本實用新型屬于數(shù)學用尺技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種新型數(shù)學多用尺。
背景技術(shù):
數(shù)學是研究現(xiàn)實世界空間形式和數(shù)量關(guān)系的一門科學,分為初等數(shù)學和高等數(shù)學,它在科學發(fā)展和現(xiàn)代生活生產(chǎn)中的應用非常廣泛,是學習和研究現(xiàn)代科學技術(shù)必不可少的基本工具,高中數(shù)學處于承上啟下的過渡階段,并且對于其他學科的學習具有不可取代的作用。
在高中數(shù)學的教學中,需要繪制各種幾何圖形以及各種角度的角,為了實現(xiàn)這些線的繪制,需要準備各種的工具,攜帶十分麻煩,且如果遺忘其中的一種,就會增加繪制的難度,對于現(xiàn)今課堂教育來說,需要一種能夠快速進行各種圖形繪制的新型數(shù)學多用尺來提高教學質(zhì)量和效率。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
本實用新型為解決公知技術(shù)中存在的技術(shù)問題而提供一種將多種畫圖工具合為一體,且十分方便攜帶,同時使得其具備了多種畫圖功能的新型數(shù)學多用尺。
本實用新型為解決公知技術(shù)中存在的技術(shù)問題所采取的技術(shù)方案是。一種新型數(shù)學多用尺,包括第一主尺、第二主尺和旋轉(zhuǎn)軸,所述第一主尺一端與第二主尺一端通過旋轉(zhuǎn)軸鉸接,所述第一主尺表面中部鉚接有第一連接件,所述第二主尺表面中部鉚接有第二連接件,所述第一連接件內(nèi)腔與第二連接件表面采用套接連接,所述第一連接件上部粘貼有角度表,所述第一主尺和第二主尺表面下部分別粘貼有刻度表,所述第一主尺反面通過第一伸縮套套接有第一伸縮板,所述第二主尺反面通過第二伸縮套套接有第二伸縮板,所述第一伸縮板端部設(shè)有筆套,所述第二伸縮板端部設(shè)有定位體。
進一步,所述第一主尺和第二主尺的旋轉(zhuǎn)角度為0-90度。
進一步,所述旋轉(zhuǎn)軸為可調(diào)節(jié)松緊裝置。
進一步,所述第一連接件為凹槽狀,且與第二連接件活動套接。
進一步,所述第二連接件端部設(shè)有角度指針。
進一步,所述第一伸縮板與第二伸縮板對稱設(shè)置。
本實用新型具有的優(yōu)點和積極效果是:由于本實用新型通過設(shè)置第一主尺、第二主尺和刻度表,使得教師方便畫出指定長度的直線,通過設(shè)置第一伸縮板和第二伸縮板,使得教師需要畫出較長的直線時,可拉伸出伸縮板,簡單又方便,通過設(shè)置旋轉(zhuǎn)軸、第一連接件、第二連接件和角度表,使得老師可以方便的畫出指定夾角的三角形,同時也方便測量夾角的角度,通過設(shè)置筆套和定位體,方便了教師畫出不同大小的圓形;同時相比較傳統(tǒng)的制圖工具,本實用新型將多種功能合為一體,且方便攜帶,同時大大的提高了老師的教學效率。
附圖說明
圖1是本實用新型實施例提供的主視圖;
圖2是本實用新型實施例提供的背視圖;
圖3是本實用新型實施例提供的旋轉(zhuǎn)后的主視圖。
圖中:1第一主尺、2第二主尺、3旋轉(zhuǎn)軸、4第一連接件、5第二連接件、6角度表、7刻度表、8第一伸縮板、9第二伸縮板、10筆套、11定位體、12第一伸縮套、13第二伸縮套。
具體實施方式
為能進一步了解本實用新型的發(fā)明內(nèi)容、特點及功效,茲列舉以下實施例,并配合附圖詳細說明如下。
下面結(jié)合圖1-3對本實用新型的新型數(shù)學多用尺的結(jié)構(gòu)作詳細的描述。一種新型數(shù)學多用尺,包括第一主尺1、第二主尺2和旋轉(zhuǎn)軸3,所述第一主尺1一端與第二主尺2一端通過旋轉(zhuǎn)軸3鉸接,所述第一主尺1和第二主尺2的旋轉(zhuǎn)角度為0-90度,所述旋轉(zhuǎn)軸3為可調(diào)節(jié)松緊裝置,所述第一主尺1表面中部鉚接有第一連接件4,所述第二主尺2表面中部鉚接有第二連接件5,所述第一連接件4內(nèi)腔與第二連接件5表面采用套接連接,所述第一連接件4為凹槽狀,且與第二連接件5活動套接,所述第一連接件4上部粘貼有角度表6,所述第二連接件5端部設(shè)有角度指針,所述第一主尺1和第二主尺2表面下部分別粘貼有刻度表7,所述第一主尺1反面通過第一伸縮套12套接有第一伸縮板8,所述第二主尺2反面通過第二伸縮套13套接有第二伸縮板9,所述第一伸縮板8與第二伸縮板9對稱設(shè)置,所述第一伸縮板8端部設(shè)有筆套10,所述第二伸縮板9端部設(shè)有定位體11。
工作原理:在工作中,當需要繪畫直線時,只需將第一主尺1和第二主尺2通過旋轉(zhuǎn)軸3旋轉(zhuǎn)成平角,且通過旋轉(zhuǎn)軸3鎖定;當需要繪制較長的直線時,只需拉出第一伸縮板10和第二伸縮板11;在需要繪制指定夾角的三角形時,只需旋轉(zhuǎn)第一主尺1和第二主尺2,同時帶動第一連接件4和第二連接件5,當?shù)诙B接件5端部的角度指針指向規(guī)定的角度時停止旋轉(zhuǎn),沿著第一主尺1和第二主尺2的內(nèi)側(cè)畫線,便可完成繪制;當需要測量角度時,只需將第一主尺1和第二主尺2的內(nèi)側(cè)對準需測量的線,通過角度表6讀出度數(shù)即可;當需要繪制圓形時,需將筆套10套上粉筆,同時將定位體11放置在黑板上,以定位體11為圓心旋轉(zhuǎn)即可完成繪制。
以上所述僅是對本實用新型的較佳實施例而已,并非對本實用新型作任何形式上的限制,凡是依據(jù)本實用新型的技術(shù)實質(zhì)對以上實施例所做的任何簡單修改,等同變化與修飾,均屬于本實用新型技術(shù)方案的范圍內(nèi)。