本發(fā)明涉及一種幫助學生矯正握筆姿勢的矯正器，具體地說是一種握筆姿勢矯正器。

背景技術(shù)：

現(xiàn)在很多學生的握筆姿勢不標準，不標準的握筆姿勢不但寫起字來不順手，而且也造成疲勞和近視。矯正握筆姿勢全靠個人堅持，很多學生堅持幾天下來便會忘記，又回到原來的握筆姿勢，而且握筆姿勢應該從剛開始拿筆的時候就注意，這樣便免去了后期矯正姿勢的麻煩。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種握筆姿勢矯正器，該多功能握筆器可以幫助同學們矯正握筆的姿勢，讓同學們有一個標準的握筆姿勢。

本發(fā)明解決其技術(shù)問題所采取的技術(shù)方案是：一種握筆姿勢矯正器，包括矯正器本體，其特征是，所述的矯正器本體橫截面為三角形，矯正器本體采用軟體橡膠制成，矯正器本體的兩個側(cè)面上設(shè)計有側(cè)凹槽，另一側(cè)面的底部設(shè)計有一轉(zhuǎn)動軸，轉(zhuǎn)動軸連接握距調(diào)節(jié)器，握距調(diào)節(jié)器為L型，內(nèi)側(cè)設(shè)計有一內(nèi)凹槽，外側(cè)有一固定條，對應固定條的矯正器本體上有一固定卡槽。

本發(fā)明的效果是：該握筆姿勢矯正器可以幫助養(yǎng)成良好的握筆習慣，握距調(diào)節(jié)器還可以避免有些同學握筆距離不對，不用時還可以起到筆帽的作用。

附圖說明

圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中：1矯正器本體，2側(cè)凹槽，3轉(zhuǎn)動軸，4握距調(diào)節(jié)器，5固定條，6固定卡槽。

具體實施方式

如圖1所示。一種握筆姿勢矯正器，包括矯正器本體1，所述的矯正器本體1橫截面為三角形，矯正器本體1采用軟體橡膠制成，矯正器本體1的兩個側(cè)面上設(shè)計有側(cè)凹槽2，另一側(cè)面的底部設(shè)計有一轉(zhuǎn)動軸3，轉(zhuǎn)動軸3連接握距調(diào)節(jié)器4，握距調(diào)節(jié)器4為L型，可以對學生握筆距離起到矯正作用，握距調(diào)節(jié)器4內(nèi)側(cè)設(shè)計有一側(cè)凹槽2，外側(cè)有一固定條5，對應固定條5的矯正器本體上有一固定卡槽6，可以將固定條5卡住，起到固定握距調(diào)節(jié)器4的作用。

該握筆姿勢矯正器不用的時候，可以將握距調(diào)節(jié)器4扶起，可以起到筆帽的作用，保護筆頭；寫字的時候?qū)⑽站嗾{(diào)節(jié)器4放下，使固定條5插入固定卡槽6內(nèi)，將握距調(diào)節(jié)器4固定住。該多功能握筆器可以幫助養(yǎng)成良好的握筆習慣，握距調(diào)節(jié)器4還可以避免有些同學握筆距離不對，還可以起到筆帽的作用。