一種用于提高幼兒認(rèn)知能力的教具的制作方法
【專利摘要】本實用新型設(shè)計了一種用于提高幼兒認(rèn)知能力的教具，其使用簡單、質(zhì)地柔軟安全，能廣泛地應(yīng)用于幼兒進(jìn)行物體形狀識別，識字、識數(shù)、識色等認(rèn)知學(xué)習(xí)，特別是數(shù)學(xué)、英語教學(xué)等方面有突出的效果。主要由包括基板和若干個活動體組成。其中，活動體本體包括包覆在最外層的包布以及填充在布包內(nèi)部的柔性內(nèi)芯，基板包括一塊液晶顯示屏、擴(kuò)音器、開關(guān)鍵、聲音調(diào)節(jié)輪和磁性底板，并內(nèi)置了集成電路板。當(dāng)活動體吸附在具有磁性的基板上時，打開開關(guān)鍵，通過磁敏感應(yīng)器將磁場信息的改變轉(zhuǎn)化為電信號，經(jīng)由數(shù)字信號處理器識別出活動體，把存儲部件中的相關(guān)信息在磁性基板顯示出來，并通過擴(kuò)音器進(jìn)行講解。
【專利說明】一種用于提高幼兒認(rèn)知能力的教具

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及幼兒教育輔助教具【技術(shù)領(lǐng)域】，特別涉及一種能夠有效提高幼兒認(rèn)知能力的教具。

【背景技術(shù)】
[0002]幼兒通常指3-6歲年齡階段的孩子，幼兒時期既是前期嬰兒教育的延續(xù)，也是后期與初等教育銜接的開始，幼兒時期對于孩子智力開發(fā)來說是一個重要階段，做為一種早期教育，它的重要性已經(jīng)被人們越來越重視。幼兒時期的孩子具有活潑好動，精神難于集中的特點，為了全面提高幼兒的認(rèn)知能力，開發(fā)幼兒的智力，根據(jù)這個特點經(jīng)常需要具有識字、拼圖、運算和外文等功能的示教設(shè)備。目前，英語是世界上最廣泛使用的第二語言，英語的學(xué)習(xí)在我國很多地方已經(jīng)從幼兒時期就開始實施。
[0003]在提高幼兒的認(rèn)知能力時，有些家長和老師會采用印有圖畫的掛圖和課本教兒童做游戲和看圖說話。一般幼兒園英語老師在教學(xué)時為了提高幼兒的興趣，往往利用字母卡片進(jìn)行單詞填詞教學(xué)和看單詞找圖等游戲。
[0004]普通掛圖以及最近兩年出現(xiàn)的有聲掛圖都是將圖片以及文字等信息通過印制的方式固定在一個底板上，無法移動。在教學(xué)或演示時只能通過筆來指點或標(biāo)記，無法與小朋友形成有效的互動，因此記憶效果不深刻，學(xué)習(xí)起來也較慢。采用活動卡片在學(xué)習(xí)板上進(jìn)行的卡片式教學(xué)，雖然小朋友參與了互動，但一方面其制作復(fù)雜，制作成本高；另一方面，卡片都有一定的厚度，底板只能粘附一個活動卡片，而無法將多個活動卡片層疊固定，這就需要擴(kuò)大底板的尺寸，當(dāng)一些游戲或教學(xué)需要將兩個活動卡片層疊時就無法實現(xiàn)。
[0005]不管是掛圖或卡片都存在一個共同的問題，即掛圖和學(xué)習(xí)板上的圖案都是提前印制好的，不能夠隨意更換，只能買新的掛圖和學(xué)習(xí)板，不僅增加了使用成本，還限制了教具的使用效果。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0006]為了解決現(xiàn)有技術(shù)存在的技術(shù)問題，本實用新型設(shè)計了一種用于提高幼兒認(rèn)知能力的教具，其使用簡單、質(zhì)地柔軟安全，能廣泛地應(yīng)用于幼兒進(jìn)行物體形狀識別，識字、識數(shù)、識色等認(rèn)知學(xué)習(xí)，特別是數(shù)學(xué)、英語教學(xué)等方面有突出的效果。
[0007]本實用新型為解決上述技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案主要由包括基板和若干個活動體組成。其中，活動體本體包括包覆在最外層的包布以及內(nèi)部填充的柔性內(nèi)芯，所述柔性內(nèi)芯為層狀結(jié)構(gòu)，最外層包括至少一層海綿層或者棉絮層，所述海綿層或者棉絮層內(nèi)部夾設(shè)有至少一層纖維層、橡膠層或者硅膠層，柔性內(nèi)芯中部為磁性芯體，磁性芯體形狀與活動體印制的圖案或文字等形狀相同。包覆在最外層的包布上印制有圖案或文字。基板包括一塊液晶顯示屏、擴(kuò)音器、開關(guān)鍵、聲音調(diào)節(jié)輪和磁性底板，并內(nèi)置了集成電路板，集成電路板上含有磁敏傳感器、存儲部件和數(shù)字信號處理器等部件，當(dāng)活動體吸附在具有磁性底板上時，打開開關(guān)鍵，通過磁敏感應(yīng)器將磁場信息的改變轉(zhuǎn)化為電信號，經(jīng)由數(shù)字信號處理器識別出活動體，把存儲部件中的相關(guān)信息在磁性基板顯示出來，并通過擴(kuò)音器進(jìn)行講解。
[0008]所述活動體本體包括包覆在最外層的包布以及填充在包布內(nèi)部的柔性內(nèi)芯，這樣活動體本身質(zhì)地柔軟輕便，不易被幼兒撕扯或者口咬損壞，又不存在尖銳棱角，也不會對幼兒造成損傷，還可以隨時清洗，安全衛(wèi)生。柔性內(nèi)芯中海綿層或者棉絮層的設(shè)置使得活動體本體手感更為柔軟舒適，為了使海綿層或者棉絮層在長期使用或者多次清洗之后不會發(fā)生變形，海綿層或者棉絮層內(nèi)部夾設(shè)有至少一層纖維層、橡膠層或者硅膠層，纖維層、橡膠層或者硅膠層質(zhì)地不僅柔軟，而且韌性非常好，不易變形，能夠?qū)＞d層或者棉絮層起到支撐作用，使得本實用新型使用壽命更為長久。
[0009]做為本實用新型的進(jìn)一步改進(jìn)，所述柔性內(nèi)芯為外表面具有與圖文顯示區(qū)域相對應(yīng)的具有凹凸質(zhì)感的浮雕圖案。活動體因具有顏色、形狀或圖案，也可以單獨作為認(rèn)知能力教育的不教設(shè)備。
[0010]本實用新型采用上述方案，結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，美觀實用，活動體與基板以磁力吸合，活動體上印有動植物圖案、數(shù)學(xué)運算、漢語拼音、外文字母等不同類型的內(nèi)容，基板通過識別活動體播放內(nèi)部存儲的相應(yīng)信息，活動體與基板、教學(xué)內(nèi)容配合使用可具有識字、拼圖、運算、外語學(xué)習(xí)等綜合性示教功能，形象直觀，不僅增加了教學(xué)的趣味性和互動性，還增加了教具的適用面。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0011]下面結(jié)合附圖和實施方法對本實用新型進(jìn)一步說明。
[0012]圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖2是本實用新型活動體本體的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014]圖3是本實用新型體本體的剖視圖。
[0015]圖4是本實用新型磁性基板的結(jié)構(gòu)示意圖
[0016]圖中:1.基板；2.活動體；3.液晶顯不屏；4.磁性底板；5.擴(kuò)音器；6.開關(guān)鍵；7.聲音調(diào)節(jié)輪；8.包布；9.海綿層；10.纖維層；11.磁性芯體；12.柔性內(nèi)芯；13.集成電路板。

【具體實施方式】
[0017]為清楚說明本方案的技術(shù)特點，下面通過【具體實施方式】，并結(jié)合其附圖，對本實用新型進(jìn)行詳細(xì)闡述。
[0018]如圖1所示，本實用新型包括基板I和若干個印制有圖案或文字的活動體2。如圖2-3所示，活動體2包括包覆在最外層的包布8以及填充在包布8內(nèi)部的柔性內(nèi)芯12，包布8印制有英文字母A，柔性內(nèi)芯12為外表面具有與包布8相對應(yīng)的具有凹凸質(zhì)感的浮雕圖案A。本實施例中的柔性內(nèi)芯12為層狀結(jié)構(gòu)，最外層包括至少一層的海綿層9，海綿層9內(nèi)部夾設(shè)有至少一層纖維層10，柔性內(nèi)芯12中部為磁性芯體11，磁性芯體形狀與活動體形狀相同。
[0019]如圖1、圖4所不，基板I由液晶顯不屏3、磁性底板4、擴(kuò)音器5、開關(guān)鍵6、聲音調(diào)節(jié)輪7、集成電路板13組成。
[0020]集成電路板13上含有磁敏傳感器、存儲部件和數(shù)字信號處理器等部件，當(dāng)活動體2吸附在磁性底板4上時，打開開關(guān)鍵6，通過集成電路板13中的磁敏感應(yīng)器將磁場信息的改變轉(zhuǎn)化為電信號，經(jīng)由數(shù)字信號處理器識別出活動體2，把存儲部件中的相關(guān)信息在液晶顯示屏3顯示出來，使用聲音調(diào)節(jié)輪7調(diào)節(jié)合適的音量后，通過擴(kuò)音器5進(jìn)行講解。如圖1所示，當(dāng)若干個活動體2組成字母APPLE時，液晶顯示屏3上顯示出蘋果的相關(guān)信息，并可通過擴(kuò)音器5對幼兒講解蘋果的知識。
[0021]活動體可以是各種顏色，各種形狀，包布8上面也可以印刷各種圖案。這樣活動體就能夠單獨用顏色、形狀對于幼兒進(jìn)行認(rèn)知能力培養(yǎng)，還可以結(jié)合基板對顏色、形狀進(jìn)行講解，幫助幼兒理解記憶。同樣的，當(dāng)活動體2為阿拉伯?dāng)?shù)字時，基板上可以顯示出相應(yīng)數(shù)量的物品圖案，進(jìn)一步的，當(dāng)應(yīng)用了加減乘除等運算符號的活動體時，可以擺放出簡單的數(shù)學(xué)運算，讓幼兒進(jìn)行解答，解答正確時，基板播放動畫進(jìn)行鼓勵，錯誤時可以進(jìn)行講解。當(dāng)活動體為幾何形狀或者物品、動物等形狀時，基板識別后，可以進(jìn)行相關(guān)知識的詳細(xì)講解。
【權(quán)利要求】
1.一種用于提高幼兒認(rèn)知能力的教具，其特征在于:由基板(I)和若干個活動體(2)組成，基板(I)由一塊液晶顯示屏(3)、磁性底板(4)、擴(kuò)音器(5)、開關(guān)鍵(6)、聲音調(diào)節(jié)輪(7)和內(nèi)置集成電路板(13)構(gòu)成，活動體(2)在最外層包覆包布(8)，包布(8)上印制有圖案或文字，內(nèi)部填充柔性內(nèi)芯(12)，柔性內(nèi)芯(12)為層狀結(jié)構(gòu)，最外層包括至少一層海綿層或者棉絮層，海綿層或者棉絮層內(nèi)部夾設(shè)有至少一層纖維層、橡膠層或者硅膠層，柔性內(nèi)芯中部為磁性芯體(11)，磁性芯體(11)形狀與活動體(2)印制的圖案或文字等形狀相同。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于提高幼兒認(rèn)知能力的教具，其特征在于:所述集成電路板上(13)含有磁敏傳感器、存儲部件和數(shù)字信號處理器，當(dāng)活動體(2)吸附在具有磁性底板(4)上時，打開開關(guān)鍵￠)，通過磁敏感應(yīng)器將磁場信息的改變轉(zhuǎn)化為電信號，經(jīng)由數(shù)字信號處理器識別出活動體(2)，把存儲部件中的相關(guān)信息在基板(I)中的液晶顯示屏(3)上顯示出來，并通過擴(kuò)音器(5)進(jìn)行講解。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于提高幼兒認(rèn)知能力的教具，其特征在于:所述的活動體(2)可以單獨作為幼兒認(rèn)知能力的示教設(shè)備。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于提高幼兒認(rèn)知能力的教具，其特征在于:所述活動體(2)柔性內(nèi)芯(12)可以為外表面具有與圖文顯示區(qū)域相對應(yīng)的具有凹凸質(zhì)感的浮雕圖案。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于提高幼兒認(rèn)知能力的教具，其特征在于:所述的柔性內(nèi)芯(12)的最外層為海綿層(9) ο
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于提高幼兒認(rèn)知能力的教具，其特征在于:所述的柔性內(nèi)芯(12)內(nèi)部夾設(shè)纖維層(10)。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于提高幼兒認(rèn)知能力的教具，其特征在于:所述活動體(2)可以制成數(shù)字、運輸符合、文字、英語字母、幾何形狀、物品圖案，幼兒對活動體(2)單獨認(rèn)知，或經(jīng)基板(I)識別后，通過內(nèi)部儲存的音視頻資料進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)講解。
【文檔編號】G09B5/06GK204166714SQ201420567808
【公開日】2015年2月18日 申請日期:2014年9月30日 優(yōu)先權(quán)日:2014年9月30日
【發(fā)明者】房長芳 申請人:房長芳