本實(shí)用新型涉及一種教具，具體是涉及一種單相全波整流透明教具。

背景技術(shù)：

教具在現(xiàn)在學(xué)生的課堂上出現(xiàn)的越來越多了，因?yàn)榻叹吣苄蜗笾庇^的讓學(xué)生，了解他們所學(xué)的東西，更容易透徹的理解所學(xué)的知識(shí)，特別是在一些通用技術(shù)教學(xué)和一些物理教學(xué)中，教具使用的更加廣泛，為此，我們提出一種單相全波整流透明教具。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是克服現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供一種單相全波整流透明教具，利用透明的外罩，將單相全波整流過程，清楚的呈現(xiàn)在學(xué)生面，解決了以往物理教學(xué)的一些不足。

為了解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供了如下的技術(shù)方案：設(shè)計(jì)一種單相全波整流透明教具，包括透明罩和電源線，所述電源線固定安裝在透明罩內(nèi)壁上，所述電源線設(shè)有正極電源線和負(fù)極電源線，所述正極電源線一端連接有保險(xiǎn)絲，所述保險(xiǎn)絲一側(cè)正極電源線上連接有第一降壓電阻，所述第一降壓電阻一端連接有氖管，所述氖管一端連接負(fù)極電源線，所述第一降壓電阻一側(cè)正極電源線和負(fù)極電源線連接變壓器的初級(jí)繞組，所述變壓器的一端次級(jí)繞組連接正極電源線和負(fù)極電源線，并且正極電源線上并聯(lián)有兩個(gè)二級(jí)管，兩個(gè)所述二級(jí)管一側(cè)正極電源線和負(fù)極電源線上串聯(lián)有兩個(gè)電解電容器，所述兩個(gè)電解電容器正極電源線之間串聯(lián)有電感器，所述電解電容器一側(cè)電源線上連接有第二降壓電阻和發(fā)光二級(jí)管。

進(jìn)一步的，所述透明罩材料為透明有機(jī)玻璃，并且兩端壁上各設(shè)有兩個(gè)過線孔，所述正極電源線和負(fù)極電源線穿過過線孔到透明罩外面，所述電源線一端設(shè)有插頭。

進(jìn)一步的，所述變壓器為220伏/10伏降壓變壓器，所述電解電容器為16伏1000微法電解電容器。

本實(shí)用新型所達(dá)到的有益效果是：一種單相全波整流透明教具，采用全新的設(shè)計(jì)，將單相全波整流的電器元件固定安裝在透明的護(hù)罩內(nèi)，在上課時(shí)能讓學(xué)生非常清楚直觀的對照線路圖看到整個(gè)過程，讓學(xué)生對線路理解的更加透徹，大大的提高了學(xué)生的理解能力，也提高了老師的教學(xué)質(zhì)量。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型一種單相全波整流透明教具的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是本實(shí)用新型一種單相全波整流透明教具的線路圖。

圖中：1-透明罩、101-過線孔、2-電源線、201-正極電源線、202-負(fù)極電源線、3-保險(xiǎn)絲、4-第一降壓電阻、5-氖管、6-變壓器、7-二級(jí)管、8-電解電容器、9-電感器、10-第二降壓電阻、11-發(fā)光二級(jí)管。

具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行說明，應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的優(yōu)選實(shí)施例僅用于說明和解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。

如圖1至圖2所示：一種單相全波整流透明教具，包括透明罩1和電源線2，所述電源線2固定安裝在透明罩1內(nèi)壁上，所述電源線2設(shè)有正極電源線201和負(fù)極電源線202，所述正極電源線201一端連接有保險(xiǎn)絲3，所述保險(xiǎn)絲3一側(cè)正極電源線201上連接有第一降壓電阻4，所述第一降壓電阻4一端連接有氖管5，所述氖管5一端連接負(fù)極電源線202，所述第一降壓電阻4一側(cè)正極電源線201和負(fù)極電源線202連接變壓器6的初級(jí)繞組，所述變壓器6的一端次級(jí)繞組連接正極電源線201和負(fù)極電源線202，并且正極電源線201上并聯(lián)有兩個(gè)二級(jí)管7，兩個(gè)所述二級(jí)管7一側(cè)正極電源線201和負(fù)極電源線202上串聯(lián)有兩個(gè)電解電容器8，所述兩個(gè)電解電容器8正極電源線201之間串聯(lián)有電感器9，所述電解電容器8一側(cè)電源線2上連接有第二降壓電阻10和發(fā)光二級(jí)管11。

所述透明罩1材料為透明有機(jī)玻璃，并且兩端壁上各設(shè)有兩個(gè)過線孔101，所述正極電源線201和負(fù)極電源線202穿過過線孔101到透明罩1外面，所述電源線2一端設(shè)有插頭，插頭能插到220伏電源插座上，所述變壓器6為220伏/10伏降壓變壓器，所述電解電容器8為16伏1000微法電解電容器，這兩種型號(hào)正好能符合本教具用。

本實(shí)用新型的原理及優(yōu)點(diǎn)：一種單相全波整流透明教具，采用了新的結(jié)構(gòu)，將整個(gè)單相全波整流的電器元件固定安裝在透明罩1的內(nèi)壁上，而且電器元件的布置完全按照線路圖的圖序排列布置，電路清晰直觀，該教具能直接將220伏交流電變成12伏左右直流電，可以給12伏直流負(fù)載供電，比如小直流電機(jī)和小擴(kuò)音機(jī)，該教具內(nèi)部元器件可直接在實(shí)物展示臺(tái)投影到大屏幕，內(nèi)部元器件一目了然，非常方便教學(xué)，能大大的增強(qiáng)學(xué)生的理解能力和接受能力，同時(shí)也提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。

最后應(yīng)說明的是：以上所述僅為本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例而已，并不用于限制本實(shí)用新型，盡管參照前述實(shí)施例對本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換。凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。