音樂教學(xué)用可調(diào)節(jié)樂譜架的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種音樂教學(xué)用可調(diào)節(jié)樂譜架，包括底座、支架桿、調(diào)節(jié)塊和臺(tái)面，其特征在于：底座和支架桿的下端連接；支架桿成Y形圓柱形支架桿；調(diào)節(jié)塊是中空?qǐng)A柱體，調(diào)節(jié)塊的中空部位直徑和Y形圓柱形支架桿的直徑相互配套，調(diào)節(jié)塊設(shè)置在Y形圓柱形支架桿的一端；在Y形圓柱形支架桿的另一端設(shè)置有外螺紋，在臺(tái)面上有和外螺紋相互配套的內(nèi)螺紋，臺(tái)面通過外螺紋設(shè)置在Y形圓柱形支架桿上面。所述調(diào)節(jié)塊的中間位置設(shè)置有內(nèi)螺紋，和內(nèi)螺紋設(shè)置有相互配套的螺桿。通過調(diào)節(jié)塊可以調(diào)節(jié)使用角度，給人們的使用帶來了極大地方便。
【專利說明】音樂教學(xué)用可調(diào)節(jié)樂譜架

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)工具，尤其涉及一種音樂教學(xué)用可調(diào)節(jié)樂譜架。

【背景技術(shù)】
[0002]在現(xiàn)有技術(shù)中，常用的樂譜架有底座、支桿和臺(tái)面構(gòu)成，在臺(tái)面上放置樂譜，以供閱讀，但是現(xiàn)有的臺(tái)面結(jié)構(gòu)簡單，還有支桿不能進(jìn)行高度調(diào)節(jié)和角度調(diào)節(jié)，給教學(xué)人員的使用帶來了極大地不便。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，本實(shí)用新型提供一種音樂教學(xué)用可調(diào)節(jié)樂譜架。
[0004]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是:一種音樂教學(xué)用可調(diào)節(jié)樂譜架，包括底座、支架桿、調(diào)節(jié)塊和臺(tái)面，其特征在于:底座和支架桿的下端連接；支架桿成Y形圓柱形支架桿；調(diào)節(jié)塊是中空?qǐng)A柱體，調(diào)節(jié)塊的中空部位直徑和Y形圓柱形支架桿的直徑相互配套，調(diào)節(jié)塊設(shè)置在Y形圓柱形支架桿的一端；在Y形圓柱形支架桿的另一端設(shè)置有外螺紋，在臺(tái)面上有和外螺紋相互配套的內(nèi)螺紋，臺(tái)面通過外螺紋設(shè)置在Y形圓柱形支架桿上面。
[0005]所述Y形圓柱形支架桿上面在調(diào)節(jié)塊相互對(duì)應(yīng)的位置設(shè)置有刻度，刻度設(shè)置有1、
O、-1 ο
[0006]所述調(diào)節(jié)塊的中間位置設(shè)置有內(nèi)螺紋，和內(nèi)螺紋設(shè)置有相互配套的螺桿。
[0007]本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于:結(jié)構(gòu)簡單，方便實(shí)用，通過調(diào)節(jié)塊可以調(diào)節(jié)Y形圓柱形支架桿的傾斜度，把調(diào)節(jié)塊放在O上時(shí)，Y形圓柱形支架桿上的臺(tái)面成垂直狀；當(dāng)調(diào)節(jié)塊放在I上時(shí)，Y形圓柱形支架桿上的臺(tái)面向A方向傾斜；當(dāng)調(diào)節(jié)塊放在-1上時(shí)，Y形圓柱形支架桿上的臺(tái)面向B方向傾斜。通過調(diào)節(jié)塊可以調(diào)節(jié)可以調(diào)節(jié)使用角度，給人們的使用帶來了極大地方便。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0008]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0009]圖中:1-底座、2-支架桿、3-調(diào)節(jié)塊、4-臺(tái)面、5-螺桿。

【具體實(shí)施方式】
[0010]下面將結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明。
[0011]根據(jù)圖1所示:本實(shí)用新型一種音樂教學(xué)用可調(diào)節(jié)樂譜架，包括底座(I)、支架桿
(2)、調(diào)節(jié)塊(3)和臺(tái)面(4)，其特征在于:底座(I)和支架桿(2)的下端連接；支架桿(2)成Y形圓柱形支架桿(2);調(diào)節(jié)塊(3)是中空?qǐng)A柱體，調(diào)節(jié)塊(3)的中空部位直徑和Y形圓柱形支架桿(2)的直徑相互配套，調(diào)節(jié)塊(3)設(shè)置在Y形圓柱形支架桿(2)的一端；在￥形圓柱形支架桿(2)的另一端設(shè)置有外螺紋，在臺(tái)面(4)上有和外螺紋相互配套的內(nèi)螺紋，臺(tái)面(4)通過外螺紋設(shè)置在Y形圓柱形支架桿(2)上面。
[0012]所述Y形圓柱形支架桿(2)上面在調(diào)節(jié)塊(3)相互對(duì)應(yīng)的位置設(shè)置有刻度，刻度設(shè)置有1、0、-1。
[0013]所述調(diào)節(jié)塊(3)的中間位置設(shè)置有內(nèi)螺紋，和內(nèi)螺紋設(shè)置有相互配套的螺桿(5)。
[0014]本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于:通過調(diào)節(jié)塊(3)可以調(diào)節(jié)Y形圓柱形支架桿(2)的傾斜度，把調(diào)節(jié)塊(3)放在O上時(shí)，Y形圓柱形支架桿(2)上的臺(tái)面(4)成垂直狀；當(dāng)調(diào)節(jié)塊(3)放在I上時(shí)，Y形圓柱形支架桿(2)上的臺(tái)面(4)向A方向傾斜；當(dāng)調(diào)節(jié)塊(3)放在-1上時(shí)，Y形圓柱形支架桿(2)上的臺(tái)面(4)向B方向傾斜。當(dāng)把調(diào)節(jié)塊(3)調(diào)節(jié)到把臺(tái)面(4)適合自己的角度，通過螺桿(5)把調(diào)節(jié)塊(3)固定在所需要的位置上面；通過調(diào)節(jié)塊(3)可以調(diào)節(jié)可以調(diào)節(jié)使用角度，給人們的使用帶來了極大地方便。
[0015]對(duì)所公開的實(shí)施例的上述說明，使本領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員能夠?qū)崿F(xiàn)或使用本實(shí)用新型。對(duì)這些實(shí)施例的多種修改對(duì)本領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員來說將是顯而易見的，本文中所定義的一般原理可以在不脫離本實(shí)用新型的精神或范圍內(nèi)的情況下，在其他實(shí)施例中實(shí)現(xiàn)。因此，本實(shí)用新型將不會(huì)限制于本文所示的這些實(shí)施例，而是要符合于本文所公開的原理和新穎特點(diǎn)相一致的最寬的范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種音樂教學(xué)用可調(diào)節(jié)樂譜架，包括底座(I)、支架桿(2)、調(diào)節(jié)塊(3)和臺(tái)面(4)，其特征在于:底座(I)和支架桿(2)的下端連接；支架桿(2)成Y形圓柱形支架桿(2);調(diào)節(jié)塊(3)是中空?qǐng)A柱體，調(diào)節(jié)塊(3)的中空部位直徑和Y形圓柱形支架桿(2)的直徑相互配套，調(diào)節(jié)塊(3)設(shè)置在Y形圓柱形支架桿(2)的一端；在Y形圓柱形支架桿(2)的另一端設(shè)置有外螺紋，在臺(tái)面(4)上有和外螺紋相互配套的內(nèi)螺紋，臺(tái)面(4)通過外螺紋設(shè)置在Y形圓柱形支架桿(2)上面。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種音樂教學(xué)用可調(diào)節(jié)樂譜架，其特征在于:所述Y形圓柱形支架桿(2)上面在調(diào)節(jié)塊(3)相互對(duì)應(yīng)的位置設(shè)置有刻度，刻度設(shè)置有1、0、-1。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述一種音樂教學(xué)用可調(diào)節(jié)樂譜架，其特征在于:所述調(diào)節(jié)塊(3)的中間位置設(shè)置有內(nèi)螺紋，和內(nèi)螺紋設(shè)置有相互配套的螺桿(5)。
【文檔編號(hào)】G09B15/00GK204178587SQ201420488214
【公開日】2015年2月25日 申請(qǐng)日期:2014年8月27日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月27日
【發(fā)明者】亓晨旭, 亓林青 申請(qǐng)人:亓晨旭