立體機(jī)械書的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種立體機(jī)械書，由數(shù)個(gè)顯示頁(yè)面裝訂而成，相鄰顯示頁(yè)面之間設(shè)置有連接桿，前一顯示頁(yè)面與所述的連接桿通過(guò)第一連接件固定連接，后一顯示頁(yè)面與所述的連接桿通過(guò)第二連接件鉸接，所述的連接桿上設(shè)置有曲柄滑塊機(jī)構(gòu)，且所述的曲柄滑塊機(jī)構(gòu)設(shè)置在后一顯示頁(yè)面上；所述的曲柄滑塊機(jī)構(gòu)包括第一桿、第二桿和滑塊，所述的第一桿的一端穿過(guò)所述的連接桿固設(shè)在前一顯示頁(yè)面與后一顯示頁(yè)面相接合的邊緣，所述的第一桿的另一端與所述的第二桿的一端鉸接，所述的第二桿的另一端與所述的滑塊鉸接，所述的滑塊的末端固定連接有機(jī)械模型機(jī)構(gòu)。本實(shí)用新型能解決普通書不能展現(xiàn)動(dòng)態(tài)效果的弊端，又能提高ppt教學(xué)所欠缺的參與度且方便攜帶。
【專利說(shuō)明】立體機(jī)械書

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ] 本實(shí)用新型涉及一種立體機(jī)械書。

【背景技術(shù)】
[0002]書是知識(shí)的載體，是學(xué)生學(xué)習(xí)必不可少的伴侶。對(duì)于機(jī)械專業(yè)的學(xué)生而言，在學(xué)習(xí)機(jī)械原理這類以示意圖為主的學(xué)科，往往感覺很吃力，難以理解，因?yàn)闀系膱D形都是簡(jiǎn)單的二維靜止的，學(xué)生往往需要根據(jù)自己的想象去理解，但是對(duì)于一些日常生活中不常見的機(jī)構(gòu)，理解上難度就很大。老師在上這類課程的時(shí)候，單純的講解往往不能解決問題，反而會(huì)使課變得枯燥無(wú)味，他們通常的辦法是放一些PPt動(dòng)畫來(lái)輔助理解，但是只局限于看，聽，學(xué)生的參與度低，積極性差，而且還容易讓人對(duì)電子產(chǎn)品產(chǎn)生依賴性。
[0003]目前市場(chǎng)上有用于學(xué)前啟蒙的立體書，是將折紙粘入書中，在旁邊配上一些圖畫，總體融合得比較好。然而張開后就不能繼續(xù)再動(dòng)了。這種書顯然是不能用于機(jī)械教學(xué)的。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]為了克服現(xiàn)有在學(xué)習(xí)機(jī)械原理時(shí)存在的理解難度大、ppt教學(xué)不夠直觀、學(xué)生參與性低等的缺點(diǎn)，本實(shí)用新型提供一種能解決普通書不能展現(xiàn)動(dòng)態(tài)效果的弊端，又能提高PPt教學(xué)所欠缺的參與度且方便攜帶的立體機(jī)械書。
[0005]本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是:
[0006]立體機(jī)械書，由數(shù)個(gè)顯示頁(yè)面裝訂而成，其特征在于:相鄰顯示頁(yè)面之間設(shè)置有連接桿，前一顯示頁(yè)面與所述的連接桿通過(guò)第一連接件固定連接，后一顯示頁(yè)面與所述的連接桿通過(guò)第二連接件鉸接，所述的連接桿上設(shè)置有曲柄滑塊機(jī)構(gòu)，且所述的曲柄滑塊機(jī)構(gòu)設(shè)置在后一顯示頁(yè)面上；所述的曲柄滑塊機(jī)構(gòu)包括第一桿、第二桿和滑塊，所述的第一桿的一端穿過(guò)所述的連接桿固設(shè)在前一顯示頁(yè)面與后一顯示頁(yè)面相接合的邊緣，所述的第一桿的另一端與所述的第二桿的一端鉸接，所述的第二桿的另一端與所述的滑塊鉸接，所述的滑塊的末端固定連接有機(jī)械模型機(jī)構(gòu)；
[0007]所述的機(jī)械模型機(jī)構(gòu)為四足機(jī)器人，所述的四足機(jī)器人包括滾輪、主聯(lián)動(dòng)軸和對(duì)稱設(shè)置在滾輪兩端的曲柄連桿機(jī)構(gòu)，所述的滾輪設(shè)置在所述的滑塊上，所述的滑塊帶動(dòng)所述的滾輪運(yùn)動(dòng)；所述的主聯(lián)動(dòng)軸的一端固設(shè)在所述的滾輪上，另一端與曲柄連桿機(jī)構(gòu)連接。
[0008]進(jìn)一步，所述的曲柄連桿機(jī)構(gòu)包括第一腿、第一連桿、第一搖桿、第一曲柄、第二連桿、第二曲柄、第三曲柄、第三連桿、第二搖桿以及第二腿，所述的第一腿的上端與所述的第一連桿的一端鉸接，所述的第一連桿的另一端鉸接第二連桿的一端，所述的第二連桿的另一端鉸接第三連桿的一端，所述的第三連桿的另一端鉸接第二腿的上端；所述的第一連桿的中部鉸接第一搖桿的一端，兩側(cè)對(duì)稱的第一搖桿之間通過(guò)第一軸連接；所述的第一連桿與第二連桿的鉸接處設(shè)置有第一曲柄，兩側(cè)對(duì)稱的第一曲柄之間通過(guò)第二軸鉸接，所述的第二軸穿過(guò)滾輪的中心且兩端分別與兩側(cè)的第一曲柄連接；所述的第二連桿的中部鉸接第二曲柄，兩側(cè)對(duì)稱的第二曲柄之間通過(guò)第三軸連接；所述的第二連桿與第三連桿的鉸接處設(shè)置有第三曲柄，兩側(cè)對(duì)稱的第三曲柄之間通過(guò)第四軸連接；所述的第三連桿的中部設(shè)置有第二搖桿，兩側(cè)對(duì)稱的第二搖桿之間通過(guò)第五軸連接。
[0009]本實(shí)用新型的顯示頁(yè)面曲柄滑塊機(jī)構(gòu)為原動(dòng)件，打開顯示頁(yè)面，帶動(dòng)曲柄滑塊機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)，拖動(dòng)模型機(jī)構(gòu)向前行走，可以看到四足機(jī)器人行走的過(guò)程。
[0010]本實(shí)用新型的有益效果體現(xiàn)在:能解決普通書不能展現(xiàn)動(dòng)態(tài)效果的弊端，又能提高PPt教學(xué)所欠缺的參與度，且方便攜帶。

【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0011]圖1是本實(shí)用新型整體結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖2是本實(shí)用新型機(jī)械模型機(jī)構(gòu)整體結(jié)構(gòu)示意圖。

【具體實(shí)施方式】
[0013]參照?qǐng)D1和圖2，立體機(jī)械書，由數(shù)個(gè)顯示頁(yè)面I裝訂而成，相鄰顯示頁(yè)面I之間設(shè)置有連接桿4，前一顯示頁(yè)面與所述的連接桿4通過(guò)第一連接件2固定連接，后一顯示頁(yè)面與所述的連接桿4通過(guò)第二連接件3鉸接，所述的連接桿4上設(shè)置有曲柄滑塊機(jī)構(gòu)，且所述的曲柄滑塊機(jī)構(gòu)設(shè)置在后一顯示頁(yè)面上；所述的曲柄滑塊機(jī)構(gòu)包括第一桿5、第二桿6和滑塊7，所述的第一桿5的一端穿過(guò)所述的連接桿固設(shè)在前一顯示頁(yè)面與后一顯示頁(yè)面相接合的邊緣，所述的第一桿5的另一端與所述的第二桿6的一端鉸接，所述的第二桿6的另一端與所述的滑塊7鉸接，所述的滑塊7的末端固定連接有機(jī)械模型機(jī)構(gòu)9 ；
[0014]所述的機(jī)械模型機(jī)構(gòu)9為四足機(jī)器人，所述的四足機(jī)器人包括滾輪8、主聯(lián)動(dòng)軸10和對(duì)稱設(shè)置在滾輪8兩端的曲柄連桿機(jī)構(gòu)，所述的滾輪8設(shè)置在所述的滑塊7上，所述的滑塊7帶動(dòng)所述的滾輪8運(yùn)動(dòng)；所述的主聯(lián)動(dòng)軸10的一端固設(shè)在所述的滾輪8上，另一端與曲柄連桿機(jī)構(gòu)連接。
[0015]進(jìn)一步,所述的曲柄連桿機(jī)構(gòu)包括第一腿901、第一連桿902、第一搖桿903、第一曲柄904、第二連桿905、第二曲柄906、第三曲柄907、第三連桿908、第二搖桿909以及第二腿910，所述的第一腿的上端與所述的第一連桿的一端鉸接，所述的第一連桿的另一端鉸接第二連桿的一端，所述的第二連桿的另一端鉸接第三連桿的一端，所述的第三連桿的另一端鉸接第二腿的上端；所述的第一連桿的中部鉸接第一搖桿的一端，兩側(cè)對(duì)稱的第一搖桿之間通過(guò)第一軸911連接；所述的第一連桿與第二連桿的鉸接處設(shè)置有第一曲柄，兩側(cè)對(duì)稱的第一曲柄之間通過(guò)第二軸910鉸接，所述的第二軸穿過(guò)滾輪的中心且兩端分別與兩側(cè)的第一曲柄連接；所述的第二連桿的中部鉸接第二曲柄，兩側(cè)對(duì)稱的第二曲柄之間通過(guò)第三軸912連接；所述的第二連桿與第三連桿的鉸接處設(shè)置有第三曲柄，兩側(cè)對(duì)稱的第三曲柄之間通過(guò)第四軸913連接；所述的第三連桿的中部設(shè)置有第二搖桿，兩側(cè)對(duì)稱的第二搖桿之間通過(guò)第五軸914連接。
[0016]本說(shuō)明書實(shí)施例所述的內(nèi)容僅僅是對(duì)發(fā)明構(gòu)思的實(shí)現(xiàn)形式的列舉，本實(shí)用新型的保護(hù)范圍不應(yīng)當(dāng)被視為僅限于實(shí)施例所陳述的具體形式，本實(shí)用新型的保護(hù)范圍也及于本領(lǐng)域技術(shù)人員根據(jù)本實(shí)用新型構(gòu)思所能夠想到的等同技術(shù)手段。
【權(quán)利要求】
1.立體機(jī)械書，由數(shù)個(gè)顯示頁(yè)面裝訂而成，其特征在于:相鄰顯示頁(yè)面之間設(shè)置有連接桿，前一顯示頁(yè)面與所述的連接桿通過(guò)第一連接件固定連接，后一顯示頁(yè)面與所述的連接桿通過(guò)第二連接件鉸接，所述的連接桿上設(shè)置有曲柄滑塊機(jī)構(gòu)，且所述的曲柄滑塊機(jī)構(gòu)設(shè)置在后一顯示頁(yè)面上；所述的曲柄滑塊機(jī)構(gòu)包括第一桿、第二桿和滑塊，所述的第一桿的一端穿過(guò)所述的連接桿固設(shè)在前一顯示頁(yè)面與后一顯示頁(yè)面相接合的邊緣，所述的第一桿的另一端與所述的第二桿的一端鉸接，所述的第二桿的另一端與所述的滑塊鉸接，所述的滑塊的末端固定連接有機(jī)械模型機(jī)構(gòu)； 所述的機(jī)械模型機(jī)構(gòu)為四足機(jī)器人，所述的四足機(jī)器人包括滾輪、主聯(lián)動(dòng)軸和對(duì)稱設(shè)置在滾輪兩端的曲柄連桿機(jī)構(gòu)，所述的滾輪設(shè)置在所述的滑塊上，所述的滑塊帶動(dòng)所述的滾輪運(yùn)動(dòng)；所述的主聯(lián)動(dòng)軸的一端固設(shè)在所述的滾輪上，另一端與曲柄連桿機(jī)構(gòu)連接。
2.如權(quán)利要求1所述的立體機(jī)械書，其特征在于:所述的曲柄連桿機(jī)構(gòu)包括第一腿、第一連桿、第一搖桿、第一曲柄、第二連桿、第二曲柄、第三曲柄、第三連桿、第二搖桿以及第二腿，所述的第一腿的上端與所述的第一連桿的一端鉸接，所述的第一連桿的另一端鉸接第二連桿的一端，所述的第二連桿的另一端鉸接第三連桿的一端，所述的第三連桿的另一端鉸接第二腿的上端；所述的第一連桿的中部鉸接第一搖桿的一端，兩側(cè)對(duì)稱的第一搖桿之間通過(guò)第一軸連接；所述的第一連桿與第二連桿的鉸接處設(shè)置有第一曲柄，兩側(cè)對(duì)稱的第一曲柄之間通過(guò)第二軸鉸接，所述的第二軸穿過(guò)滾輪的中心且兩端分別與兩側(cè)的第一曲柄連接；所述的第二連桿的中部鉸接第二曲柄，兩側(cè)對(duì)稱的第二曲柄之間通過(guò)第三軸連接；所述的第二連桿與第三連桿的鉸接處設(shè)置有第三曲柄，兩側(cè)對(duì)稱的第三曲柄之間通過(guò)第四軸連接；所述的第三連桿的中部設(shè)置有第二搖桿，兩側(cè)對(duì)稱的第二搖桿之間通過(guò)第五軸連接。
【文檔編號(hào)】G09B25/02GK204130058SQ201420481215
【公開日】2015年1月28日 申請(qǐng)日期:2014年8月25日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月25日
【發(fā)明者】吳華林, 陳棟鋒, 杜健祥, 夏航 申請(qǐng)人:浙江工業(yè)大學(xué)