本發(fā)明屬于學習用品領(lǐng)域，特別涉及一種可直立鉛筆。

背景技術(shù)：

目前，市場上筆的種類繁多、花樣齊全，但是功能卻相對單一。而在緊張的學習節(jié)奏中，同學們幾乎離不開直尺、鉛筆刀、筆等工具，但桌面上放置許多工具極易造成混亂和丟失，而且刮好的鉛筆放在桌面上很容易滾動掉落地面從而摔壞鉛芯，大大延長了其使用壽命，增加了成本，給同學們的學習帶來許多不便。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明為了彌補現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供了一種不易滾落地面的可直立鉛筆。

本發(fā)明是通過如下技術(shù)方案實現(xiàn)的：

一種可直立鉛筆，包括筆桿，其特征是：所述筆桿為菱形橫截面，直邊上設有刻度線，所述筆桿的一側(cè)設有空腔，空腔內(nèi)設有活動支桿，活動支桿內(nèi)側(cè)兩端設有凹槽，凹槽內(nèi)設有固定裝置。

其中：

所述的固定裝置為可傾斜一定角度的支撐柱。

本發(fā)明的工作原理：當不使用鉛筆時候，可將筆桿的空腔內(nèi)的活動支桿拉出，然后從活動支桿底部將支撐柱打開，大大增加了本發(fā)明的穩(wěn)固性，使得筆桿不易滑落掉地上；當使用鉛筆時，將活動支桿扣合在空腔內(nèi)即可。

本發(fā)明的有益效果是：結(jié)構(gòu)簡單，使用方便；可以使得筆桿不易滾落地面，延長了其使用壽命；造價成本低，便于推廣應用。

附圖說明

下面結(jié)合附圖對本發(fā)明作進一步的說明。

附圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中，1筆桿，2刻度線，3空腔，4活動支桿，5支撐柱。

具體實施方式

附圖為本發(fā)明的一種具體實施例。該可直立鉛筆，包括筆桿1，所述筆桿1為菱形橫截面，直邊上設有刻度線2，所述筆桿1的一側(cè)設有空腔3，空腔3內(nèi)設有活動支桿4，活動支桿4內(nèi)側(cè)兩端設有凹槽，凹槽內(nèi)設有固定裝置，固定裝置為可傾斜一定角度的支撐柱5。

本發(fā)明作為直尺使用時，使用設有刻度線2的筆桿1測量或者畫出直線即可，而且當不使用鉛筆時候，可將筆桿1的空腔3內(nèi)的活動支桿4拉出，然后從活動支桿4底部將支撐柱5打開，大大增加了本發(fā)明的穩(wěn)固性，使得筆桿1不易滑落掉地上；當使用鉛筆時，將活動支桿4扣合在空腔3內(nèi)即可。