 的解釋馬克思主義物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的理論，其設(shè)計(jì)科學(xué)合理，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，增強(qiáng)了學(xué)生的課堂興趣， 提商了課堂效率。
[0004] 本實(shí)用新型解采用以下技術(shù)方案來(lái)解決現(xiàn)有的技術(shù)問(wèn)題。
[0005] -種馬克思主義物質(zhì)運(yùn)動(dòng)理論教學(xué)輔助器具，結(jié)構(gòu)包括：上器具瓶、下器具瓶、燈 罩、觀察燈、底座、支架、觀察筒、凹透鏡、成像錐形筒、凸透鏡、遮光筒、調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)、瓶塞，所述 的下器具瓶固定在底座上，上器具瓶設(shè)置在下器具瓶的正上方，上器具瓶和下器具瓶連通， 上器具瓶和下器具瓶之間設(shè)置調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)，所述的下器具瓶?jī)?nèi)的底部安裝燈罩，燈罩內(nèi)設(shè)置 觀察燈，所述的上器具瓶的頂部安裝瓶塞，所述的成像錐形筒通過(guò)支架固定在底座上，成像 錐形筒與下器具瓶正對(duì)，成像錐形筒內(nèi)的左端安裝凸透鏡，成像錐形筒內(nèi)的右端安裝凹透 鏡，所述的成像錐形筒的一側(cè)設(shè)置遮光筒，成像錐形筒的另一側(cè)設(shè)置觀察筒。
[0006] 進(jìn)一步，所述的上器具瓶和下器具瓶是采用透明玻璃材料加工而成。
[0007] 進(jìn)一步，所述的燈罩是采用采用透明塑料加工而成的密封罩。
[0008] 進(jìn)一步，所述的成像錐形筒是采用不透光紙板制成，所述的底座是木質(zhì)結(jié)構(gòu)。
[0009] 進(jìn)一步，所述的上器具瓶?jī)?nèi)裝有粉末，下器具瓶?jī)?nèi)裝有液體。
[0010] 本實(shí)用新型的有益效果是：本實(shí)用新型采用上器具內(nèi)的粉末和下器具內(nèi)的液體混 合來(lái)觀察粉末在液體中的運(yùn)動(dòng)形式和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，其能夠清晰生動(dòng)的解釋馬克思主義物質(zhì)運(yùn) 動(dòng)的理論，其設(shè)計(jì)科學(xué)合理，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，增強(qiáng)了學(xué)生的課堂興趣，提高了課堂效率。

【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】 toon] 圖1是一種馬克思主義物質(zhì)運(yùn)動(dòng)理論教學(xué)輔助器具的結(jié)構(gòu)圖。
[0012] 圖中：1_上器具瓶；2-下器具瓶；3-液體；4-燈罩；5-觀察燈；6-底座；7-支架； 8_觀察筒；9-凹透鏡；10-成像錐形筒；11-凸透鏡；12-遮光筒；13-調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)；14-粉末； 15-瓶塞。
[0013] 具體實(shí)施方是
[0014] 以下結(jié)合附圖和實(shí)例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明。
[0015] 如圖1所示，一種馬克思主義物質(zhì)運(yùn)動(dòng)理論教學(xué)輔助器具，結(jié)構(gòu)包括：上器具瓶1、 下器具瓶2、燈罩3、觀察燈4、底座5、支架6、觀察筒8、凹透鏡0、成像錐形筒10、凸透鏡11、 遮光筒12、調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)13、瓶塞15,所述的下器具瓶2固定在底座上，上器具瓶1設(shè)置在下器 具瓶2的正上方，上器具瓶1和下器具瓶2連通，上器具瓶1和下器具瓶2之間設(shè)置調(diào)節(jié)開(kāi) 關(guān)13,所述的下器具瓶2內(nèi)的底部安裝燈罩4,燈罩4內(nèi)設(shè)置觀察燈5,所述的上器具瓶1的 頂部安裝瓶塞15,所述的成像錐形筒10通過(guò)支架固定在底座6上，成像錐形筒10與下器具 瓶2正對(duì)，成像錐形筒10內(nèi)的左端安裝凸透鏡11，成像錐形筒內(nèi)的右端安裝凹透鏡9,所述 的成像錐形筒10的一側(cè)設(shè)置遮光筒12,成像錐形筒10的另一側(cè)設(shè)置觀察筒8。
[0016] 具體地，上器具瓶1和下器具瓶2是采用透明玻璃材料加工而成，所述的燈罩4 是采用采用透明塑料加工而成的密封罩，所述的成像錐形筒是采用不透光紙板制成，底座6 是木質(zhì)結(jié)構(gòu)，所述的上器具瓶1內(nèi)裝有粉末14,下器具瓶2內(nèi)裝有液體3。
[0017] 以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理和主要特征和本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù) 人員應(yīng)該了解，本發(fā)明不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說(shuō)明書(shū)中描述的只是說(shuō)明本 發(fā)明的原理，在不脫離本發(fā)明精神和范圍的前提下，本發(fā)明還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變 化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本發(fā)明范圍內(nèi)，本發(fā)明要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書(shū)及其 等效物界定。
【權(quán)利要求】
1. 一種馬克思主義物質(zhì)運(yùn)動(dòng)理論教學(xué)輔助器具，其特征在于：結(jié)構(gòu)包括：上器具瓶、下 器具瓶、燈罩、觀察燈、底座、支架、觀察筒、凹透鏡、成像錐形筒、凸透鏡、遮光筒、調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)、 瓶塞，所述的下器具瓶固定在底座上，上器具瓶設(shè)置在下器具瓶的正上方，上器具瓶和下器 具瓶連通，上器具瓶和下器具瓶之間設(shè)置調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)，所述的下器具瓶?jī)?nèi)的底部安裝燈罩，燈 罩內(nèi)設(shè)置觀察燈，所述的上器具瓶的頂部安裝瓶塞，所述的成像錐形筒通過(guò)支架固定在底 座上，成像錐形筒與下器具瓶正對(duì)，成像錐形筒內(nèi)的左端安裝凸透鏡，成像錐形筒內(nèi)的右端 安裝凹透鏡，所述的成像錐形筒的一側(cè)設(shè)置遮光筒，成像錐形筒的另一側(cè)設(shè)置觀察筒。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種馬克思主義物質(zhì)運(yùn)動(dòng)理論教學(xué)輔助器具，其特征在于： 所述的上器具瓶和下器具瓶是采用透明玻璃材料加工而成，所述的燈罩是采用采用透明塑 料加工而成的密封罩。
3. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種馬克思主義物質(zhì)運(yùn)動(dòng)理論教學(xué)輔助器具，其特征在于： 所述的成像錐形筒是采用不透光紙板制成，所述的底座是木質(zhì)結(jié)構(gòu)。
【文檔編號(hào)】G09B19/00GK203910076SQ201420361353
【公開(kāi)日】2014年10月29日 申請(qǐng)日期:2014年6月25日 優(yōu)先權(quán)日:2014年6月25日
【發(fā)明者】顧博 申請(qǐng)人:哈爾濱學(xué)院