語文課堂用閱讀課桌的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種語文課堂用閱讀課桌，包括課桌，課桌的上表面后側安裝有一塊閱讀板；閱讀板通過安裝在其兩端的支撐條可旋轉的固定在課桌的上表面；閱讀板前表面上側兩端開有長方形槽，長方形槽內設置有至少兩塊漢字拼板；閱讀板前表面的下側開有方形槽，槽內嵌有電子閱讀器，電子閱讀器與固定在方形槽一側的電源電線連接。本實用新型便于學生的漢字拼寫；閱讀板前表面的下側開有方形槽，槽內嵌有電子閱讀器，電子閱讀器與固定在方形槽一側的電源電線連接，用于學生與閱讀器的互動，結構靈活，利用率高，提高了語文教學的效果。
【專利說明】語文課堂用閱讀課桌

【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種黑板，具體是一種語文課堂用閱讀課桌，屬于語文教學輔助設備【技術領域】。

【背景技術】
[0002]在目前的社會中，語文教學由于與社會的關系最為密切，一直是教育中最為重視的教育領域之一。
[0003]在語文的教學中，現(xiàn)有教學用課桌結構簡單，可調整度不高，且空間占有率比較大，占用有限的空間的同時，降低了利用率，結構的簡單與功能的單一，不能夠為語文教學的過程帶來任何正面的效果。


【發(fā)明內容】

[0004]針對上述問題，本實用新型提供一種語文課堂用閱讀課桌，結構靈活，利用率高，提高語文教學的效果。
[0005]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供一種語文課堂用閱讀課桌，包括課桌，課桌的上表面后側安裝有一塊閱讀板；閱讀板通過安裝在其兩端的支撐條可旋轉的固定在課桌的上表面；閱讀板前表面上側兩端開有長方形槽，長方形槽內設置有至少兩塊漢字拼板；閱讀板前表面的下側開有方形槽，槽內嵌有電子閱讀器，電子閱讀器與固定在方形槽一側的電源電線連接。
[0006]進一步，閱讀板的前表面四周設置有一圈彈性防護層。
[0007]進一步，彈性防護層為橡膠層。
[0008]進一步，閱讀板的上端與課桌的前端對應位置設置有鎖扣。
[0009]進一步，閱讀板通過安裝在其兩端的支撐條固定在課桌上房的旋轉角度為60。-90。。
[0010]進一步，課桌的支撐腿為可伸縮式支撐腿。
[0011]進一步，閱讀板與支撐條均使用不銹鋼為材質。
[0012]進一步，支撐桿使用塑料為材質，外表面包裹了一層防摩擦層，所述的防摩擦層為橡月父層。
[0013]與現(xiàn)有的教學課桌相比，本實用新型在課桌的上表面后側安裝有一塊閱讀板；閱讀板前表面上側兩端開有長方形槽，長方形槽內設置有至少兩塊漢字拼板，用于學生的漢字拼寫；閱讀板前表面的下側開有方形槽，槽內嵌有電子閱讀器，電子閱讀器與固定在方形槽一側的電源電線連接，用于學生與閱讀器的互動，結構靈活，利用率高，提高了語文教學的效果。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0014]圖1是本實用新型的結構示意圖。
[0015]圖中:1、課桌，2、支撐條，3、電源，4、電子閱讀器，5、漢字拼板，6、閱讀板。

【具體實施方式】
[0016]下面結合附圖對本實用新型做進一步說明。
[0017]如圖1所示，一種語文課堂用閱讀課桌，包括課桌1，其特征在于，課桌I的上表面后側安裝有一塊閱讀板6 ;所述的閱讀板6通過安裝在其兩端的支撐條2可旋轉的固定在課桌I的上表面；所述的閱讀板6前表面上側兩端開有長方形槽，長方形槽內設置有至少兩塊漢字拼板5;所述的閱讀板6前表面的下側開有方形槽，槽內嵌有電子閱讀器4，所述的電子閱讀器4與固定在方形槽一側的電源3電線連接；
[0018]作為本實用新型進一步的改進，閱讀板6的前表面四周設置有一圈彈性防護層.確保其四周不會長期使用而磨損。
[0019]作為本實用新型進一步的改進，彈性防護層為橡膠層。提高防護性。
[0020]作為本實用新型進一步的改進，閱讀板6的上端與課桌I的前端對應位置設置有鎖扣，不是用時可以鎖死。
[0021]作為本實用新型進一步的改進，閱讀板6通過安裝在其兩端的支撐條2固定在課桌I上房的旋轉角度為60° -90°，確保使用。
[0022]作為本實用新型進一步的改進，課桌I的支撐腿為可伸縮式支撐腿，結構更加靈活。
[0023]作為本實用新型進一步的改進，閱讀板6與支撐條2均使用不銹鋼為材質，提高使用的壽命。
[0024]與現(xiàn)有的教學課桌相比，本實用新型在課桌的上表面后側安裝有一塊閱讀板；閱讀板前表面上側兩端開有長方形槽，長方形槽內設置有至少兩塊漢字拼板，用于學生的漢字拼寫；閱讀板前表面的下側開有方形槽，槽內嵌有電子閱讀器，電子閱讀器與固定在方形槽一側的電源電線連接，用于學生與閱讀器的互動，結構靈活，利用率高，提高了語文教學的效果。
【權利要求】
1.一種語文課堂用閱讀課桌，包括課桌(1)， 其特征在于，課桌(1)的上表面后側安裝有一塊閱讀板(6)； 所述的閱讀板(6)通過安裝在其兩端的支撐條(2)可旋轉的固定在課桌(1)的上表面； 所述的閱讀板(6)前表面上側兩端開有長方形槽，長方形槽內設置有至少兩塊漢字拼板(5)； 所述的閱讀板(6)前表面的下側開有方形槽，槽內嵌有電子閱讀器(4)，所述的電子閱讀器(4)與固定在方形槽一側的電源(3)電線連接。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種語文課堂用閱讀課桌，其特征在于，所述的閱讀板(6)的前表面四周設置有一圈彈性防護層。
3.根據(jù)權利要求2所述的一種語文課堂用閱讀課桌，其特征在于，所述的彈性防護層為橡膠層。
4.根據(jù)權利要求1或2所述的一種語文課堂用閱讀課桌，其特征在于，所述的閱讀板(6)的上端與課桌(1)的前端對應位置設置有鎖扣。
5.根據(jù)權利要求1或2所述的一種語文課堂用閱讀課桌，其特征在于，所述的閱讀板(6)通過安裝在其兩端的支撐條(2)固定在課桌(1)上房的旋轉角度為60° -90°。
6.根據(jù)權利要求1或2所述的一種語文課堂用閱讀課桌，其特征在于，所述的課桌(1)的支撐腿為可伸縮式支撐腿。
7.根據(jù)權利要求1或2所述的一種語文課堂用閱讀課桌，其特征在于，所述的閱讀板(6)與支撐條(2)均使用不銹鋼為材質。
【文檔編號】G09B5/02GK204218323SQ201420596500
【公開日】2015年3月25日 申請日期:2014年10月15日 優(yōu)先權日:2014年10月15日
【發(fā)明者】曹國興 申請人:曹國興