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立體冠狀動脈教學(xué)模具的制作方法

文檔序號:2556221閱讀:339來源:國知局
立體冠狀動脈教學(xué)模具的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種立體冠狀動脈教學(xué)模具,包括底座,所述的底座上方設(shè)置有一水晶,所述的水晶可轉(zhuǎn)動的連接在所述的底座上;所述的水晶內(nèi)采用激光雕刻法雕刻有去除心肌的中空的立體冠狀動脈模型,所述的水晶下方的底座的相應(yīng)位置設(shè)置有彩色燈,所述的彩色燈與設(shè)置在底座一側(cè)面上的開關(guān)連接;所述的彩色燈前后布置有兩列,前排左側(cè)設(shè)置黃色燈,前排右側(cè)設(shè)置藍(lán)色燈,黃色燈與藍(lán)色燈之間的中間位置的后方設(shè)置有紅色燈。本實(shí)用新型使學(xué)生清晰地看到位于主動脈根部的中空的冠狀動脈開口及分支,使得心臟冠狀動脈更好地呈現(xiàn)出立體特性。
【專利說明】立體冠狀動脈教學(xué)模具

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ] 本實(shí)用新型涉及一種立體冠狀動脈教學(xué)模具。

【背景技術(shù)】
[0002]目前在全國各個醫(yī)藥院校中所使用的冠狀動脈教學(xué)模具及尸體標(biāo)本均不能完全展示冠狀動脈的立體結(jié)構(gòu),也不能看到心肌內(nèi)的冠狀動脈,如室間隔動脈、房室結(jié)動脈等。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]為了克服現(xiàn)有教學(xué)模具不能清楚呈現(xiàn)冠狀動脈的立體結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn),本實(shí)用新型提供一種立體冠狀動脈教學(xué)模具。
[0004]本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是:
[0005]立體冠狀動脈教學(xué)模具,包括底座,其特征在于:所述的底座上方設(shè)置有一水晶,所述的水晶可轉(zhuǎn)動的連接在所述的底座上;所述的水晶內(nèi)采用激光雕刻法雕刻有去除心肌的中空的立體冠狀動脈模型,所述的水晶下方的底座的相應(yīng)位置設(shè)置有彩色燈,所述的彩色燈與設(shè)置在底座一側(cè)面上的開關(guān)連接。
[0006]進(jìn)一步,所述的彩色燈前后布置有兩列,前排左側(cè)設(shè)置黃色燈,前排右側(cè)設(shè)置藍(lán)色燈,黃色燈與藍(lán)色燈之間的中間位置的后方設(shè)置有紅色燈。
[0007]本實(shí)用新型首次將立體的冠狀動脈制作在透明的水晶體內(nèi),開創(chuàng)了一種新的教學(xué)實(shí)驗(yàn)方法,轉(zhuǎn)動模具即可以在不同的平面觀看立體的冠狀動脈形態(tài)。通過該模具,教師可向?qū)W生展示冠狀動脈的三維形態(tài)及走行,尤其可展示出心肌內(nèi)的冠狀動脈,也能使學(xué)生清晰地看到位于主動脈根部的冠狀動脈開口及分支,使得心臟冠狀動脈更好地呈現(xiàn)出立體特性。
[0008]本實(shí)用新型的有益效果體現(xiàn)在:
[0009]1、解決了展示正常冠狀動脈的全部立體結(jié)構(gòu);解決了冠狀動脈病變及冠狀動脈造影結(jié)果與正常立體冠狀動脈的對比分析,使教師在教學(xué)中達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果,填補(bǔ)了立體冠狀動脈教學(xué)的空白;
[0010]2、配以彩色燈光時,不同的冠狀動脈將顯示不同的顏色,增加了美感效果;
[0011]3、該模具制作精巧、細(xì)致、美觀,便于保存,能重復(fù)使用,且永不變形,最適合于臨床教學(xué)之用,也便于學(xué)生隨身攜帶。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0012]圖1是本實(shí)用新型整體結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖2是底座俯視圖。

【具體實(shí)施方式】
[0014]本實(shí)施例中,模具分為教師用(80 X 80 X 80mm3)及學(xué)生用(50 X 50 X 50mm3)兩種,以滿足不同的教學(xué)需求。
[0015]參照圖1和圖2,立體冠狀動脈教學(xué)模具,包括底座2,所述的底座2上方設(shè)置有一水晶1,所述的水晶I可轉(zhuǎn)動的連接在所述的底座2上;所述的水晶I內(nèi)采用激光雕刻法雕刻有去除心肌的中空的立體冠狀動脈模型11,所述的水晶I下方的底座的相應(yīng)位置設(shè)置有彩色燈,所述的彩色燈與設(shè)置在底座2 —側(cè)面上的開關(guān)21連接。
[0016]進(jìn)一步,所述的彩色燈前后布置有兩列,前排左側(cè)設(shè)置黃色燈32,前排右側(cè)設(shè)置藍(lán)色燈31,黃色燈32與藍(lán)色燈31之間的中間位置的后方設(shè)置有紅色燈33。
[0017]本說明書實(shí)施例所述的內(nèi)容僅僅是對發(fā)明構(gòu)思的實(shí)現(xiàn)形式的列舉,本實(shí)用新型的保護(hù)范圍不應(yīng)當(dāng)被視為僅限于實(shí)施例所陳述的具體形式,本實(shí)用新型的保護(hù)范圍也及于本領(lǐng)域技術(shù)人員根據(jù)本實(shí)用新型構(gòu)思所能夠想到的等同技術(shù)手段。
【權(quán)利要求】
1.立體冠狀動脈教學(xué)模具,包括底座,其特征在于:所述的底座上方設(shè)置有一水晶,所述的水晶可轉(zhuǎn)動的連接在所述的底座上;所述的水晶內(nèi)采用激光雕刻法雕刻有去除心肌的中空的立體冠狀動脈模型,所述的水晶下方的底座的相應(yīng)位置設(shè)置有彩色燈,所述的彩色燈與設(shè)置在底座一側(cè)面上的開關(guān)連接。
2.如權(quán)利要求1所述的立體冠狀動脈教學(xué)模具,其特征在于:所述的彩色燈前后布置有兩列,前排左側(cè)設(shè)置黃色燈,前排右側(cè)設(shè)置藍(lán)色燈,黃色燈與藍(lán)色燈之間的中間位置的后方設(shè)置有紅色燈。
【文檔編號】G09B23/28GK204130041SQ201420384993
【公開日】2015年1月28日 申請日期:2014年7月11日 優(yōu)先權(quán)日:2014年7月11日
【發(fā)明者】潘大明, 趙煜, 張靜, 王娜娜 申請人:杭州師范大學(xué)
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