本發(fā)明涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，更具體的涉及一種可以自動(dòng)除塵的黑板擦。

背景技術(shù)：

黑板擦是課堂教學(xué)中的必備品，常見的黑板擦是由一個(gè)殼體以及其下方的刷毛構(gòu)成，這種黑板擦在使用的時(shí)候會(huì)揚(yáng)起很多粉塵，使得教師和學(xué)生長期吸入粉塵到肺部，嚴(yán)重影響身體健康，甚至?xí)斐杉膊?，并且該黑板擦無法及時(shí)清理，導(dǎo)致擦拭黑板效果不好。。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明提供一種可以自動(dòng)除塵的黑板擦，能夠解決現(xiàn)有技術(shù)中黑板擦擦拭過程中容易揚(yáng)塵，且不能及時(shí)清理，導(dǎo)致擦試黑板效果不良的問題。

具體的，本發(fā)明提供的可以自動(dòng)除塵的黑板擦，包括：

水箱、水管、底盒、黑板擦本體和吹干裝置，底盒的頂部固定黑板擦本體，黑板擦本體的頂部固定吹干裝置，水管的一端連接水箱，另一端穿過底盒進(jìn)入黑板擦本體中；

底盒一側(cè)插入至少一個(gè)滑動(dòng)桿，滑動(dòng)桿相對(duì)底盒可滑動(dòng)，滑動(dòng)桿伸入底盒中的一端通過彈簧與底盒的內(nèi)壁連接，滑動(dòng)桿的另一端伸出底盒并且可拆卸連接集塵盒，集塵盒受彈簧方向的力移動(dòng)時(shí)，集塵盒的前端面與黑板擦本體表面齊平；

黑板擦本體的一側(cè)設(shè)有多個(gè)噴頭，每個(gè)噴頭均與伸入黑板擦本體中的水管 連通，黑板擦本體設(shè)有噴頭一側(cè)可拆卸連接有海綿擦布，海綿擦布位于集塵盒的上方；

黑板擦本體還包括清理裝置，清理裝置包括支撐桿、連接桿和刷子，海綿擦布一側(cè)的黑板擦本體上設(shè)有滑槽，支撐桿限位于滑槽中，并相對(duì)滑槽可滑動(dòng)，連接桿為L型，連接桿短桿一端與支撐桿的頂端轉(zhuǎn)動(dòng)連接，連接桿長桿一端與刷子固定連接，連接桿短桿的長度大于刷子的1/2寬度。

優(yōu)選的，吹干裝置包括電熱絲、風(fēng)扇、開關(guān)和蓄電池，電熱絲、風(fēng)扇、開關(guān)和蓄電池依次通過導(dǎo)線連接。

優(yōu)選的，水箱的頂部設(shè)有進(jìn)水口，水箱的一側(cè)設(shè)有彈性卡環(huán)，水箱中設(shè)有水泵，水泵的輸出端與水管連接，水箱的底部設(shè)有萬向輪，萬向輪設(shè)有自鎖結(jié)構(gòu)。

優(yōu)選的，黑板擦本體相對(duì)海綿擦布的一側(cè)設(shè)有把手，把手與彈性卡環(huán)可卡合。

優(yōu)選的，吹干裝置靠近海綿擦布一側(cè)設(shè)有吹風(fēng)口。

優(yōu)選的，滑動(dòng)桿伸出底盒的一端設(shè)有螺紋，滑動(dòng)桿穿過集塵盒的一側(cè)通過螺母連接集塵盒。

優(yōu)選的，噴頭為3個(gè)。

優(yōu)選的，海綿擦布與黑板擦本體通過魔術(shù)貼連接。

優(yōu)選的，支撐桿頂端設(shè)有兩個(gè)凸起，連接桿短桿一端設(shè)置于兩個(gè)凸起之間并與兩個(gè)凸起通過轉(zhuǎn)軸連接。

優(yōu)選的，刷子包括固定板和固定在固定板底部的刷毛。

本發(fā)明具有以下有益效果：

本發(fā)明中提供的除塵黑板擦，整體設(shè)計(jì)合理，結(jié)構(gòu)簡單，通過噴頭向黑板噴水解決黑板擦在擦拭黑板過程容易揚(yáng)塵的問題，黑板擦本體上的海綿擦布與黑板擦本體通過魔術(shù)貼粘接，可方便拆卸清洗，提高擦拭效果，噴水擦拭時(shí)，可打開吹風(fēng)裝置，吹出的熱風(fēng)具有烘干功能，便于黑板的再次使用；在海綿擦 布擦拭完黑板時(shí)，落灰可收集到集塵盒中，海綿擦布擦拭完黑板后，可通過上下移動(dòng)的清理裝置刷干凈海綿擦布的表面，將海綿擦布表面的灰塵收集到集塵盒中，統(tǒng)一處理，保證教師和學(xué)生的身體健康。

附圖說明

為了更清楚地說明本發(fā)明或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本發(fā)明提供的可以自動(dòng)除塵的黑板擦總體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本發(fā)明提供的可以自動(dòng)除塵的黑板擦中底盒、黑板擦本體和吹干裝置結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3是本發(fā)明提供的可以自動(dòng)除塵的黑板擦中清理裝置結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4是本發(fā)明提供的可以自動(dòng)除塵的黑板擦中底盒局部放大圖。

附圖標(biāo)記說明：

1-水箱，11-進(jìn)水口，12-萬向輪，13-彈性卡環(huán)，2-水管，21-噴頭，3-底盒，31-滑動(dòng)桿，32-彈簧，33-集塵盒，34-螺母，4-黑板擦本體，41-海綿擦布，42-滑槽，43-支撐桿，44-連接桿，45-固定板，46-凸起，47-轉(zhuǎn)軸，48-刷毛，49-把手，5-吹干裝置，51-吹風(fēng)口。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明的附圖，對(duì)本發(fā)明中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

實(shí)施例1

如圖1-圖4所示，示例性的示出了本發(fā)明提供的可以自動(dòng)除塵的黑板擦，該黑板擦主要包括：水箱1、水管2、底盒3、黑板擦本體4和吹干裝置5，底盒3的頂部固定黑板擦本體4，黑板擦本體4的頂部固定吹干裝置5，水管2的一端連接水箱1，另一端穿過底盒3進(jìn)入黑板擦本體4中。

底盒3一側(cè)插入2個(gè)滑動(dòng)桿31，滑動(dòng)桿31相對(duì)底盒3可滑動(dòng)，滑動(dòng)桿31伸入底盒3中的一端通過彈簧32與底盒3的內(nèi)壁連接，滑動(dòng)桿31的另一端伸出底盒3并且可拆卸連接集塵盒33，，集塵盒33受彈簧方向的力移動(dòng)時(shí)，集塵盒33的前端面與黑板擦本體4表面齊平，在使用黑板擦擦拭黑板時(shí)，壓力使得集塵盒33能夠推動(dòng)滑動(dòng)桿31插入底盒3中，當(dāng)黑板擦離開黑板表面后，彈簧32恢復(fù)原形時(shí)的彈力使得滑動(dòng)桿31帶動(dòng)集塵盒33向外移動(dòng)。

黑板擦本體4的一側(cè)設(shè)有3個(gè)噴頭21，每個(gè)噴頭21均與伸入黑板擦本體4中的水管2連通，黑板擦本體4設(shè)有噴頭21一側(cè)可拆卸連接有海綿擦布41，海綿擦布41位于集塵盒33的上方。

黑板擦本體4還包括清理裝置，清理裝置包括支撐桿43、連接桿44和刷子，海綿擦布41一側(cè)的黑板擦本體4上設(shè)有滑槽42，支撐桿43限位于滑槽42中，并相對(duì)滑槽42可滑動(dòng)，連接桿44為L型，連接桿44短桿一端與支撐桿43的頂端轉(zhuǎn)動(dòng)連接，連接桿44長桿一端與刷子固定連接，連接桿44短桿的長度大于所述刷子的1/2寬度。

其中，吹干裝置5包括電熱絲、風(fēng)扇、開關(guān)和蓄電池，電熱絲、風(fēng)扇、開關(guān)和蓄電池依次通過導(dǎo)線連接，在黑板擦本體4中的噴頭21對(duì)黑板表面噴水擦拭后，啟動(dòng)吹干裝置5，電熱絲配合風(fēng)扇從出風(fēng)口51吹出熱風(fēng)，能夠快速吹干黑板表面；水箱1的頂部設(shè)有進(jìn)水口11，進(jìn)水口11用于給水箱1中加水，水箱1的一側(cè)設(shè)有彈性卡環(huán)13，水箱2中設(shè)有水泵，水泵的輸出端與水管6連接，水泵用于給水管中輸水提供動(dòng)力，水箱2的底部設(shè)有萬向輪12，萬向輪12設(shè)有自鎖結(jié)構(gòu)，萬向輪12能夠使得水箱2隨著人們的移動(dòng)而移動(dòng)；黑板擦本體4相對(duì)海綿擦布41的一側(cè)設(shè)有把手49，把手49便于使用者使用黑板擦擦 拭黑板，把手49與彈性卡環(huán)13可卡合，當(dāng)黑板擦使用結(jié)束后，把手49能夠使黑板擦固定在水箱2上，不會(huì)丟失或損壞。

進(jìn)一步的，滑動(dòng)桿31伸出底盒3的一端設(shè)有螺紋，滑動(dòng)桿31穿過集塵盒33的一側(cè)通過螺母34連接。

進(jìn)一步的，海綿擦布41與黑板擦本體4通過魔術(shù)貼連接。

進(jìn)一步的，支撐桿43頂端設(shè)有兩個(gè)凸起46，連接桿44短桿一端設(shè)置于兩個(gè)凸起46之間并與兩個(gè)凸起46通過轉(zhuǎn)軸47連接，當(dāng)連接桿44轉(zhuǎn)動(dòng)到與支撐桿43位于同一平面時(shí)，連接桿44連接的刷子能夠清潔海綿擦布41的表面，當(dāng)黑板擦本體4需要對(duì)黑板噴水擦拭時(shí)，將支撐桿43移動(dòng)到滑槽42的任意一端，轉(zhuǎn)動(dòng)連接桿44，使得連接桿44位于擦拭海綿的上方或下方，不妨礙擦拭海綿的使用。

進(jìn)一步的，刷子由固定板45和固定在固定板45底部的刷毛48組成。

盡管已描述了本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例，但本領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)人員一旦得知了基本創(chuàng)造性概念，則可對(duì)這些實(shí)施例作出另外的變更和修改。所以，所附權(quán)利要求意欲解釋為包括優(yōu)選實(shí)施例以及落入本發(fā)明范圍的所有變更和修改。

顯然，本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以對(duì)本發(fā)明進(jìn)行各種改動(dòng)和變型而不脫離本發(fā)明的精神和范圍。這樣，倘若本發(fā)明的這些修改和變型屬于本發(fā)明權(quán)利要求及其等同技術(shù)的范圍之內(nèi)，則本發(fā)明也意圖包含這些改動(dòng)和變型在內(nèi)。