本實用新型涉及一種教學(xué)用具，具體涉及一種透明仿真教學(xué)電梯。

背景技術(shù)：

目前教學(xué)領(lǐng)域各職業(yè)院校工科所開設(shè)的一些電梯工程控制技術(shù)、樓宇智能化工程技術(shù)、建筑電氣工程、電氣自動化、機(jī)電一體化課程，學(xué)員在上課的理論學(xué)習(xí)過程中，往往不能很充分了解機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行過程，實際的電梯體積龐大、電氣元件分散等特點不適合于直接作為實訓(xùn)教學(xué)，因此需要一些相應(yīng)的微縮設(shè)備能夠再現(xiàn)實際場景的模擬環(huán)境，利于學(xué)生對系統(tǒng)的功能掌握，方便各種數(shù)據(jù)的采集。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的是提供一種透明仿真教學(xué)電梯。

為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用的技術(shù)方案是：一種透明仿真教學(xué)電梯，其特征在于，包括一豎直設(shè)置的井道支架，所述井道支架頂部安裝有曳引機(jī)和超速安全保護(hù)裝置，中間安裝一豎直導(dǎo)軌，所述導(dǎo)軌上安裝一轎廂，所述曳引機(jī)上繞有鋼絲繩，所述鋼絲繩一端連接轎廂，另一端連接一對重，所述超速安全保護(hù)裝置通過鋼絲繩與轎廂相連，所述導(dǎo)軌上、下兩端安裝極限位置保護(hù)開關(guān)，所述轎廂外部安裝一門安全觸板及門安全光幕保護(hù)系統(tǒng)；所述井道支架四周均裝有透明的圍板，所述井道支架正面的圍板上從下至上依次設(shè)有一層門、二層門、三層門、四層門，各層門的旁側(cè)均設(shè)有呼梯盒，所述三層門的旁側(cè)還設(shè)有操作盒。

本實用新型還進(jìn)一步設(shè)置為，所述一層門、二層門、三層門、四層門均為標(biāo)記在圍板上的門形標(biāo)記線。

本實用新型還進(jìn)一步設(shè)置為，所述井道支架安裝在一座體上，所述座體底部設(shè)有滾輪。

本實用新型還進(jìn)一步設(shè)置為，位于各層的井道支架分別設(shè)有用于照明的LED燈。

本實用新型還進(jìn)一步設(shè)置為，所述教學(xué)電梯還包括一控制系統(tǒng)，所述控制系統(tǒng)與所述的曳引機(jī)、操縱盒、呼梯盒、門安全觸板及門安全光幕保護(hù)系統(tǒng)相連，用于接收信號，控制教學(xué)電梯的動作過程。

本實用新型的有益效果：本實用新型所提供的透明仿真教學(xué)電梯，其仿真電梯的基本結(jié)構(gòu)，并采用透明的外殼，便于學(xué)生的觀察，方便了教學(xué)。

附圖說明

圖1為本實用新型的主視圖。

圖中標(biāo)號含義：1-井道支架；2-曳引機(jī)；3-超速安全保護(hù)裝置；4-導(dǎo)軌；5-轎廂；6-極限位置保護(hù)開關(guān)；7-門安全光幕保護(hù)系統(tǒng)；8-圍板；9-一層門；10-二層門；11-三層門；12-四層門；13-呼梯盒；14-操作盒；15-座體；16-滾輪；17-LED燈。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖和實施例，對本實用新型的具體實施方式作進(jìn)一步詳細(xì)描述。以下實施例用于說明本實用新型，但不用來限制本實用新型的范圍。

以下參考圖1對本實用新型進(jìn)行說明。

一種透明仿真教學(xué)電梯，包括一豎直設(shè)置的井道支架1，井道支架1由多節(jié)支梁連接而成，所述井道支架1頂部安裝有曳引機(jī)2和超速安全保護(hù)裝置3，井道支架1中間安裝一豎直導(dǎo)軌4，所述導(dǎo)軌4上安裝一轎廂5，所述曳引機(jī)2上繞有鋼絲繩，所述鋼絲繩一端連接轎廂5，另一端連接一對重(圖未示)，轎廂5在曳引機(jī)2的驅(qū)動下上下運(yùn)動，所述超速安全保護(hù)裝置3通過鋼絲繩與轎廂5相連，所述導(dǎo)軌4上、下兩端分別安裝極限位置保護(hù)開關(guān)6，所述轎廂4外部安裝一門安全觸板及門安全光幕保護(hù)系統(tǒng)7；所述井道支架1四周均裝有透明的圍板8，所述井道支架1正面的圍板上從下至上依次設(shè)有一層門9、二層門10、三層門11、四層門12，各層門的旁側(cè)均設(shè)有呼梯盒13，所述呼梯盒13上安裝上、下呼叫按鈕，實現(xiàn)各樓層的外部呼叫，所述三層門11的旁側(cè)還設(shè)有操作盒14，操作盒14可模擬乘客在轎廂內(nèi)選層的信號輸入設(shè)備，包括：數(shù)字顯層器、選層按鈕、開門、關(guān)門銨鈕、方向指示燈。

一層門9、二層門10、三層門11、四層門12均為標(biāo)記在圍板8上的門形標(biāo)記線，其設(shè)置簡單，不需要對圍板8進(jìn)行開口，就能滿足教學(xué)的需要。

井道支架1安裝在一座體15上，所述座體15底部設(shè)有滾輪16，使該教學(xué)電梯便于移動。

為了在環(huán)境光線較暗的情況下，教學(xué)過程中學(xué)員能清晰的觀察，在位于各層的井道支架1上分別設(shè)有用于照明的LED燈17。

該教學(xué)電梯還包括一控制系統(tǒng)，所述控制系統(tǒng)與所述的曳引機(jī)2、操縱盒14、呼梯盒13、門安全觸板及門安全光幕保護(hù)系統(tǒng)7相連，用于接收信號，控制教學(xué)電梯的動作過程。

以上所述僅是本實用新型的優(yōu)選實施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實用新型技術(shù)原理的前提下，還可以做出若干改進(jìn)和變型，上述假設(shè)的這些改進(jìn)和變型也應(yīng)視為本實用新型的保護(hù)范圍。