一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)板的制作方法
【專利摘要】一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)板，包括有硅膠制半透明書寫板、鎖緊條、放置槽、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吸盤、燈帶組、背光板和邊框。所述硅膠制半透明書寫板設(shè)置在所述背光板前方，兩者由所述邊框固定，所述硅膠制半透明書寫板與所述背光板之間設(shè)有燈帶組，所述邊框右側(cè)設(shè)有電源插頭，所述電源插頭和燈帶組在所述邊框內(nèi)電路連接；所述硅膠制半透明書寫板正面設(shè)有鎖緊條，鎖緊條一端與所述硅膠制半透明書寫板可轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈連接，另一端與所述硅膠制半透明書寫板卡扣自鎖連接；所述邊框下端設(shè)有放置槽，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吸盤閑置時(shí)放置在放置槽內(nèi)，所述標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吸盤上頂端標(biāo)有逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)等標(biāo)點(diǎn)，所述標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的下端為橡膠吸盤結(jié)構(gòu)。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單合理，功能多，實(shí)用性強(qiáng)。
【專利說(shuō)明】一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)板

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)輔助裝置，尤其涉及一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)板。

【背景技術(shù)】
[0002]在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課程中，規(guī)范的書寫拼音字母和正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，是教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào)，是書面語(yǔ)的組成部分，用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用途廣泛，用法靈活，掌握起來(lái)有一定的難度。在語(yǔ)文教學(xué)中，老師需要花較多時(shí)間教會(huì)學(xué)生如何正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法是將句子寫在黑板上，然后用粉筆在相應(yīng)的位置畫出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在實(shí)際的教學(xué)中，老師經(jīng)常要移動(dòng)變換標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置，讓學(xué)生感受句意的變化，每次移動(dòng)是都要將原有的符號(hào)擦去，十分不便，降低教學(xué)質(zhì)量。雖已有專利技術(shù)，專利號(hào):201320782434.2解決了上述問(wèn)題，但其結(jié)構(gòu)過(guò)于簡(jiǎn)單，功能單一，教學(xué)呆板。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型的目的在于，克服現(xiàn)有技術(shù)的不足之處，提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，功能多，實(shí)用性強(qiáng)，便于老師教學(xué)使用，提高教學(xué)效果的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)板。
[0004]本實(shí)用新型的一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)板，包括有硅膠制半透明書寫板、鎖緊條、放置槽、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吸盤、燈帶組、背光板和邊框。其特征是，所述硅膠制半透明書寫板設(shè)置在所述背光板前方，兩者由所述邊框固定，所述硅膠制半透明書寫板與所述背光板之間設(shè)有燈帶組，所述燈帶組由四條等距離單條燈帶組成，所述燈帶組至少設(shè)有一組，所述邊框右側(cè)設(shè)有電源插頭，所述電源插頭和燈帶組在所述邊框內(nèi)電路連接；所述硅膠制半透明書寫板正面設(shè)有鎖緊條，鎖緊條一端與所述硅膠制半透明書寫板可轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈連接，另一端與所述硅膠制半透明書寫板卡扣自鎖連接；所述邊框下端設(shè)有放置槽，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吸盤閑置時(shí)放置在所述放置槽內(nèi)，所述標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吸盤上端為透明橡膠圓柱，所述圓柱內(nèi)部設(shè)有鈕扣電池、小型LED燈和開關(guān)，所述鈕扣電池、小型LED燈和開關(guān)內(nèi)部電路連接，所述開關(guān)設(shè)置在所述圓柱的內(nèi)部頂端，按壓所述圓柱外表面的上頂端可打開和關(guān)閉LED燈，所述圓柱外表面的上頂端標(biāo)有逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)等標(biāo)點(diǎn)，所述標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的下端為橡膠吸盤結(jié)構(gòu)，所述標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吸盤為若干個(gè)。
[0005]本實(shí)用新型的一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)板，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單合理，功能多，實(shí)用性強(qiáng)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)時(shí)，將老師提前做好教學(xué)卡片通過(guò)鎖緊條固定在硅膠制半透明板上，根據(jù)需要選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吸附在卡片上來(lái)斷句，分句，吸盤結(jié)構(gòu)容易吸附在卡片上，移動(dòng)也方便，LED燈使標(biāo)點(diǎn)更加美觀，增加學(xué)生的視力亮點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)興趣；不需要標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)時(shí)，接通電源，打開燈帶組，硅膠制半透明書寫板上顯現(xiàn)出三線格，此時(shí)用于拼音書寫教學(xué)使用。

【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0006]圖1為本實(shí)用新型的外部結(jié)構(gòu)示意圖；
[0007]圖2為本實(shí)用新型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖；
[0008]1-硅膠制半透明書寫板2-燈帶組3-鎖緊條4-邊框5-放置槽6_標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吸盤7-背光板8-電源插頭。

【具體實(shí)施方式】
[0009]現(xiàn)參照附圖1和附圖2，結(jié)合實(shí)施例具體說(shuō)明如下:一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)板，包括有硅膠制半透明書寫板1、鎖緊條3、放置槽5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吸盤6、燈帶組2、背光板7和邊框4。其特征是，所述硅膠制半透明書寫板I設(shè)置在所述背光板7前方，兩者由所述邊框4固定，所述硅膠制半透明書寫板I與所述背光板7之間設(shè)有燈帶組2，所述燈帶組2由四條等距離單條燈帶組成，所述燈帶組2至少設(shè)有一組，所述邊框4右側(cè)設(shè)有電源插頭8，所述電源插頭8和燈帶組2在所述邊框4內(nèi)電路連接；所述硅膠制半透明書寫板I正面設(shè)有鎖緊條3，鎖緊條3 —端與所述硅膠制半透明書寫板I可轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈連接，另一端與所述硅膠制半透明書寫板I卡扣自鎖連接；所述邊框4下端設(shè)有放置槽5，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吸盤6閑置時(shí)放置在所述放置槽5內(nèi)，所述標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吸盤6上端為透明橡膠圓柱，所述圓柱內(nèi)部設(shè)有鈕扣電池、小型LED燈和開關(guān)，所述鈕扣電池、小型LED燈和開關(guān)內(nèi)部電路連接，所述開關(guān)設(shè)置在所述圓柱的內(nèi)部頂端，按壓所述圓柱外表面的上頂端可打開和關(guān)閉LED燈，所述圓柱外表面的上頂端標(biāo)有逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)等標(biāo)點(diǎn)，所述標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的下端為橡膠吸盤結(jié)構(gòu)，所述標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吸盤6為若干個(gè)。
[0010]本實(shí)用新型的一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)板，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單合理，功能多，實(shí)用性強(qiáng)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)時(shí)，將老師提前做好教學(xué)卡片通過(guò)鎖緊條固定在硅膠制半透明板上，根據(jù)需要選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吸附在卡片上來(lái)斷句，分句，吸盤結(jié)構(gòu)容易吸附在卡片上，移動(dòng)也方便，LED燈使標(biāo)點(diǎn)更加美觀，增加學(xué)生的視力亮點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)興趣；不需要標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)時(shí)，接通電源，打開燈帶組，硅膠制半透明書寫板上顯現(xiàn)出三線格，此時(shí)用于拼音書寫教學(xué)使用。
【權(quán)利要求】
1.一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)板，包括有硅膠制半透明書寫板(I)、鎖緊條(3)、放置槽(5)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吸盤(6)、燈帶組(2)、背光板(7)和邊框(4)，其特征是，所述硅膠制半透明書寫板(I)設(shè)置在所述背光板(7)前方，兩者由所述邊框(4)固定，所述硅膠制半透明書寫板(I)與所述背光板(7)之間設(shè)有燈帶組(2)，所述邊框(4)右側(cè)設(shè)有電源插頭(8)，所述電源插頭(8)和燈帶組(2)在所述邊框(4)內(nèi)電路連接，所述硅膠制半透明書寫板(I)正面設(shè)有鎖緊條(3)，鎖緊條(3)—端與所述硅膠制半透明書寫板(I)可轉(zhuǎn)動(dòng)鉸鏈連接，另一端與所述硅膠制半透明書寫板(I)卡扣自鎖連接，所述邊框(4)下端設(shè)有放置槽(5)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吸盤(6)閑置時(shí)放置在所述放置槽(5)內(nèi)，所述標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吸盤(6)上端為透明橡膠圓柱，所述圓柱外表面的上頂端標(biāo)有逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)等標(biāo)點(diǎn)，所述標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的下端為橡膠吸盤結(jié)構(gòu)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)板，其特征在于，所述燈帶組(2)由四條等距離單條燈帶組成，所述燈帶組(2)至少設(shè)有一組。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)板，其特征在于，所述標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吸盤(6)橡膠圓柱內(nèi)部設(shè)有鈕扣電池、小型LED燈和開關(guān)，所述鈕扣電池、小型LED燈和開關(guān)內(nèi)部電路連接，所述開關(guān)設(shè)置在所述橡膠圓柱的內(nèi)部頂端。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)板，其特征在于，所述標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吸盤(6)為若干個(gè)。
【文檔編號(hào)】G09B19/00GK204010411SQ201420491478
【公開日】2014年12月10日 申請(qǐng)日期:2014年8月29日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月29日
【發(fā)明者】王巖 申請(qǐng)人:王巖