一種新型的漢語拼音拼讀裝置制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種新型的漢語拼音拼讀裝置,它屬于語文教具【技術(shù)領(lǐng)域】,箱體的中間設(shè)有中空隔板,四個(gè)聲調(diào)卡片活動(dòng)卡設(shè)在中空隔板中,中空隔板的左側(cè)均勻設(shè)有數(shù)個(gè)左凹槽,中空隔板的右側(cè)均勻設(shè)有數(shù)個(gè)右凹槽,聲母卡片、韻母卡片分別鑲嵌在對(duì)應(yīng)的左凹槽、右凹槽中,展示板活動(dòng)插設(shè)在箱體的正面,展示板上設(shè)有上下對(duì)稱的卡槽,聲母卡片、韻母卡片、聲調(diào)卡片均與卡槽相配合。它結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,靈活性好,可以提高了課堂的互動(dòng)性,提高學(xué)生們學(xué)習(xí)拼音的興趣,它還可以提高課堂教學(xué)的效率。
【專利說明】一種新型的漢語拼音拼讀裝置
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種新型的漢語拼音拼讀裝置,屬于小學(xué)語文教具【技術(shù)領(lǐng)域】。
【背景技術(shù)】
[0002]語文,一般認(rèn)為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識(shí)和文化知識(shí)的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。語文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ),也是一門重要的人文社會(huì)學(xué)科,人們交流思想的工具。
[0003]漢語拼音對(duì)普及識(shí)字以及初等教育起了很大的作用。同時(shí)它也為語源學(xué)漢語與其它語言的比較提供了一個(gè)非常重要的工具。同過去其它的漢語拉丁化的規(guī)則相比,它的規(guī)律比較簡單,發(fā)音更規(guī)范于普通話的發(fā)音。它系統(tǒng)地體現(xiàn)了普通話發(fā)音的規(guī)則。隨著計(jì)算機(jī)的普及,漢語拼音也是一種非常常用的中文輸入法。
[0004]由于漢語拼音是一種只書寫讀音的體系,無法取代漢字。完全用漢語拼音寫出來的文章很難懂,因此,它不是一種正式的書寫方式,而只是一種閱讀的幫助。
[0005]漢語拼音是小學(xué)語文的基礎(chǔ),傳統(tǒng)的教學(xué)中,都是在黑板上演示拼音,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,且很死板,不能激起學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣;現(xiàn)在的教學(xué)中有所改進(jìn),采用拼圖的辦法來完成拼音的拼讀,但是拼圖的穩(wěn)定性差,且無法標(biāo)注聲調(diào),這樣會(huì)產(chǎn)生歧義,影響教學(xué)質(zhì)量。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0006]針對(duì)上述問題,本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種結(jié)構(gòu)簡單、靈活性好的漢語拼音拼讀裝置。
[0007]本一種新型的漢語拼音拼讀裝置,它包含箱體、中空隔板、左凹槽、右凹槽、聲母卡片、韻母卡片、聲調(diào)卡片、展示板、卡槽;箱體的中間設(shè)有中空隔板,四個(gè)聲調(diào)卡片活動(dòng)卡設(shè)在中空隔板中,中空隔板的左側(cè)均勻設(shè)有數(shù)個(gè)左凹槽,中空隔板的右側(cè)均勻設(shè)有數(shù)個(gè)右凹槽,聲母卡片、韻母卡片分別鑲嵌在對(duì)應(yīng)的左凹槽、右凹槽中,展示板活動(dòng)插設(shè)在箱體的正面,展示板上設(shè)有上下對(duì)稱的卡槽,聲母卡片、韻母卡片、聲調(diào)卡片均與卡槽相配合。
[0008]作為優(yōu)選,所述的展示板的背面設(shè)有支架,便于撐起展示板。
[0009]作為優(yōu)選,所述的卡槽的內(nèi)壁設(shè)有掛槽。
[0010]作為優(yōu)選,所述的聲調(diào)卡片的背面設(shè)有掛臺(tái),且掛臺(tái)與掛槽相配合。
[0011]作為優(yōu)選,所述的聲母卡片、韻母卡片、聲調(diào)卡片為不同顏色的卡片,這樣拼讀出來的拼音顏色不單一,明亮的色彩效果可以增強(qiáng)學(xué)生們的記憶力。
[0012]作為優(yōu)選,所述的聲母卡片、韻母卡片的頂部均設(shè)有凸臺(tái),凸臺(tái)的設(shè)置是便于便于快速找到對(duì)應(yīng)的卡片,比如單字母的聲母卡片上設(shè)置一個(gè)凸臺(tái),雙字母的聲母卡片上設(shè)置兩個(gè)凸臺(tái)。
[0013]本實(shí)用新型操作時(shí),將展示板從箱體中拿出,并通過支架支撐,將需要的聲母卡片、韻母卡片分別從展示板的兩端插入,聲母卡片的上下端均卡設(shè)在卡槽中,韻母卡片的下端卡設(shè)在卡槽中,再取出對(duì)應(yīng)的聲調(diào)卡片卡設(shè)在對(duì)應(yīng)的韻母上方,這樣便可拼讀,此外,在拼音的拼讀中可以任意替換聲母卡片、韻母卡片或聲調(diào)卡片,靈活性好。
[0014]本實(shí)用新型的有益效果:它結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,靈活性好,能任意變通,可以提高了課堂的互動(dòng)性,提高學(xué)生們學(xué)習(xí)拼音的興趣,它還可以提高課堂教學(xué)的效率。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0015]為了易于說明,本實(shí)用新型由下述的具體實(shí)施及附圖作以詳細(xì)描述。
[0016]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0017]圖2是本實(shí)用新型中展示板的示意圖;
[0018]圖3是本實(shí)用新型中展示板與聲調(diào)卡片的配合圖。
【具體實(shí)施方式】
[0019]如圖1至圖3所示,本【具體實(shí)施方式】采用以下技術(shù)方案:它包含箱體1、中空隔板2、左凹槽3、右凹槽4、聲母卡片5、韻母卡片6、聲調(diào)卡片7、展示板8、卡槽9 ;箱體I的中間設(shè)有中空隔板2,四個(gè)聲調(diào)卡片7活動(dòng)卡設(shè)在中空隔板2中,中空隔板2的左側(cè)均勻設(shè)有數(shù)個(gè)左凹槽3,中空隔板2的右側(cè)均勻設(shè)有數(shù)個(gè)右凹槽4,聲母卡片5、韻母卡片6分別鑲嵌在對(duì)應(yīng)的左凹槽3、右凹槽4中,展示板8活動(dòng)插設(shè)在箱體I的正面,展示板8上設(shè)有上下對(duì)稱的卡槽9,聲母卡片5、韻母卡片6、聲調(diào)卡片7均與卡槽9相配合。
[0020]其中,所述的展示板8的背面設(shè)有支架13,便于撐起展示板;所述的卡槽9的內(nèi)壁設(shè)有掛槽10 ;所述的聲調(diào)卡片7的背面設(shè)有掛臺(tái)11,且掛臺(tái)與掛槽10相配合;所述的聲母卡片5、韻母卡片6、聲調(diào)卡片7為不同顏色的卡片,這樣拼讀出來的拼音顏色不單一,明亮的色彩效果可以增強(qiáng)學(xué)生們的記憶力;所述的聲母卡片5、韻母卡片6的頂部均設(shè)有凸臺(tái)12,凸臺(tái)12的設(shè)置是便于便于快速找到對(duì)應(yīng)的卡片,比如單字母的聲母卡片上設(shè)置一個(gè)凸臺(tái),雙字母的聲母卡片上設(shè)置兩個(gè)凸臺(tái)。
[0021 ] 本【具體實(shí)施方式】操作時(shí),將展示板8從箱體I中拿出,并通過支架13支撐,將需要的聲母卡片5、韻母卡片6分別從展示板8的兩端插入,聲母卡片5的上下端均卡設(shè)在卡槽9中,韻母卡片6的下端卡設(shè)在卡槽9中,再取出對(duì)應(yīng)的聲調(diào)卡片7卡設(shè)在對(duì)應(yīng)的韻母上方,這樣便可拼讀,此外,在拼音的拼讀中可以任意替換聲母卡片5、韻母卡片6或聲調(diào)卡片7,靈活性好。
[0022]本【具體實(shí)施方式】結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,靈活性好,能任意變通,可以提高了課堂的互動(dòng)性,提高學(xué)生們學(xué)習(xí)拼音的興趣,它還可以提高課堂教學(xué)的效率。
[0023]以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征以及本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解,本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制,上述實(shí)施例和說明書中描述的只是說明本實(shí)用新型的原理,在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下,本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn),這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
【權(quán)利要求】
1.一種新型的漢語拼音拼讀裝置,其特征在于:它包含箱體(I)、中空隔板(2)、左凹槽⑶、右凹槽(4)、聲母卡片(5)、韻母卡片(6)、聲調(diào)卡片(7)、展示板(8)、卡槽(9);箱體(I)的中間設(shè)有中空隔板⑵,四個(gè)聲調(diào)卡片(7)活動(dòng)卡設(shè)在中空隔板(2)中,中空隔板(2)的左側(cè)均勻設(shè)有數(shù)個(gè)左凹槽(3),中空隔板(2)的右側(cè)均勻設(shè)有數(shù)個(gè)右凹槽(4),聲母卡片(5)、韻母卡片(6)分別鑲嵌在對(duì)應(yīng)的左凹槽(3)、右凹槽(4)中,展示板(8)活動(dòng)插設(shè)在箱體(I)的正面,展示板(8)上設(shè)有上下對(duì)稱的卡槽(9),聲母卡片(5)、韻母卡片¢)、聲調(diào)卡片(7)均與卡槽(9)相配合。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型的漢語拼音拼讀裝置,其特征在于:所述的展示板(8)的背面設(shè)有支架(13)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型的漢語拼音拼讀裝置,其特征在于:所述的卡槽(9)的內(nèi)壁設(shè)有掛槽(10)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或3所述的一種新型的漢語拼音拼讀裝置,其特征在于:所述的聲調(diào)卡片⑵的背面設(shè)有掛臺(tái)(11),且掛臺(tái)(11)與掛槽(10)相配合。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型的漢語拼音拼讀裝置,其特征在于:所述的聲母卡片(5)、韻母卡片(6)、聲調(diào)卡片(7)為不同顏色的卡片。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型的漢語拼音拼讀裝置,其特征在于:所述的聲母卡片(5)、韻母卡片(6)的頂部均設(shè)有凸臺(tái)(12)。
【文檔編號(hào)】G09B1/16GK204178566SQ201420705387
【公開日】2015年2月25日 申請(qǐng)日期:2014年11月23日 優(yōu)先權(quán)日:2014年11月23日
【發(fā)明者】宋維霞 申請(qǐng)人:宋維霞