本實用新型涉及一種教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng),具體是一種適用于動漫設(shè)計的教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)。
背景技術(shù):
隨著國家對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的支持力度提高,動漫行業(yè)也得到了快速的發(fā)展,而動漫設(shè)計人才隊伍是動漫行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素,動漫設(shè)計的教學(xué)培訓(xùn)直接影響到動漫設(shè)計人才的能力。目前,在動漫設(shè)計的教學(xué)培訓(xùn)中,多是采用教師講、學(xué)生聽的方式,這種方式枯燥乏味、學(xué)生參與少,既不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),也導(dǎo)致教師教學(xué)質(zhì)量的下降,如申請?zhí)枮?00920152376.9的專利公布了動漫系列繪畫教學(xué)模板,其在一定程度上提高了學(xué)生的參與度,但其存在著不能全方位的觀察動漫實物的不足。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
本實用新型的目的是克服現(xiàn)有動漫設(shè)計教學(xué)培訓(xùn)中存在學(xué)生參與少、教師教學(xué)質(zhì)量下降、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不強的問題,提供一種教學(xué)效果好、學(xué)生參與度高、教師教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高的適用于動漫設(shè)計的教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)。
本實用新型解決的技術(shù)問題所采取的技術(shù)方案為:
一種適用于動漫設(shè)計的教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng),包括操作臺、控制器、講臺、投影儀、熒光屏和顯示屏,其特征在于:所述的操作臺通過連接線與控制器連接,并在操作臺正面設(shè)置開關(guān)、拷貝臺、固定塊、立柱,在其背面設(shè)置有遮光室,所述的講臺通過連接線與控制器連接,并在講臺正面設(shè)置開關(guān)、拷貝臺、固定塊、立柱、觸控屏,在其背面設(shè)置有遮光室,通過拷貝板便于初學(xué)學(xué)員根據(jù)現(xiàn)有的動漫設(shè)計進行臨摹,能夠快速提高學(xué)員動漫設(shè)計的學(xué)習(xí)成績,通過觸控屏便于教師的教學(xué)培訓(xùn),提高教師的教學(xué)質(zhì)量,所述的投影儀通過連接線分別與控制器、講臺連接,所述的熒光屏通過連接線與控制器連接,所述的顯示屏分別設(shè)置在操作臺及講臺的固定塊上,通過顯示屏能夠在教學(xué)過程中不必觀察熒光屏,從而能夠促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。
所述的操作臺及講臺均設(shè)置在支架上,并在操作臺與支架以及講臺與支架之間設(shè)置有主機槽、儲物柜。
所述的主機槽、儲物柜外壁上均設(shè)置有導(dǎo)軌,并在主機槽的導(dǎo)軌和儲物柜的導(dǎo)軌之間設(shè)置有鍵盤板。
所述的儲物柜上設(shè)置有手柄。
所述的操作臺上的遮光室及講臺上的遮光室內(nèi)均設(shè)置有控制塊,并在控制塊上均設(shè)置有照明燈。
所述的操作臺上遮光室的控制塊及講臺上遮光室的控制塊分別通過連接線與操作臺上的開關(guān)及講臺上的開關(guān)連接。
所述的操作臺的立柱及講臺的立柱上均設(shè)置有吊鉤。
有益效果:本實用新型在操作臺上設(shè)置有拷貝板、顯示屏、立柱,并在立柱上設(shè)置有吊鉤,通過拷貝板便于初學(xué)學(xué)員根據(jù)現(xiàn)有的動漫設(shè)計進行臨摹,能夠快速提高學(xué)員動漫設(shè)計的學(xué)習(xí)成績,通過顯示屏能夠在教學(xué)過程中不必觀察熒光屏,提高了教學(xué)效果。通過立柱及立柱上的吊鉤,便于將動漫實物的展示,使學(xué)員能夠全方位的了解動漫實物,進而促進學(xué)員動漫設(shè)計能力的提高,通過控制器控制每個操作臺及講臺,便于教師實時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從而提高教師的教學(xué)水平。
附圖說明
圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2是本實用新型的部分結(jié)構(gòu)示意圖,示意操作臺的結(jié)構(gòu)。
圖3是本實用新型的部分結(jié)構(gòu)示意圖,示意操作臺與拷貝臺的連接結(jié)構(gòu)。
圖中:1.操作臺、2.控制器、3.講臺、4.投影儀、5.熒光屏、6.連接線、7.支架、8.開關(guān)、9.拷貝臺、10.固定塊、11.立柱、12.遮光室、13.主機槽、14.儲物柜、15.手柄、16.導(dǎo)軌、17.顯示屏、18.鍵盤板、19.吊鉤、20.控制塊、21.照明燈、22.觸控屏。
具體實施方式
以下將結(jié)合附圖對本實用新型進行較為詳細的說明。
如附圖1-3所示,一種適用于動漫設(shè)計的教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng),包括操作臺1、控制器2、講臺3、投影儀4、熒光屏5和顯示屏17,其特征在于:所述的操作臺1通過連接線6與控制器2連接,并在操作臺1正面設(shè)置開關(guān)8、拷貝臺9、固定塊10、立柱11,在其背面設(shè)置有遮光室12,通過開關(guān)8便于控制操作臺1或講臺3的工作,也能控制操作臺1上及講臺3上的照明燈21工作,所述的講臺3通過連接線6與控制器2連接,并在講臺3正面設(shè)置開關(guān)8、拷貝臺9、固定塊10、立柱11、觸控屏22,在其背面設(shè)置有遮光室12,通過拷貝板9便于初學(xué)學(xué)員根據(jù)現(xiàn)有的動漫設(shè)計進行臨摹,能夠快速提高學(xué)員動漫設(shè)計的學(xué)習(xí)成績,通過觸控屏22便于教師的教學(xué)培訓(xùn),提高教師的教學(xué)質(zhì)量,所述的操作臺1及講臺3均設(shè)置在支架7上,并在操作臺1與支架7及講臺3與支架7之間設(shè)置有主機槽13、儲物柜14,所述的儲物柜14上設(shè)置有手柄15,通過主機槽13,提高了電腦主機的穩(wěn)定性,通過儲物柜14能夠?qū)W(xué)員的物品放置在儲物柜14內(nèi),提高操作臺1的整潔度,所述的主機槽13、儲物柜14外壁上均設(shè)置有導(dǎo)軌16,并在主機槽13的導(dǎo)軌16與儲物柜14的導(dǎo)軌16之間設(shè)置有鍵盤板18,通過鍵盤板18便于鍵盤的放置,也便于學(xué)員根據(jù)實際需要調(diào)節(jié)鍵盤的位置,便于學(xué)員的學(xué)習(xí),所述的操作臺1上的遮光室12及講臺3上的遮光室12內(nèi)均設(shè)置有控制塊20,并在控制塊20上均設(shè)置有照明燈21,所述的操作臺1上遮光室12的控制塊20及講臺3上遮光室12的控制塊20分別通過連接線6與操作臺1上的開關(guān)8及講臺3上的開關(guān)8連接,所述的操作臺1的立柱11及講臺3的立柱11上均設(shè)置有吊鉤19,通過立柱11及立柱上的吊鉤19,便于將動漫實物的展示,使學(xué)員能夠全方位的了解動漫實物,進而促進學(xué)員動漫設(shè)計能力的提高,所述的投影儀4通過連接線6分別與控制器2、講臺3連接,所述的熒光屏5通過連接線6與控制器2連接,所述的顯示屏17分別設(shè)置在操作臺1及講臺3的固定塊10上,通過顯示屏17使學(xué)員能夠在動漫設(shè)計的教學(xué)過程中不必觀察熒光屏5,從而能夠促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。
以上詳細描述了本實用新型的優(yōu)選實施方式,但是,本實用新型并不限于上述實施方式中的具體細節(jié),在本實用新型的技術(shù)構(gòu)思范圍內(nèi),可以對本實用新型的技術(shù)方案進行多種簡單變型,這些簡單變型均屬于本實用新型的保護范圍。
本實用新型未涉及部分均與現(xiàn)有技術(shù)相同或可采用現(xiàn)有技術(shù)加以實現(xiàn)。