本實(shí)用新型涉及一種大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容展示裝置。

背景技術(shù)：
：

每一堂課的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容都比較多，書(shū)寫(xiě)在黑板上的所有內(nèi)容都無(wú)法進(jìn)行重復(fù)利用，每堂課所書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容都浪費(fèi)很多時(shí)間，有時(shí)無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)，如果不書(shū)寫(xiě)在黑板上又會(huì)有很多同學(xué)記錄不全，影響教學(xué)質(zhì)量。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：
：

本實(shí)用新型的目的是提供一種能夠重復(fù)使用，并能夠?qū)⒚刻谜n的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容全部展示出來(lái)的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容展示裝置。

上述的目的通過(guò)以下的技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)：

一種大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容展示裝置，其組成包括：底座，所述的底座開(kāi)有三棱柱插孔，所述的三棱柱插孔連接三棱柱支撐桿，所述的三棱柱支撐桿連接圓插套，所述的圓插套的底部開(kāi)有球冠形底插孔，所述的圓插套內(nèi)插入轉(zhuǎn)桿，所述的轉(zhuǎn)桿的底部開(kāi)有球冠形頂插孔，所述的球冠形底插孔與所述的球冠形頂插孔之間裝入圓球，所述的圓插套與所述的轉(zhuǎn)桿的底部之間裝有潤(rùn)滑油，所述的圓插套與所述的轉(zhuǎn)桿的底部之間裝有密封圈，所述的轉(zhuǎn)桿的左側(cè)連接左斜支桿，所述的轉(zhuǎn)桿的右側(cè)連接右斜支桿，所述的轉(zhuǎn)桿、所述的左斜支桿、所述的右斜支桿均連接展示板，所述的展示板連接固定夾子，所述的固定夾子夾住大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容展示卡紙。

所述的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容展示裝置，所述的固定夾子包括圓插套，所述的圓插套分別連接在所述的展示板的左側(cè)邊、上側(cè)邊、右側(cè)邊，所述的圓插套連接前插桿和后插桿，所述的前插桿的端部連接前磁片，所述的后插桿的端部連接后磁片，所述的前磁片吸合所述的后磁片，所述的前插桿與所述的后插桿之間通過(guò)所述的前磁片吸合所述的后磁片連接固定，所述的前插桿與所述的后插桿均連接彈簧。

所述的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容展示裝置，所述的前插桿連接前弧形連接桿，所述的前弧形連接桿連接前弧形壓桿，所述的后插桿連接后弧形連接桿，所述的后弧形連接桿連接后弧形壓桿，所述的前弧形壓桿與所述的后弧形壓桿之間通過(guò)弧形手掰桿連接，所述的前弧形壓桿與所述的后弧形壓桿夾住所述的大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容展示卡紙。

有益效果：

1.本實(shí)用新型采用的潤(rùn)滑油能夠減輕球冠形底插孔、球冠形頂插孔與圓球之間轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦，使展示板旋轉(zhuǎn)的方便、省力、摩擦力小，使展示板的正面和背面都能夠展示大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容展示卡紙的內(nèi)容，替換次數(shù)少、使用方便靈活。

2.本實(shí)用新型采用的轉(zhuǎn)桿、左斜支桿、右斜支桿配合使用，能夠很穩(wěn)定的支撐展示板，使展示板使用時(shí)安全、穩(wěn)定。

3.本實(shí)用新型采用的展示板的左側(cè)邊、上側(cè)邊、右側(cè)邊同時(shí)連接有固定夾子，固定的大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容展示卡紙牢固、穩(wěn)定，使用安全、替換方便。

4.本實(shí)用新型采用的大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容展示卡紙能夠多次重復(fù)使用，大大的減輕了教師的板書(shū)量的支出，降低了教師的工作量，增加了講解時(shí)間，提高了大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)質(zhì)量。

5.本實(shí)用新型采用的彈簧、前插桿、后插桿、前磁片、后磁片、前弧形連接桿、前弧形壓桿、后弧形連接桿、后弧形壓桿配合使用，能夠緊緊的固定住大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容展示卡紙，使大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容展示卡紙展示時(shí)平整，展示效果好，方便學(xué)生看清楚。

附圖說(shuō)明：

附圖1是本產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖2是附圖1中固定夾子的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式：

實(shí)施例1：

一種大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容展示裝置，其組成包括：底座1，所述的底座開(kāi)有三棱柱插孔2，所述的三棱柱插孔連接三棱柱支撐桿3，所述的三棱柱支撐桿連接圓插套4，所述的圓插套的底部開(kāi)有球冠形底插孔5，所述的圓插套內(nèi)插入轉(zhuǎn)桿6，所述的轉(zhuǎn)桿的底部開(kāi)有球冠形頂插孔7，所述的球冠形底插孔與所述的球冠形頂插孔之間裝入圓球8，所述的圓插套與所述的轉(zhuǎn)桿的底部之間裝有潤(rùn)滑油9，所述的圓插套與所述的轉(zhuǎn)桿的底部之間裝有密封圈25，所述的轉(zhuǎn)桿的左側(cè)連接左斜支桿10，所述的轉(zhuǎn)桿的右側(cè)連接右斜支桿11，所述的轉(zhuǎn)桿、所述的左斜支桿、所述的右斜支桿均連接展示板12，所述的展示板連接固定夾子，所述的固定夾子夾住大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容展示卡紙13。

實(shí)施例2：

實(shí)施例1所述的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容展示裝置，所述的固定夾子包括圓插套14，所述的圓插套分別連接在所述的展示板的左側(cè)邊、上側(cè)邊、右側(cè)邊，所述的圓插套連接前插桿15和后插桿16，所述的前插桿的端部連接前磁片17，所述的后插桿的端部連接后磁片18，所述的前磁片吸合所述的后磁片，所述的前插桿與所述的后插桿之間通過(guò)所述的前磁片吸合所述的后磁片連接固定，所述的前插桿與所述的后插桿均連接彈簧19。

實(shí)施例3：

實(shí)施例2所述的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容展示裝置，所述的前插桿連接前弧形連接桿20，所述的前弧形連接桿連接前弧形壓桿21，所述的后插桿連接后弧形連接桿22，所述的后弧形連接桿連接后弧形壓桿23，所述的前弧形壓桿與所述的后弧形壓桿之間通過(guò)弧形手掰桿24連接，所述的前弧形壓桿與所述的后弧形壓桿夾住所述的大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容展示卡紙。