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一種歷史教學(xué)中對日晷的探索教具的制作方法

文檔序號:12652049閱讀:800來源:國知局
一種歷史教學(xué)中對日晷的探索教具的制作方法與工藝

本實用新型屬于歷史教具技術(shù)領(lǐng)域,尤其是涉及一種歷史教學(xué)中對日晷的探索教具。



背景技術(shù):

日晷本義是指日影,是使用太陽的位置來測量時間的一種設(shè)備,主要由一根投射太陽陰影的指標(biāo)、承受指標(biāo)投影的投影面(即晷面)和晷面上的刻度線組成。最常見的設(shè)計,也就是最普通的,就是所謂的庭園日晷,讓日影投射在一個標(biāo)有時刻的平面上,當(dāng)太陽移動時,影子所指示的時間也將跟著變動。其實,日晷可以設(shè)計在任何物體的表面上,讓固定的指針產(chǎn)生陰影來測量時間。

由于從春分到秋分期間,太陽總是在天赤道的北側(cè)運行,因此,晷針的影子投向晷面上方;從秋分到春分期間,太陽在天赤道的南側(cè)運行,因此,晷針的影子投向晷面的下方。這導(dǎo)致在歷史教學(xué)過程中很多同學(xué)不能夠理解,而且又缺乏日晷演示教具,給教學(xué)帶來諸多不便。



技術(shù)實現(xiàn)要素:

本實用新型的目的是針對上述問題,提供一種設(shè)計合理,結(jié)構(gòu)簡單的歷史教學(xué)中對日晷的探索教具。

為達(dá)到上述目的,本實用新型采用了下列技術(shù)方案:它包括:基礎(chǔ)固定板、旋轉(zhuǎn)固定臺、水平旋轉(zhuǎn)盤、縱向旋轉(zhuǎn)軸、連接固定支架、日晷鑲嵌板、簡易日晷、指南針、方位角刻度盤;所述的基礎(chǔ)固定板的上表面中間設(shè)置有旋轉(zhuǎn)固定臺;所述的旋轉(zhuǎn)固定臺的中間設(shè)置有水平旋轉(zhuǎn)盤,水平旋轉(zhuǎn)盤的外側(cè)對稱設(shè)置有一對縱向旋轉(zhuǎn)軸,縱向旋轉(zhuǎn)軸通過連接固定支架與日晷鑲嵌板連接;日晷鑲嵌板的上表面鑲嵌有簡易日晷;所述的日晷鑲嵌板設(shè)置有基礎(chǔ)固定板的右側(cè)上端;所述的基礎(chǔ)固定板的左側(cè)中間設(shè)置有指南針,指南針的外側(cè)設(shè)置有方位角刻度盤。

本一種歷史教學(xué)中對日晷的探索教具中,所述的日晷鑲嵌板的下端通過旋轉(zhuǎn)軸連接有支撐桿;支撐桿與基礎(chǔ)固定板右側(cè)的卡節(jié)槽配合支撐日晷鑲嵌板。

本一種歷史教學(xué)中對日晷的探索教具中,所述的卡節(jié)槽呈波紋式結(jié)構(gòu)向外發(fā)散。

在演示教學(xué)前,固定一盞白熾燈作為模擬太陽光源,將日晷教具放置在光源正下方,是的投影保持在正下方,然后左右旋轉(zhuǎn)日晷觀察投影變化,了解日晷正確的朝向;然后固定基礎(chǔ)固定板,通過調(diào)節(jié)日晷鑲嵌板的傾斜角度,觀察指針投影的變化,了解日晷傾斜角度會導(dǎo)致哪些因素的變化,且能找出最佳傾斜角度

與現(xiàn)有的技術(shù)相比,本實用新型的優(yōu)點在于:它結(jié)構(gòu)簡單,設(shè)計新穎,結(jié)合了南北方位、日晷傾斜角度以及光源變化等特征設(shè)計而成,能夠樣式日晷在不同調(diào)節(jié)和環(huán)境下的工作原理,形象直觀、操作簡單,使用方便。

附圖說明

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實用新型的支撐狀態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為本實用新型卡節(jié)槽結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖標(biāo)記說明:基礎(chǔ)固定板1、旋轉(zhuǎn)固定臺2、水平旋轉(zhuǎn)盤3、縱向旋轉(zhuǎn)軸4、連接固定支架5、日晷鑲嵌板6、簡易日晷7、指南針8、方位角刻度盤9、支撐桿10、卡節(jié)槽11。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖,對本實用新型作進(jìn)一步的說明。

為了使本實用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點更加清楚明白,以下結(jié)合附圖及具體實施方式,對本實用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解,此處所描述的具體實施方式僅用以解釋本實用新型,并不用于限定本實用新型。

如圖1--圖3所示,本具體實施方式采用如下技術(shù)方案:它包括:基礎(chǔ)固定板1、旋轉(zhuǎn)固定臺2、水平旋轉(zhuǎn)盤3、縱向旋轉(zhuǎn)軸4、連接固定支架5、日晷鑲嵌板6、簡易日晷7、指南針8、方位角刻度盤9;所述的基礎(chǔ)固定板1的上表面中間設(shè)置有旋轉(zhuǎn)固定臺2;所述的旋轉(zhuǎn)固定臺2的中間設(shè)置有水平旋轉(zhuǎn)盤3,水平旋轉(zhuǎn)盤3的外側(cè)對稱設(shè)置有一對縱向旋轉(zhuǎn)軸4,縱向旋轉(zhuǎn)軸4通過連接固定支架5與日晷鑲嵌板6連接;日晷鑲嵌板6的上表面鑲嵌有簡易日晷7;所述的日晷鑲嵌板6設(shè)置有基礎(chǔ)固定板1的右側(cè)上端;所述的基礎(chǔ)固定板1的左側(cè)中間設(shè)置有指南針8,指南針8的外側(cè)設(shè)置有方位角刻度盤9。

其中,所述的日晷鑲嵌板6的下端通過旋轉(zhuǎn)軸連接有支撐桿10;支撐桿10與基礎(chǔ)固定板1右側(cè)的卡節(jié)槽11配合支撐日晷鑲嵌板6;所述的卡節(jié)槽11呈波紋式結(jié)構(gòu)向外發(fā)散。

本具體實施方式的工作原理:在演示教學(xué)前,固定一盞白熾燈作為模擬太陽光源,將日晷教具放置在光源正下方,是的投影保持在正下方,然后左右旋轉(zhuǎn)日晷觀察投影變化,了解日晷正確的朝向;然后固定基礎(chǔ)固定板1,通過調(diào)節(jié)日晷鑲嵌板6的傾斜角度,觀察指針投影的變化,了解日晷傾斜角度會導(dǎo)致哪些因素的變化,且能找出最佳傾斜角度;結(jié)合了南北方位、日晷傾斜角度以及光源變化等特征設(shè)計而成,能夠樣式日晷在不同調(diào)節(jié)和環(huán)境下的工作原理,形象直觀、操作簡單,使用方便。

以上所述,僅用以說明本實用新型的技術(shù)方案而非限制,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員對本實用新型的技術(shù)方案所做的其它修改或者等同替換,只要不脫離本實用新型技術(shù)方案的精神和范圍,均應(yīng)涵蓋在本實用新型的權(quán)利要求范圍當(dāng)中。

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