本實用新型屬于教學(xué)用品領(lǐng)域，涉及一種組成自動清洗拼裝黑板的三面形拼裝單元。

背景技術(shù)：

黑板是一種經(jīng)典的教學(xué)用品，教師可在其上面寫字供學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。目前學(xué)校中百分之九十的黑板使用的涂寫工具為粉筆，其余大部分使用水性筆。就粉筆而言，教師在涂擦黑板時，極易引起揚灰，而對于經(jīng)常需要處在該揚灰范圍內(nèi)工作的教師，會對身體健康造成很大影響。就一些無塵粉筆或水性筆而言，即便沒有揚灰的問題，但也會占用教師較多的時間去清理整塊黑板，特別是在大學(xué)，通常黑板為上下兩塊交替使用，涂擦工作量更大。

因此，有必要提供改進的技術(shù)方案，以解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的技術(shù)問題。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于，提供一種用于拼裝黑板拼組的滾動式三角形拼裝單元，擁有三個相對獨立的使用面，使黑板的使用面積得到有效擴充，并且能夠完成清洗與使用的同時進行，結(jié)構(gòu)簡單。

為了達到上述目的，本實用新型提供了一種用于拼裝黑板拼組的滾動式三角形拼裝單元，包括：單元主體、驅(qū)動裝置和定位裝置；其中所述單元主體包括三條涂寫板面，所述三條涂寫板面長側(cè)邊首尾依次相接構(gòu)成封閉的三角形結(jié)構(gòu)；所述驅(qū)動裝置位于單元主體一端，包括與單元主體固定連接的旋轉(zhuǎn)桿，和固定在所述旋轉(zhuǎn)桿上的驅(qū)動齒輪；所述定位裝置位于單元主體的另一端，包括一定位搭桿，所述定位搭桿固定安裝在單元主體上。

用戶在一側(cè)的涂寫板面畫寫完畢之后，可以通過驅(qū)動裝置旋轉(zhuǎn)單元主體，完成涂寫板面的前后切換。定位搭桿的設(shè)置可以有效定位拼裝單元，與驅(qū)動裝置一并構(gòu)成兩端承力點。

優(yōu)選地，所述單元主體還包括有一中心固定板芯，所述中心固定板芯設(shè)置于所述三條涂寫板面圍合的內(nèi)部，其中中心固定板芯與各涂寫板面固定連接；所述旋轉(zhuǎn)桿和所述定位搭桿均固定連接在所述中心固定板芯上。利用中心固定板芯將三條涂寫板面固定為一體，可使結(jié)構(gòu)更為緊湊，重心更為均勻，旋轉(zhuǎn)桿與定位搭桿的固定更為方便。更優(yōu)選地，所述中心固定板芯與所述涂寫板面之間粘接。同樣更優(yōu)選地，所述中心固定板芯上開設(shè)有插槽，所述涂寫板面上安設(shè)有與所述插槽相配合的插條，所述中心固定板材與所述涂寫板面之間插接。由于單元主體工作運動方式為旋轉(zhuǎn)，利用插接可以有效的起到固定的作用，并且當(dāng)需要更換涂寫板面時，只需要將被更換涂寫板面推出中心固定板材，再將更換新涂寫板面推入即可。在本方案中的另一更優(yōu)選方案，所述旋轉(zhuǎn)桿延伸入中心固定板芯內(nèi)部，并與所述定位搭桿相連接。通常單元主體較長，長度范圍在3～6米之間，單純的兩端承力容易引起單元主體中部的塌陷。此方案利用旋轉(zhuǎn)桿整體承接單元主體各處受力，達到防止單元主體長期使用的變形問題。

優(yōu)選地，所述單元主體包括多個三角形支架，所述多個三角形支架等間距的設(shè)置在所述三條涂寫板面圍合的內(nèi)部，其中各三角形支架均與各涂寫板面固定連接。利用多個三角形支架固定涂寫板面而構(gòu)成三角形結(jié)構(gòu)，能夠有效減輕單位主體的整體重量，增強設(shè)備的穩(wěn)定性，同時還具有成本低，制造和安裝工藝簡單的優(yōu)點。更優(yōu)選地，所述三角形支架的數(shù)量為3個。位于單位主體的兩端以及中部各布置一個三角形支架。

優(yōu)選地，所述涂寫板面寬度為40厘米。較寬寬度的單元主體，在用戶使用時會帶來較好的體驗，因此可以適當(dāng)降低拼裝單元與拼裝單元之間的接縫精度。

優(yōu)選地，所述涂寫板面寬度為20厘米。通常使用者在黑板上寫字時，字的大小在6～10厘米之間。單元主體的寬度設(shè)計在20厘米可以正常容納兩排文字，不僅間接規(guī)范使用者的寫字寬度，提供平行標(biāo)尺，同時不會對寫字產(chǎn)生影響。

優(yōu)選地，所述涂寫板面寬度為10厘米。通常使用者在黑板上寫字時，字的大小在6～10厘米之間。單元主體的寬度設(shè)計在10厘米可以正常容納一排文字，不僅間接規(guī)范使用者的寫字寬度，提供平行標(biāo)尺，不會對寫字產(chǎn)生影響，并且在單元主體旋轉(zhuǎn)式所占空間較小，不易引起使用者的不適。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果在于：

結(jié)構(gòu)簡單，使用和涂擦自由切換，并且可以同時進行，提高整體使用效率。

附圖說明

圖1為本實用新型的帶有中心固定板芯的用于拼裝黑板拼組的滾動式三角形拼裝單元的立體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實用新型的帶有中心固定板芯的用于拼裝黑板拼組的滾動式三角形拼裝單元的正面結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為本實用新型的帶有插槽插條的用于拼裝黑板拼組的滾動式三角形拼裝單元的立體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4為本實用新型的旋轉(zhuǎn)桿深入中心固定板芯的用于拼裝黑板拼組的滾動式三角形拼裝單元的立體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖5為本實用新型的帶有三角形支架的用于拼裝黑板拼組的滾動式三角形拼裝單元的立體結(jié)構(gòu)示意圖。

其中，1、涂寫板面；2、旋轉(zhuǎn)桿；3、驅(qū)動齒輪；4、定位搭桿；5、中心固定板芯；6、插槽；7、插條；8、三角形支架。

具體實施方式

為了能夠更好的理解本實用新型，例舉以下幾種具體的實施方案以供分析與理解，但應(yīng)明白，本實用新型并不局限于此，根據(jù)提供的實施方案做出的一系列變形與等效替換也應(yīng)理解為被囊括在本實用新型的精神內(nèi)。

實施例1

本實施例提供了一種用于拼裝黑板拼組的滾動式三角形拼裝單元，包括：單元主體、驅(qū)動裝置和定位裝置；其中單元主體包括三條涂寫板面1，三條涂寫板面1長側(cè)邊首尾依次相接構(gòu)成封閉的三角形結(jié)構(gòu)；驅(qū)動裝置位于單元主體一端，包括與單元主體固定連接的旋轉(zhuǎn)桿2，和固定在旋轉(zhuǎn)桿2上的驅(qū)動齒輪3；定位裝置位于單元主體的另一端，包括一定位搭桿4，定位搭桿4固定安裝在單元主體上。單元主體還包括有一中心固定板芯5，中心固定板芯5設(shè)置于三條涂寫板面1圍合的內(nèi)部，其中中心固定板芯5與各涂寫板面1固定連接；旋轉(zhuǎn)桿2和定位搭桿4均固定連接在中心固定板芯5上。中心固定板芯5與涂寫板面1之間粘接。涂寫板面1寬度為40厘米。

實施例2

本實施例提供了另一種用于拼裝黑板拼組的滾動式三角形拼裝單元，包括：單元主體、驅(qū)動裝置和定位裝置；其中單元主體包括三條涂寫板面1，三條涂寫板面1長側(cè)邊首尾依次相接構(gòu)成封閉的三角形結(jié)構(gòu)；驅(qū)動裝置位于單元主體一端，包括與單元主體固定連接的旋轉(zhuǎn)桿2，和固定在旋轉(zhuǎn)桿2上的驅(qū)動齒輪3；定位裝置位于單元主體的另一端，包括一定位搭桿4，定位搭桿4固定安裝在單元主體上。單元主體還包括有一中心固定板芯5，中心固定板芯5設(shè)置于三條涂寫板面1圍合的內(nèi)部，其中中心固定板芯5與各涂寫板面1固定連接；旋轉(zhuǎn)桿2和定位搭桿4均固定連接在中心固定板芯5上。中心固定板芯5上開設(shè)有插槽6，涂寫板面1上安設(shè)有與插槽6相配合的插條7，中心固定板材與涂寫板面1之間插接。涂寫板面1寬度為20厘米。

實施例3

本實施例提供了另一種用于拼裝黑板拼組的滾動式三角形拼裝單元，包括：單元主體、驅(qū)動裝置和定位裝置；其中單元主體包括三條涂寫板面1，三條涂寫板面1長側(cè)邊首尾依次相接構(gòu)成封閉的三角形結(jié)構(gòu)；驅(qū)動裝置位于單元主體一端，包括與單元主體固定連接的旋轉(zhuǎn)桿2，和固定在旋轉(zhuǎn)桿2上的驅(qū)動齒輪3；定位裝置位于單元主體的另一端，包括一定位搭桿4，定位搭桿4固定安裝在單元主體上。單元主體還包括有一中心固定板芯5，中心固定板芯5設(shè)置于三條涂寫板面1圍合的內(nèi)部，其中中心固定板芯5與各涂寫板面1固定連接；旋轉(zhuǎn)桿2和定位搭桿4均固定連接在中心固定板芯5上。中心固定板芯5與涂寫板面1之間粘接。旋轉(zhuǎn)桿2延伸入中心固定板芯5內(nèi)部，并與定位搭桿4相連接。涂寫板面1寬度為10厘米。

實施例4

本實施例提供了另一種用于拼裝黑板拼組的滾動式三角形拼裝單元，包括：單元主體、驅(qū)動裝置和定位裝置；其中單元主體包括三條涂寫板面1，三條涂寫板面1長側(cè)邊首尾依次相接構(gòu)成封閉的三角形結(jié)構(gòu)；驅(qū)動裝置位于單元主體一端，包括與單元主體固定連接的旋轉(zhuǎn)桿2，和固定在旋轉(zhuǎn)桿2上的驅(qū)動齒輪3；定位裝置位于單元主體的另一端，包括一定位搭桿4，定位搭桿4固定安裝在單元主體上。單元主體包括三個三角形支架8，三個三角形支架8等間距的設(shè)置在三條涂寫板面1圍合的內(nèi)部，其中各三角形支架8均與各涂寫板面1固定連接，分布方式為單位主體的兩端以及中部各放置一個三角形支架8。涂寫板面1寬度為10厘米。