英語(yǔ)教學(xué)展示裝置制造方法
【專利摘要】英語(yǔ)教學(xué)展示裝置。本實(shí)用新型涉及一種英語(yǔ)教學(xué)展示裝置。存貯箱(2)的背面開有兩個(gè)圓形通孔(10)，圓形通孔內(nèi)裝入支撐桿(11)，支撐桿的底端連接助推片一號(hào)(12)，支撐桿的頂端連接助推片二號(hào)(13)，助推片二號(hào)與存貯箱的背面之間連接彈簧一號(hào)(14)，存貯箱(2)的內(nèi)部頂面開有中線凹槽(15)，中線凹槽內(nèi)裝入定位片(16)，定位片連接在展示板(1)的頂面中心，存貯箱的前面底端開有一個(gè)長(zhǎng)方形通口三號(hào)(17)，長(zhǎng)方形通口三號(hào)內(nèi)裝入腳踏板(18)，腳踏板的中線連接轉(zhuǎn)軸(19)，轉(zhuǎn)軸連接長(zhǎng)方形通口三號(hào)的底邊，所述的腳踏板(18)配合所述的展示板(1)使用。本實(shí)用新型用于英語(yǔ)教學(xué)展示裝置。
【專利說(shuō)明】英語(yǔ)教學(xué)展示裝置

【技術(shù)領(lǐng)域】
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[0001 ] 本實(shí)用新型涉及一種英語(yǔ)教學(xué)展示裝置。

【背景技術(shù)】
:
[0002]現(xiàn)在的英語(yǔ)教學(xué)時(shí)使用的展示裝置大多為一塊展示板和一個(gè)架子，如果要展示較多內(nèi)容時(shí)，不僅容易弄亂講解的順序，在進(jìn)行下一頁(yè)的講解時(shí)會(huì)因?yàn)檎故炯?布)很大給翻頁(yè)造成不便。


【發(fā)明內(nèi)容】

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[0003]本實(shí)用新型的目的是提供一種可以按照順序進(jìn)行展示的、方便展示板從存貯箱內(nèi)拿出的、方便存貯箱內(nèi)的展示板移動(dòng)的且可以循環(huán)使用的英語(yǔ)教學(xué)展示裝置。
[0004]上述的目的通過(guò)以下的技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):
[0005]一種英語(yǔ)教學(xué)展示裝置，其組成包括:展示板1、滑道、存貯箱2、背板3，所述的存貯箱的外部頂面固定連接所述的背板3，所述的存貯箱的內(nèi)部底面與外部頂面部均連接所述的滑道，所述的滑道連接滑塊4，所述的滑塊4通過(guò)連接桿5連接所述的展示板I，所述的展示板I與背板3之間通過(guò)卡件相連；所述的存貯箱2為長(zhǎng)方體，所述的存貯箱2的頂面連接滑道一號(hào)6，所述的存貯箱2的底面連接滑道二號(hào)7，所述的存貯箱2的頂面前端開有長(zhǎng)方形通口一號(hào)8，所述的長(zhǎng)方形通口一號(hào)8內(nèi)裝入所述的展示板1，所述的存貯箱2的頂面后端開有長(zhǎng)方形通口二號(hào)9，所述的長(zhǎng)方形通口二號(hào)9內(nèi)裝入所述的展示板I ;所述的存貯箱2的背面開有兩個(gè)圓形通孔10，所述的圓形通孔(10)內(nèi)裝入支撐桿11，所述的支撐桿11的底端連接助推片一號(hào)12，所述的支撐桿11的頂端連接助推片二號(hào)13，所述的助推片二號(hào)13與所述的存貯箱2的背面之間連接彈簧一號(hào)14，所述的存貯箱2的內(nèi)部頂面開有中線凹槽15，所述的中線凹槽15內(nèi)裝入定位片16，所述的定位片16連接在所述的展示板I的頂面中心，所述的存貯箱2的前面底端開有一個(gè)長(zhǎng)方形通口三號(hào)17，所述的長(zhǎng)方形通口三號(hào)17內(nèi)裝入腳踏板18，所述的腳踏板18的中線連接轉(zhuǎn)軸19，所述的轉(zhuǎn)軸19連接所述的長(zhǎng)方形通口三號(hào)17的底邊，所述的腳踏板18配合所述的展示板I使用。
[0006]所述的英語(yǔ)教學(xué)展示裝置，所述的卡件包括所述的定位片16，所述的定位片16裝在展示板凹槽20內(nèi)，所述的展示板凹槽20開在所述的展示板I的頂面中心，所述的展示板凹槽20連接擋框21，所述的定位片16的底端連接擋片22，所述的擋片22配合所述的擋框21使用，所述的定位片16的底部開有定位片通孔23，所述的定位片通孔23內(nèi)裝入開口相對(duì)的掛鉤24，所述的掛鉤24連接彈簧二號(hào)25，所述的彈簧二號(hào)25連接背板凹槽26內(nèi)，所述的背板凹槽26開在所述的背板3上。
[0007]所述的英語(yǔ)教學(xué)展示裝置，所述的滑道一號(hào)6的頂端為所述的長(zhǎng)方形通口二號(hào)8的底邊，所述的滑道一號(hào)6的底端為所述的長(zhǎng)方形通口一號(hào)8的頂邊；所述的滑道二號(hào)7的長(zhǎng)度與所述的滑道一號(hào)6相等，所述的滑道二號(hào)7的位置與所述的滑道一號(hào)6相對(duì)應(yīng)。
[0008]有益效果:
[0009]1.本實(shí)用新型的中線凹槽配合定位片與滑道二號(hào)一起使用，不僅可以保證所有的展示板擺放在一條直線上，在搬運(yùn)存貯箱時(shí)，箱內(nèi)的展示板也不會(huì)隨便晃動(dòng)，保持展示板的順序與整齊性。
[0010]2.本實(shí)用新型的助推片一號(hào)、支撐桿、助推片二號(hào)、彈簧一號(hào)配合滑道二號(hào)一起使用，一方面可以使展示板運(yùn)動(dòng)的方向一致，另一方面也能讓展示板在存貯箱內(nèi)的運(yùn)動(dòng)更順暢。
[0011]3.本實(shí)用新型的背板不僅可以在滑塊不在滑道一號(hào)上時(shí)使展示板傾斜著使用更可以起到一般展示板的作用，不需要取出可以直接使用，方便快捷。

【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
:
[0012]附圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

【具體實(shí)施方式】
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[0013]實(shí)施例1
[0014]一種英語(yǔ)教學(xué)展示裝置，其組成包括:展示板1、滑道、存貯箱2、背板3，所述的存貯箱的外部頂面固定連接所述的背板3，所述的存貯箱的內(nèi)部底面與外部頂面部均連接所述的滑道，所述的滑道連接滑塊4，所述的滑塊4通過(guò)連接桿5連接所述的展示板I，所述的展示板I與背板3之間通過(guò)卡件相連；所述的存貯箱2為長(zhǎng)方體，所述的存貯箱2的頂面連接滑道一號(hào)6，所述的存貯箱2的底面連接滑道二號(hào)7，所述的存貯箱2的頂面前端開有長(zhǎng)方形通口一號(hào)8，所述的長(zhǎng)方形通口一號(hào)8內(nèi)裝入所述的展示板1，所述的存貯箱2的頂面后端開有長(zhǎng)方形通口二號(hào)9，所述的長(zhǎng)方形通口二號(hào)9內(nèi)裝入所述的展示板I ;所述的存貯箱2的背面開有兩個(gè)圓形通孔10，所述的圓形通孔(10)內(nèi)裝入支撐桿11，所述的支撐桿11的底端連接助推片一號(hào)12，所述的支撐桿11的頂端連接助推片二號(hào)13，所述的助推片二號(hào)13與所述的存貯箱2的背面之間連接彈簧一號(hào)14，所述的存貯箱2的內(nèi)部頂面開有中線凹槽15，所述的中線凹槽15內(nèi)裝入定位片16，所述的定位片16連接在所述的展示板I的頂面中心，所述的存貯箱2的前面底端開有一個(gè)長(zhǎng)方形通口三號(hào)17，所述的長(zhǎng)方形通口三號(hào)17內(nèi)裝入腳踏板18，所述的腳踏板18的中線連接轉(zhuǎn)軸19，所述的轉(zhuǎn)軸19連接所述的長(zhǎng)方形通口三號(hào)17的底邊，所述的腳踏板18配合所述的展示板I使用。長(zhǎng)方形通口三號(hào)、腳踏板、轉(zhuǎn)軸配合使用，主要利用杠桿原理使展示板從存貯箱內(nèi)升起，方便拿出；中線凹槽配合定位片使用，可以使所有展示板在一條直線上；助推片一號(hào)、支撐桿、助推片二號(hào)、彈簧一號(hào)配合使用讓展示板可以向前移動(dòng)，方便下一個(gè)展示板的取出；長(zhǎng)方形通口一號(hào)、長(zhǎng)方形通口二號(hào)、滑道一號(hào)和滑道二號(hào)配合使用，不僅方便展示板的取出與放入且可以保證所有的展示板在一條直線上，在使用時(shí)不會(huì)隨意傾倒，更穩(wěn)定。
[0015]實(shí)施例2
[0016]實(shí)施例1所述的英語(yǔ)教學(xué)展示裝置，所述的卡件包括所述的定位片16，所述的定位片16裝在展示板凹槽20內(nèi)，所述的展示板凹槽20開在所述的展示板I的頂面中心，所述的展示板凹槽20連接擋框21，所述的定位片16的底端連接擋片22，所述的擋片22配合所述的擋框21使用，所述的定位片16的底部開有定位片通孔23，所述的定位片通孔23內(nèi)裝入開口相對(duì)的掛鉤24，所述的掛鉤24連接彈簧二號(hào)25，所述的彈簧二號(hào)25連接背板凹槽26內(nèi)，所述的背板凹槽26開在所述的背板3上。卡件利用定位片與彈簧二號(hào)加開口相對(duì)的掛鉤，根據(jù)不同的使用情況在滑塊與滑道的高度允許的情況下，還可以使在滑道一上的展示板傾斜適當(dāng)?shù)慕嵌?，更方便使用；背板也可在滑塊不在滑道一號(hào)上時(shí)使展示板傾斜著使用，而彈簧與掛鉤就成為第二道緊固措施。
[0017]實(shí)施例3
[0018]實(shí)施例1所述的英語(yǔ)教學(xué)展示裝置，所述的滑道一號(hào)6的頂端為所述的長(zhǎng)方形通口二號(hào)8的底邊，所述的滑道一號(hào)6的底端為所述的長(zhǎng)方形通口一號(hào)8的頂邊；所述的滑道二號(hào)7的長(zhǎng)度與所述的滑道一號(hào)6相等，所述的滑道二號(hào)7的位置與所述的滑道一號(hào)6相對(duì)應(yīng)。位置與長(zhǎng)度描述更準(zhǔn)確。
[0019]實(shí)施例4
[0020]所述的英語(yǔ)教學(xué)展示裝置，展示板為一組，先選擇存貯箱內(nèi)長(zhǎng)方形通口一號(hào)內(nèi)的第一塊展示板，踩下腳踏板的外側(cè)，使腳踏板的內(nèi)側(cè)支起所選擇的第一塊展示板，取出第一塊展示板，第一塊展示板所連接的滑塊滑入滑道一號(hào)，當(dāng)?shù)竭_(dá)合適的位置時(shí)拉起定位片，使背板上的開有相對(duì)的掛鉤掛住定位片通孔，當(dāng)使用完第一塊展示板后，滑動(dòng)滑塊使第一塊展示板到達(dá)長(zhǎng)方形通口二號(hào)時(shí)，把第一塊展示板放入存貯箱內(nèi)，當(dāng)定位片與中線凹槽重合時(shí)，推動(dòng)存貯箱背面的助推片二號(hào)，使支撐桿與助推片一號(hào)向存貯箱內(nèi)移動(dòng)，推動(dòng)使用過(guò)的第一塊展示板向前移動(dòng)，使第二塊展示板到達(dá)長(zhǎng)方形通口一號(hào)的位置。
[0021]當(dāng)然，上述說(shuō)明并非是對(duì)本實(shí)用新型的限制，本實(shí)用新型也并不僅限于上述舉例，本【技術(shù)領(lǐng)域】的技術(shù)人員在本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)范圍內(nèi)所做出的變化、改型、添加或替換，也應(yīng)屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種英語(yǔ)教學(xué)展示裝置，其組成包括:展示板(I)、滑道、存貯箱(2)、背板(3)，其特征是:所述的存貯箱的外部頂面固定連接所述的背板(3)，所述的存貯箱的內(nèi)部底面與外部頂面部均連接所述的滑道，所述的滑道連接滑塊(4)，所述的滑塊(4)通過(guò)連接桿(5)連接所述的展示板(I)，所述的展示板(I)與背板(3)之間通過(guò)卡件相連；所述的存貯箱(2)為長(zhǎng)方體，所述的存貯箱(2)的頂面連接滑道一號(hào)￠)，所述的存貯箱(2)的底面連接滑道二號(hào)(7)，所述的存貯箱(2)的頂面前端開有長(zhǎng)方形通口一號(hào)(8)，所述的長(zhǎng)方形通口一號(hào)(8)內(nèi)裝入所述的展示板(I)，所述的存貯箱(2)的頂面后端開有長(zhǎng)方形通口二號(hào)(9)，所述的長(zhǎng)方形通口二號(hào)(9)內(nèi)裝入所述的展示板(I);所述的存貯箱(2)的背面開有兩個(gè)圓形通孔(10)，所述的圓形通孔(10)內(nèi)裝入支撐桿(11)，所述的支撐桿(11)的底端連接助推片一號(hào)(12)，所述的支撐桿(11)的頂端連接助推片二號(hào)(13)，所述的助推片二號(hào)(13)與所述的存貯箱(2)的背面之間連接彈簧一號(hào)(14)，所述的存貯箱(2)的內(nèi)部頂面開有中線凹槽(15)，所述的中線凹槽(15)內(nèi)裝入定位片(16)，所述的定位片(16)連接在所述的展示板(I)的頂面中心，所述的存貯箱(2)的前面底端開有一個(gè)長(zhǎng)方形通口三號(hào)(17)，所述的長(zhǎng)方形通口三號(hào)(17)內(nèi)裝入腳踏板(18)，所述的腳踏板(18)的中線連接轉(zhuǎn)軸(19)，所述的轉(zhuǎn)軸(19)連接所述的長(zhǎng)方形通口三號(hào)(17)的底邊，所述的腳踏板(18)配合所述的展示板⑴使用。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語(yǔ)教學(xué)展示裝置，其特征是:所述的卡件包括所述的定位片(16)，所述的定位片(16)裝在展示板凹槽(20)內(nèi)，所述的展示板凹槽(20)開在所述的展示板(I)的頂面中心，所述的展示板凹槽(20)連接擋框(21)，所述的定位片(16)的底端連接擋片(22)，所述的擋片(22)配合所述的擋框(21)使用，所述的定位片(16)的底部開有定位片通孔(23)，所述的定位片通孔(23)內(nèi)裝入開口相對(duì)的掛鉤(24)，所述的掛鉤(24)連接彈簧二號(hào)(25)，所述的彈簧二號(hào)(25)連接背板凹槽(26)內(nèi)，所述的背板凹槽(26)開在所述的背板(3)上。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語(yǔ)教學(xué)展示裝置，其特征是:所述的滑道一號(hào)￠)的頂端為所述的長(zhǎng)方形通口二號(hào)(8)的底邊，所述的滑道一號(hào)￠)的底端為所述的長(zhǎng)方形通口一號(hào)(8)的頂邊；所述的滑道二號(hào)(7)的長(zhǎng)度與所述的滑道一號(hào)(6)相等，所述的滑道二號(hào)(7)的位置與所述的滑道一號(hào)(6)相對(duì)應(yīng)。
【文檔編號(hào)】G09B19/06GK204087591SQ201420450509
【公開日】2015年1月7日 申請(qǐng)日期:2014年8月8日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月8日
【發(fā)明者】朱明艷, 楊艷春, 吳盈 申請(qǐng)人:哈爾濱石油學(xué)院