本實用新型涉及教學輔助用具技術領域，尤其涉及一種教學用閱卷裝置。

背景技術：

目前中小學為了提高學生的學習成績，考試頻繁，教師在閱卷時需要逐個翻閱試卷，逐一核對，才能統(tǒng)計出最終成績，在這個過程中，教師的工作量相當的大，雖然現(xiàn)在有些選擇題采用涂寫答題卡的形式，尤其是英語和語文教學考試，答題卡的使用更加多，從一定程度上減輕了教師閱卷的工作量，但是在閱卷機閱卷時，需要固定一個教師或者工作人員不斷將答題卡輸入到閱卷機中，答題卡的數量巨大，并且連續(xù)不間斷的機械化操作，造成這個教師或者工作人員的勞動強度非常大。雖然也有些地區(qū)采用自動閱卷機，但是目前的自動閱卷機大多采用例如復印機的送紙結構，往往會導致多張答題卡重疊輸出，導致閱卷出差率較高，使用起來不是很方便。

因此，基于上述缺陷，在教學輔助用具領域，對于新型教學用閱卷裝置仍存在研究和改進的需求，這也是目前教學輔助用具領域中的一個研究熱點和重點，更是本實用新型得以完成的出發(fā)點和動力所在。

技術實現(xiàn)要素：

針對上述存在的諸多缺陷，本發(fā)明人經過大量的深入研究，在付出了充分的創(chuàng)造性勞動后，從而完成了本實用新型。

具體而言，本實用新型所要解決的技術問題是：提供一種教學用閱卷裝置，能夠逐一將答題卡連續(xù)輸入閱卷機，使用效果好，出錯率低。

為解決上述技術問題，本實用新型的技術方案是，提供一種教學用閱卷裝置，所述教學用閱卷裝置包括閱卷機，所述閱卷機上具有進卡口，所述閱卷機位于所述進卡口一側設有送卡殼體，所述送卡殼體具有盛裝答題卡的容納腔，所述容納腔的上下均敞口設置，所述送卡殼體的底部設有兩橫向延伸的滑槽，所述滑槽內滑動安裝有滑板，所述送卡殼體的上方設有滑軌，所述滑軌上設有由第一動力裝置驅動的滑塊，所述滑塊上安裝有兩豎向設置的吸卡氣缸，所述吸卡氣缸的活塞桿上均安裝有吸盤；所述送卡殼體上設有連通所述進卡口與所述容納腔的出卡通道，所述閱卷機的進卡口位置安裝有一接卡板，所述接卡板向所述出卡通道延伸，所述送卡殼體上轉動安裝有由第二動力裝置驅動的送紙輥，所述送紙輥位于所述接卡板的上方。

在本實用新型的教學用閱卷裝置中，作為一種優(yōu)選技術方案，所述滑板上設有用于承托答題紙的托板，所述托板豎向滑動安裝于所述容納腔內，所述托板與滑板之間設有若干壓縮彈簧，每根壓縮彈簧均頂靠于一調節(jié)螺栓上，所述調節(jié)螺栓與滑板螺紋連接。

在本實用新型的教學用閱卷裝置中，作為一種優(yōu)選技術方案，所述閱卷機與送卡殼體之間設有連接桿。

在本實用新型的教學用閱卷裝置中，作為一種優(yōu)選技術方案，所述閱卷機上固定安裝有一鐵片，所述連接桿的端部固定安裝有磁鐵。

采用了上述技術方案，本實用新型的有益效果為：

(1)由于送卡殼體內設置了容納腔，將答題卡放置于容納腔內，然后啟動所有動力裝置，吸盤接觸答題卡并吸住答題卡，將答題卡送入出卡通道，答題卡在送紙輥的作用下輸送至閱卷機的進卡口，本實用新型每次只吸取一張答題卡，并且實現(xiàn)連續(xù)作用，自動化程度高，大大提高了教師的閱卷速度，并降低了出錯率。

(2)由于滑板上設有用于承托答題卡的托板，托板與滑板之間設有若干壓縮彈簧，放入答題卡后，壓縮彈簧達到平衡狀態(tài)，吸盤吸走答題卡后，托板都會升高一位移，保證了吸盤能夠吸取到答題卡，減少了誤動作，提高了閱卷效率。

(3)由于閱卷機與送卡殼體之間設有連接桿，連接桿端部使用磁鐵實現(xiàn)送卡殼體與閱卷機的連接，能夠快速方便的實現(xiàn)二者的拆裝。

附圖說明

圖1是本實用新型實施例的結構示意圖。

其中，在圖1中，各個數字標號分別指代如下的具體含義、元件和/或部件。

圖中：1、閱卷機；101、進卡口；2、送卡殼體；201、容納腔；202、出卡通道，3、滑板；4、答題卡；5、托板；6、壓縮彈簧；7、調節(jié)螺栓；8、滑軌；9、滑塊；10、吸卡氣缸；11、吸盤；12、送紙氣缸；13、鐵片；14、連接桿；15、磁鐵；16、接卡板；17、伺服電機；18、送紙輥。

具體實施方式

下面結合附圖，通過具體的實施方式對本實用新型進行詳細說明，但這些列舉性實施方式的用途和目的僅用來列舉本實用新型，并非對本實用新型的實際保護范圍構成任何形式的任何限定，更非將本實用新型的保護范圍局限于此。

如圖1所示，本實用新型所述的教學用閱卷裝置，包括閱卷機1，閱卷機1上具有進卡口101，閱卷機1為現(xiàn)有產品，市面上較為常見，在此不再詳細描述，閱卷機1位于進卡口101一側設有送卡殼體2，送卡殼體2具有盛裝答題卡4的容納腔201，容納腔201的上下均敞口設置，一旦卡紙，可以伸手進容納腔201清理卡紙，送卡殼體2的底部設有兩橫向延伸的滑槽，滑槽內滑動安裝有滑板3，所述送卡殼體2的上方設有滑軌8，所述滑軌8上設有由第一動力裝置驅動的滑塊9，第一動力裝置包括送紙氣缸12，送紙氣缸12的缸體固定安裝在送卡殼體2上，送紙氣缸12的活塞桿連接滑塊9，所述滑塊9上安裝有兩豎向設置的吸卡氣缸10，所述吸卡氣缸10的活塞桿上均安裝有吸盤11，吸盤11通過電磁換向閥連接負壓氣源，吸卡氣缸10的活塞桿縮回時，吸盤11所吸取的答題卡4位置剛好與出卡通道202相齊平；送卡殼體2上設有連通進卡口101與容納腔201的出卡通道202，閱卷機1的進卡口101位置安裝有一接卡板16，接卡板16通過緊固件安裝在閱卷機1上，接卡板16向出卡通道延伸，接卡板16的上表面與進卡口101的底面齊平，所述送卡殼體2上轉動安裝有由第二動力裝置驅動的送紙輥18，第二動力裝置包括伺服電機17，伺服電機17的動力輸出軸連接送紙輥18，所述送紙輥18位于所述接卡板16的上方，送紙輥18通常為包膠輥，以增加送紙輥18與答題卡4的摩擦力，并且送紙輥18的表面與接卡板16的上表面相抵靠，能夠順利將接卡板16上的答題卡4輸送至閱卷機1的進卡口101。

滑板3上設有用于承托答題卡4的托板5，托板5豎向滑動安裝于容納腔201內，托板5與滑板3之間設有若干壓縮彈簧6，每根壓縮彈簧6均頂靠于一調節(jié)螺栓7上，調節(jié)螺栓7與滑板3螺紋連接，可以拖動滑板3進行加裝答題卡4，并可以調整調節(jié)螺栓7來調整托板5的高度，放入答題卡4后，壓縮彈簧6達到平衡狀態(tài)，吸盤11吸走答題卡4后，托板5都會升高一位移，以保證吸盤11能夠吸取到答題卡4。

閱卷機1與送卡殼體2之間設有連接桿14，連接桿14通常使用插裝在一起的第一連桿和第二連桿組成，第一連桿與第二連桿之間設有緊定螺釘，能夠調整閱卷機1與送卡殼體2之間的距離，閱卷機1上固定安裝有一鐵片13，連接桿14的端部固定安裝有磁鐵15，能夠方便快捷的實現(xiàn)拆裝。

本實用新型只需將答題卡4放置于托板5上，然后將滑板3推入滑槽，壓縮彈簧6在自由狀態(tài)下平衡，工作人員只需要將送卡殼體2與閱卷機1連接，然后啟動所有動力裝置，吸卡氣缸10的活塞桿伸出，吸盤11接觸答題卡4并吸住答題卡4，然后吸卡氣缸10活塞桿縮回，吸附的答題卡4的高度位置剛好與出卡通道位置相對應，送紙氣缸12的活塞桿伸出，將答題卡4送入出卡通道，此時吸盤11放開答題卡4，答題卡4在送紙輥18的作用下輸送至閱卷機1的進卡口101，然后送紙氣缸12返回，繼續(xù)吸取下一張答題卡4，本實用新型每次只吸取一張答題卡4，并且實現(xiàn)連續(xù)作用，自動化程度高，大大提高了教師的閱卷速度，并降低了出錯率。

盡管為了舉例和描述之目的，而介紹了本實用新型的上述實施方式和附圖所示結構及處理過程。但這些并非是詳盡的描述，也不能將本實用新型的范圍局限于此。對本領域技術人員來說，可對本實用新型的上述實施方式做出多種修改和變化，而這些所有的修改和/或變化都包括在如本實用新型的權利要求所限定的范圍之內，并不脫離如權利要求所限定的本實用新型的范圍和精神。