本實(shí)用新型涉及俄語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域，尤其涉及一種新型俄語(yǔ)教學(xué)用詞匯展示板。

背景技術(shù)：

俄語(yǔ)的詞匯很廣，有從原始印歐語(yǔ)繼承下來(lái)的詞，還有在各個(gè)歷史時(shí)期借入的許多外來(lái)詞，因此俄語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)中，教師需要大量的板書(shū)同時(shí)輔助展示板上的內(nèi)容，提高學(xué)生對(duì)詞匯的理解能力，但現(xiàn)有的展示板在滑動(dòng)時(shí)結(jié)構(gòu)很不穩(wěn)定，效果不理想。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的上述不足，提供一種滑動(dòng)時(shí)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性高的新型俄語(yǔ)教學(xué)用詞匯展示板。

本實(shí)用新型的目的是通過(guò)以下技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn)：

一種新型俄語(yǔ)教學(xué)用詞匯展示板，包括詞匯板主體、固定架、移動(dòng)翻轉(zhuǎn)裝置，所述固定架通過(guò)移動(dòng)翻轉(zhuǎn)裝置連接詞匯板主體兩端，所述移動(dòng)翻轉(zhuǎn)裝置包括固定軌道、移動(dòng)頭、轉(zhuǎn)動(dòng)柱，所述固定架內(nèi)部具有固定軌道槽，所述固定軌道槽內(nèi)部連接固定軌道，所述固定軌道中部具有懸掛件連接槽，所述懸掛件連接槽連接懸掛件，所述懸掛件截面為工字型，所述固定軌道中部具有移動(dòng)滑槽，所述移動(dòng)滑槽兩端具有固定凸起，所述移動(dòng)滑槽連接移動(dòng)頭，所述移動(dòng)頭外部具有固定槽，所述固定槽連接固定凸起，所述移動(dòng)頭內(nèi)部連接懸掛件下部，所述移動(dòng)頭下部具有轉(zhuǎn)動(dòng)控制槽，所述轉(zhuǎn)動(dòng)控制槽連接轉(zhuǎn)動(dòng)柱。

所述轉(zhuǎn)動(dòng)控制槽內(nèi)部具有轉(zhuǎn)動(dòng)軸承槽，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸承槽連接轉(zhuǎn)動(dòng)軸承，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸承內(nèi)部連接轉(zhuǎn)動(dòng)柱中部，所述轉(zhuǎn)動(dòng)柱下部連接詞匯板主體。

所述固定架底部連接支撐架，所支撐架底部具有移動(dòng)輪，所述詞匯板主體兩面具有詞匯展示卡，所述詞匯板主體包括左詞匯板、右詞匯板。

有益效果：

固定架通過(guò)移動(dòng)翻轉(zhuǎn)裝置連接詞匯板主體兩端，固定架內(nèi)部具有固定軌道槽，所述固定軌道槽內(nèi)部連接固定軌道，所述固定軌道中部具有移動(dòng)滑槽，所述移動(dòng)滑槽兩端具有固定凸起，所述移動(dòng)滑槽連接移動(dòng)頭，所述移動(dòng)頭外部具有固定槽，所述固定槽連接固定凸起，在固定槽與固定凸起的作用下，移動(dòng)頭實(shí)現(xiàn)移動(dòng)滑槽中滑動(dòng)，所述移動(dòng)頭內(nèi)部連接懸掛件下部，利用懸掛件，使得固定軌道與移動(dòng)頭實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步連接，提高了移動(dòng)頭與固定軌道連接的穩(wěn)定性，所述移動(dòng)頭下部具有轉(zhuǎn)動(dòng)控制槽，所述轉(zhuǎn)動(dòng)控制槽連接轉(zhuǎn)動(dòng)柱。所述轉(zhuǎn)動(dòng)控制槽內(nèi)部具有轉(zhuǎn)動(dòng)軸承槽，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸承槽連接轉(zhuǎn)動(dòng)軸承，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸承內(nèi)部連接轉(zhuǎn)動(dòng)柱中部，所述轉(zhuǎn)動(dòng)柱下部連接詞匯板主體。詞匯板主體在轉(zhuǎn)動(dòng)柱的作用下實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)。所述固定架底部連接支撐架，所支撐架底部具有移動(dòng)輪，所述詞匯板主體兩面具有詞匯展示卡，這種新型俄語(yǔ)教學(xué)用詞匯展示板通過(guò)移動(dòng)翻轉(zhuǎn)裝置可以使得詞匯板主體的正反面進(jìn)行翻轉(zhuǎn)互換互換，增加詞匯的展示量，減少了教師書(shū)寫(xiě)量，提高了課堂效率，同時(shí)在翻轉(zhuǎn)過(guò)程中，可以對(duì)詞匯板主體位置進(jìn)行調(diào)節(jié)，使用方便，穩(wěn)定性高，便于移動(dòng)。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型所述新型俄語(yǔ)教學(xué)用詞匯展示板結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型所述移動(dòng)翻轉(zhuǎn)裝置結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面根據(jù)附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明：

一種新型俄語(yǔ)教學(xué)用詞匯展示板，包括詞匯板主體1、固定架2、移動(dòng)翻轉(zhuǎn)裝置，所述固定架2通過(guò)移動(dòng)翻轉(zhuǎn)裝置連接詞匯板主體1兩端，所述移動(dòng)翻轉(zhuǎn)裝置包括固定軌道3、移動(dòng)頭4、轉(zhuǎn)動(dòng)柱5，所述固定架2內(nèi)部具有固定軌道槽6，所述固定軌道槽6內(nèi)部連接固定軌道3，所述固定軌道3中部具有懸掛件連接槽7，所述懸掛件連接槽7連接懸掛件8，所述懸掛件8截面為工字型，所述固定軌道3中部具有移動(dòng)滑槽9，所述移動(dòng)滑槽9兩端具有固定凸起11，所述移動(dòng)滑槽9連接移動(dòng)頭4，所述移動(dòng)頭4外部具有固定槽10，所述固定槽10連接固定凸起11，在固定槽10與固定凸起11的作用下，移動(dòng)頭實(shí)現(xiàn)移動(dòng)滑槽9中滑動(dòng)，所述移動(dòng)頭4內(nèi)部連接懸掛件8下部，利用懸掛件8，使得固定軌道3與移動(dòng)頭4實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步連接，提高了移動(dòng)頭4與固定軌道連接的穩(wěn)定性，所述移動(dòng)頭4下部具有轉(zhuǎn)動(dòng)控制槽12，所述轉(zhuǎn)動(dòng)控制槽12連接轉(zhuǎn)動(dòng)柱5。

所述轉(zhuǎn)動(dòng)控制槽12內(nèi)部具有轉(zhuǎn)動(dòng)軸承槽13，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸承槽13連接轉(zhuǎn)動(dòng)軸承14，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸承14內(nèi)部連接轉(zhuǎn)動(dòng)柱5中部，所述轉(zhuǎn)動(dòng)柱5下部連接詞匯板主體1。詞匯板主體在轉(zhuǎn)動(dòng)柱的作用下實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)。

所述固定架2底部連接支撐架15，所支撐架15底部具有移動(dòng)輪16，所述詞匯板主體1兩面具有詞匯展示卡，所述詞匯板主體1包括左詞匯板、右詞匯板。這種新型俄語(yǔ)教學(xué)用詞匯展示板通過(guò)移動(dòng)翻轉(zhuǎn)裝置可以使得詞匯板主體的正反面進(jìn)行翻轉(zhuǎn)互換互換，增加詞匯的展示量，減少了教師書(shū)寫(xiě)量，提高了課堂效率，同時(shí)在翻轉(zhuǎn)過(guò)程中，可以對(duì)詞匯板主體位置進(jìn)行調(diào)節(jié)，使用方便，穩(wěn)定性高，便于移動(dòng)。