本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種新型英語教學(xué)用教桿。

背景技術(shù)：

教桿是老師上課時常用的教學(xué)工具，傳統(tǒng)的用教桿結(jié)構(gòu)簡單，多為一根木棍或者直尺，使用不夠靈活，攜帶也不方便，若是學(xué)生做的位置離黑板較遠(yuǎn)，用教桿所指的位置學(xué)生看起來也不清楚，這樣會影響學(xué)生的聽課質(zhì)量。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種新型英語教學(xué)用教桿，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種新型英語教學(xué)用教桿，包括教桿本體，所述教桿本體的一側(cè)表面設(shè)置有第一凹槽和第一開關(guān)，所述第一凹槽的內(nèi)部放置有蓄電池組，所述教桿本體的另一側(cè)表面設(shè)置有第二開關(guān)，所述教桿本體的下端表面設(shè)置有手柄，所述手柄的外圓周上套有絕緣套，所述手柄和絕緣套之間設(shè)置有電熱絲，所述手柄的一側(cè)表面設(shè)置有第三開關(guān)，所述第三開關(guān)與電熱絲通過電路連接，所述手柄的底部表面設(shè)置有激光發(fā)射器，所述激光發(fā)射器與第二開關(guān)通過電路連接，所述教桿本體的上端表面伸縮安裝有第一桿體，所述第一桿體的一側(cè)設(shè)置有第二凹槽，所述第一桿體的上端表面伸縮安裝有第二桿體，所述第二桿體的頂部固定安裝有LED燈，所述LED燈與第一開關(guān)通過電路連接。

優(yōu)選的，所述LED燈、電熱絲和激光發(fā)射器在電路連接中并聯(lián)。

優(yōu)選的，所述教桿本體的一側(cè)設(shè)置有固定夾。

優(yōu)選的，所述第一開關(guān)、第二開關(guān)和第三開關(guān)分別通過電路連接蓄電池組。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：該新型英語教學(xué)用教桿，教桿主體為伸縮桿，使用靈活，攜帶起來比較的方便，通過設(shè)置的LED燈，即使學(xué)生坐的位置離黑板比較的遠(yuǎn)，學(xué)生也可以看到教桿所指示的位置，通過設(shè)置的激光發(fā)射器，當(dāng)老師距離黑板較遠(yuǎn)的時候，可以打開激光發(fā)射器，達(dá)到教學(xué)目的，通過設(shè)置的電熱絲，天冷的時候，可以通過電熱絲加熱，從而使得使用教桿的老師不會感覺到手柄寒冷，第二凹槽內(nèi)可以放置教學(xué)所需要用的粉筆，需要的時候使用起來比較方便。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1教桿本體、2第一凹槽、3蓄電池組、4手柄、5絕緣套、6電熱絲、7第一開關(guān)、8激光發(fā)射器、9第二開關(guān)、10固定夾、11第一桿體、12第二凹槽、13第二桿體、14LED燈、15第三開關(guān)。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請參閱圖1，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案：一種新型英語教學(xué)用教桿，包括教桿本體1，所述教桿本體1的一側(cè)表面設(shè)置有第一凹槽2和第一開關(guān)7，所述第一凹槽2的內(nèi)部放置有蓄電池組3，蓄電池組3放置在第一凹槽2內(nèi)不會影響教桿的美觀，而且也會延長蓄電池組3的壽命，所述教桿本體1的另一側(cè)表面設(shè)置有第二開關(guān)9，所述教桿本體1的下端表面設(shè)置有手柄4，所述手柄4的外圓周上套有絕緣套5，所述手柄4和絕緣套5之間設(shè)置有電熱絲6，當(dāng)天冷的時候使用教桿時，可以通過電熱絲6發(fā)熱，使用教桿時不會感覺到寒冷，所述手柄4的一側(cè)表面設(shè)置有第三開關(guān)15，所述第三開關(guān)15與電熱絲6通過電路連接，第三開關(guān)15可以控制電熱絲6的開關(guān)，所述手柄4的底部表面設(shè)置有激光發(fā)射器8，當(dāng)老師距離黑板比較遠(yuǎn)的時候，可以通過打開激光發(fā)熱器8，使得教學(xué)比較的方便，所述激光發(fā)射器8與第二開關(guān)9通過電路連接，第二開關(guān)9可以控制激光發(fā)射器8的開關(guān)，所述教桿本體1的上端表面伸縮安裝有第一桿體11，第一桿體11為伸縮桿，不使用教桿的時候，可以把第一桿體11收起，攜帶起來比較的方便，所述第一桿體11的一側(cè)設(shè)置有第二凹槽12，第二凹槽12內(nèi)可以放置教學(xué)時使用的粉筆，這樣比較方便教學(xué)，所述第一桿體11的上端表面伸縮安裝有第二桿體13，所述第二桿體13的頂部固定安裝有LED燈14，通過安裝的LED燈14，可以使得在昏暗的條件下依然可以看清教桿所指向的位置，所述LED燈14與第一開關(guān)7通過電路連接，第一開關(guān)7可以控制LED燈14的開關(guān)，所述LED燈14、電熱絲6和激光發(fā)射器8在電路連接中并聯(lián)，通過三者的并聯(lián)，可以使得三者在使用的時候互不干擾，使得教桿的各項(xiàng)功能保持穩(wěn)定，所述教桿本體1的一側(cè)設(shè)置有固定夾10，通過固定夾10，可以將教桿放置在衣服上，方便教學(xué)，所述第一開關(guān)7、第二開關(guān)9和第三開關(guān)15分別通過電路連接蓄電池組3。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實(shí)用新型的原理和精神的情況下可以對這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。