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基于無線技術(shù)的課堂互動組網(wǎng)控制系統(tǒng)的制作方法

文檔序號:12195917閱讀:來源:國知局

技術(shù)特征:

1.一種基于無線技術(shù)的課堂互動組網(wǎng)控制系統(tǒng),其特征在于,包括上位機、無線收發(fā)控制器和若干個終端節(jié)點;其中,所述上位機和所述無線收發(fā)控制器通過第1通信網(wǎng)絡(luò)連接;所述無線收發(fā)控制器和各個所述終端節(jié)點之間通過第2通信網(wǎng)絡(luò)連接;所述終端節(jié)點為基于紅外超聲定位技術(shù)的課堂互動答題器。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于無線技術(shù)的課堂互動組網(wǎng)控制系統(tǒng),其特征在于,所述第1通信網(wǎng)絡(luò)為通過USB連接形成的通信網(wǎng)絡(luò)和/或通過RS232/RS432/RS485串口線形成的通信網(wǎng)絡(luò)和/或RJ45網(wǎng)線形成的通信網(wǎng)絡(luò)和/或wi-fi通信網(wǎng)絡(luò)。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于無線技術(shù)的課堂互動組網(wǎng)控制系統(tǒng),其特征在于,所述第2通信網(wǎng)絡(luò)為wi-fi通信網(wǎng)絡(luò)和/或藍牙通信網(wǎng)絡(luò)和/或2.4G通信網(wǎng)絡(luò)。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于無線技術(shù)的課堂互動組網(wǎng)控制系統(tǒng),其特征在于,所述上位機為教師端設(shè)備和/或互動學(xué)習(xí)終端。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于無線技術(shù)的課堂互動組網(wǎng)控制系統(tǒng),其特征在于,所述基于紅外超聲定位技術(shù)的課堂互動答題器包括第1超聲波接收電路、第2超聲波接收電路、紅外傳感電路、供電電路、數(shù)據(jù)處理器和通信裝置;

所述數(shù)據(jù)處理器分別與所述第1超聲波接收電路、所述第2超聲波接收電路、所述紅外傳感電路、所述供電電路和所述通信裝置連接。

6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的基于無線技術(shù)的課堂互動組網(wǎng)控制系統(tǒng),其特征在于,還包括外殼;所述外殼設(shè)置有與所述第1超聲波接收電路對應(yīng)的第1連通孔、與所述第2超聲波接收電路對應(yīng)的第2連通孔、與所述紅外傳感電路對應(yīng)的第3連通孔;其中,所述第3連通孔位于所述第1連通孔和所述第2連通孔之間的位置。

7.根據(jù)權(quán)利要求5所述的基于無線技術(shù)的課堂互動組網(wǎng)控制系統(tǒng),其特征在于,所述基于紅外超聲定位技術(shù)的課堂互動答題器還包括按鍵電路、顯示屏電路以及緩存存儲裝置;所述數(shù)據(jù)處理器分別與所述按鍵電路、所述顯示屏電路以及所述緩存存儲裝置連接。

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