本發(fā)明涉及一種環(huán)保鉛筆，屬于文具領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

普通的木質(zhì)鉛筆雖然好用，但是沒(méi)有人能把一支傳統(tǒng)的鉛筆從頭用到尾，造成無(wú)數(shù)剩余的鉛筆頭內(nèi)木質(zhì)材料及鉛筆芯的大量浪費(fèi)，而且這些廢棄物對(duì)環(huán)境造成污染，給人們的生活和使用帶來(lái)諸多不便，另外鉛筆在生產(chǎn)運(yùn)輸儲(chǔ)存過(guò)程中極易滋生大量細(xì)菌，對(duì)使用者，特別是兒童的身體健康有害。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

（一）要解決的技術(shù)問(wèn)題

為解決上述問(wèn)題，本發(fā)明提出了一種環(huán)保鉛筆。

（二）技術(shù)方案

本發(fā)明的環(huán)保鉛筆，包括筆芯、筆桿和外殼，所述筆芯包裹設(shè)置與所述筆桿內(nèi)部，所述外殼套在所述筆桿的一端；所述筆桿的組成還包括：30份聚乙烯樹(shù)脂、30份木質(zhì)材料、30份紙漿、5份填充劑和5份消菌助劑。

作為優(yōu)先的技術(shù)方案，所述的填充劑還包括粘劑。

作為優(yōu)先的技術(shù)方案，包括以下的制作步驟：

1）將紙漿脫水處理成固體紙漿；

2）將固體紙漿、木質(zhì)材料、聚乙烯樹(shù)脂、填充劑和消菌助劑按比例混合放入粉碎攪拌機(jī)，制得混合物；

3）將所得的混合物進(jìn)行脫水干燥處理；

4）將處理完成后的混合物放入筆桿的模具中，在恒溫150攝氏度中加熱。

（三）有益效果

本發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比較，其具有以下有益效果：本發(fā)明的環(huán)保鉛筆，在一定程度上起到殺菌的作用，并且在筆桿的一端設(shè)有外殼，每次只需取下，更換至另一根筆桿，最大程度上地解決了筆芯的利用率，成分環(huán)保無(wú)污染，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。

附圖說(shuō)明

為了更清楚地說(shuō)明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。

1-筆芯 2-筆桿 3-外殼。

具體實(shí)施方式

如圖1所示的一種環(huán)保鉛筆，包括筆芯1、筆桿2和外殼3，所述筆芯1包裹設(shè)置與所述筆桿2內(nèi)部，所述外殼3套在所述筆桿2的一端；所述筆桿2的組成還包括：30份聚乙烯樹(shù)脂、30份木質(zhì)材料、30份紙漿、5份填充劑和5份消菌助劑。

其中，所述的填充劑還包括粘劑；

作為優(yōu)先的技術(shù)方案，包括以下的制作步驟：

1）將紙漿脫水處理成固體紙漿；

2）將固體紙漿、木質(zhì)材料、聚乙烯樹(shù)脂、填充劑和消菌助劑按比例混合放入粉碎攪拌機(jī)，制得混合物；

3）將所得的混合物進(jìn)行脫水干燥處理；

4）將處理完成后的混合物放入筆桿的模具中，在恒溫150攝氏度中加熱；。

本發(fā)明的環(huán)保鉛筆，在一定程度上起到殺菌的作用，并且在筆桿的一端設(shè)有外殼，每次只需取下，更換至另一根筆桿，最大程度上地解決了筆芯的利用率，成分環(huán)保無(wú)污染，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。

上面所述的實(shí)施例僅僅是對(duì)本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式進(jìn)行描述，并非對(duì)本發(fā)明的構(gòu)思和范圍進(jìn)行限定。在不脫離本發(fā)明設(shè)計(jì)構(gòu)思的前提下，本領(lǐng)域普通人員對(duì)本發(fā)明的技術(shù)方案做出的各種變型和改進(jìn)，均應(yīng)落入到本發(fā)明的保護(hù)范圍，本發(fā)明請(qǐng)求保護(hù)的技術(shù)內(nèi)容，已經(jīng)全部記載在權(quán)利要求書(shū)中。