本實(shí)用新型涉及實(shí)驗(yàn)用具技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種二力平衡演示儀。

背景技術(shù)：

教材上的二力平衡實(shí)驗(yàn)一般都在一個(gè)板上進(jìn)行演示，不方便學(xué)生觀察和操作，往往實(shí)驗(yàn)中并沒有處于水平狀態(tài)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，而且實(shí)驗(yàn)器具體積大，不方便搬運(yùn)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種二力平衡演示儀，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種二力平衡演示儀，包括支架盒，所述支架盒下表面兩側(cè)連接有連桿，所述連桿下部通過轉(zhuǎn)軸連接有滑輪，兩滑輪之間連接有繩索，所述繩索中部連接有塑料板，所述繩索兩端掛有掛碼，所述支架盒頂部連接有盒蓋，底部安裝有磁鐵。

優(yōu)選的，所述磁鐵用于吸附黑板。

優(yōu)選的，所述連桿有兩個(gè)，且所述滑輪能圍繞連桿自由轉(zhuǎn)動(dòng)。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，通過支架盒底部的磁鐵，將支架盒吸附于黑板，方便學(xué)生進(jìn)行二力平衡實(shí)驗(yàn)，同時(shí)也方便學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，直接將實(shí)驗(yàn)用具收納與支架盒內(nèi)，方便攜帶。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)主視圖；

圖2為本實(shí)用新型支架盒俯視圖。

圖中：1支架盒、2連桿、3繩索、4塑料板、5滑輪、6掛碼、7盒蓋、8磁鐵。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1-2，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案：一種二力平衡演示儀，包括支架盒1，所述支架盒1下表面兩側(cè)連接有連桿2，所述連桿2下部通過轉(zhuǎn)軸連接有滑輪5，所述連桿2有兩個(gè)，且所述滑輪5能圍繞連桿2自由轉(zhuǎn)動(dòng)，兩滑輪5之間連接有繩索3，所述繩索3中部連接有塑料板4，所述繩索3兩端掛有掛碼6，所述支架盒1頂部連接有盒蓋7，底部安裝有磁鐵8，所述磁鐵8用于吸附黑板，方便學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)和觀察實(shí)驗(yàn)，同時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，方便將繩索3和掛碼6收納與支架盒1內(nèi)，方便攜帶。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實(shí)用新型的原理和精神的情況下可以對(duì)這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。